班主任9月月考工作总结(共4篇).docx
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1、班主任9月月考工作总结(共4篇)第1篇:9月月考总结 20092022学年度9月月考总结 刘 铖 一、成绩分析 高一电子商务:共53人参考,平均分71分, 45人合格,合格率85%, 80分以上有11人,占21%,不及格8人,占15%。学生总体情况较好,但差距过大。 高二电子商务:共20人参考,平均分87分, 18人合格,合格率90%,90分以上有10人,占50%,不及格2人,占10%。学生总体情况较好。 二、存在问题 高一电商: 1、部分学生缺乏学习兴趣。 2、部分学生学习基础差。 3、部分学生学习方法不得当。 4、教学手段和教学形式比较单一。 高二电商: 1、学生的背诵需要进一步提高。 2
2、、少数学生的会计思维较差。 3、部分学生缺乏学习的主动性质。 4、部分学生信心不足。 三、下半学期对策 1、从自身方面而言,一是要收集相关资料,例如查阅网上资料,查阅相关教育书刊,多看一些教学案例,多听一些课等等。在平时的教学中,也要做到经常记教学日记,以日记的形式记录我和学生的教学活动。比较学生做出不同的反应,重新评价课堂实际发生的教学活动和教师课前假设的教学活动。另外多向有经验的老师请教,吸取别人的有效经验,结合自己的实际情况再进行实践研究,做到及时反思,及时改进。 2、注意合理地分配教学时间,采用多种教学手段,注意学生的身心特点和学生个别差异,抓住学习中的重点、难点,深入浅出,使学生能听
3、懂,以调动和保持学生学习的积极性。同时在设计课堂教学时,提出明确地指向和要求,比如听之前提出听的要求,说之前提出说的要求等等,另外问题的设计要有明确的指向。 3、身体力行。由于学生常常自觉不自觉地模仿教师的语音、语调,潜移默化的接受教师言语的感染和熏陶。因此只有教师自身具有较高的说话能力,语音 1 准确、语调优美、语言生动、言简意赅、干净利落,才会使学生的说话能力在良好的语感环境中自然而然的有所提高。 4、从学生方面而言,一是为班级学生制定课堂学习指引,对学生进行正面引导,说明道理。根据学生在常规上存在的不足逐一提出明确的要求,告诉他们哪些该做,哪些不该做,听、说、读的时候分别应该怎么样,其中
4、哪些是正确的,哪些是错误的。同时教师应充分运用自己丰富的肢体语言来吸引学生的注意,引导学生形成正确的学习习惯。 5、运用激励性的评价。课堂教学中教师要不断通过教学评价对学生努力的方面加以暗示,或表现出学生学习成功的期待。教师运用激励性语言,评价学生好的学习习惯,好的学习行为,在实事求是的基础上适当加以夸张,使学生不断增强学习的责任感和成功感。老师要善于运用自己的微笑、眼神、手势和亲切的语言、教态对学生进行鼓励。 6、持之以恒,反复训练。培养学生良好的学习习惯是一个长期、艰巨、细致的工作,不仅要有长期计划,短期目标,持之以恒的精神,更要有“随风潜入夜,润物细无声”的培养行为。应遵循从不自觉到自觉
5、,从简单重复模仿到有意识训练,进而达到习惯成自然的规律。为此,可紧密结合教学过程随时讲评学生的常规遵守情况,使学生在不知不觉中自觉自愿地投入到训练活动中去。 7、检查督促,予以落实。良好的学习习惯,要在反复训练中养成。而在训练中,必须有检查督促。教学过程中的每一个环节都应该注意对学习习惯的培养和督促。例如:在请学生回答问题时,要对听的学生提出听的要求,故意将注意集中在那些在听的学生,和他们进行目光的交流,培养他们良好的倾听习惯。又比如一位学生站起来发言后,可提问,“老师离得有点远,没听清楚他的话,谁能来重复一遍。”等等帮助学生养成听的习惯,同时,在每一节课中,老师对学生良好习惯的培养要舍得花时
6、间,严格要求。 第2篇:高三9月月考 2022年高三上学期第一次月考 理科数学试题 2022.9 考试说明:本试卷分选择题和非选择题两部分,满分150分,考试时间120分钟。请将所有答案填在答题卡上,考试结束只交答题卡。 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1已知集合A=x|x 2函数 的定义域是 ,则函数 的定义域是() A B.C.D. 3“sin cos ”是“cos 20”的( ) A充要条件 B充分不必要条件 C必要不充分条件 D既不充分也不必要条件 4将参数方程(为参数)化为普通方程为( ) Ayx 2Byx2 Cyx2(2x3) Dyx2(0y1) 5已知函数
7、是定义域为 的偶函数,且 .若 在 上是减函数,则 在 上是() A先减后增的函数 B减函数C先增后减的函数 D增函数 6函数 的图象大致是(). 7设全集U=R,A=x| ,B= ,则右图中阴影部分表示的集合为( ) A.B.C D 8设 ,则() A B C D 9.已知函数 ,若对于 都有 ,则实数m的取值范围是( ) A B.C. 10已知函数f(x)若f(1)2f(a),则实数a的值为( ) A. B.C D 或 11设奇函数f(x)在(0,)上为增函数,且f(1)0,则不等式 的解集为( ) A(1,0)(0,1) B(,1)(0,1) C(,1)(1,) D(1,0)(1,) 1
8、2如图,在平面直角坐标系中,是一个与x轴的正半轴、y轴的正半轴分别相切于点C、D的定圆所围成的区域(含边界),A、B、C、D是该圆的四等分点若点P(x,y)、点P(x,y)满足xx,且yy,则称P优于P.如果中的点Q满足:不存在中的其他点优于Q,那么所有这样的点Q组成的集合是劣弧( ) A.B C.D. 第卷(非选择题共90分) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.函数 的定义域是_。 14已知p(x):x22xm0,如果p(1)是假命题,p(2)是真命题,则实数m的取值范围为_。 15.函数 在 单调递减,且为奇函数若 ,则满足 的 的取值范围是。 16函数 的定义域是
9、,值域是。 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17(本题10分)已知集合Ax|x25x60,Bx|mx10,且ABA,求实数m的值组成的集合 18.(本题满分12分)已知 ,设命题p:函数yax在R上单调递增;命题q:不等式ax2ax10对xR恒成立若p且q为假,p或q为真,求a的取值范围 19.(本题满分12分) 在极坐标系中,已知圆C的圆心C ,半径为1,Q点在圆周上运动,O为极点 (1)求圆C的极坐标方程; (2)以极点O为原点,极轴为X轴的正半轴,建立直角坐标系xOy,若P是OQ中点,求动点P的在直角坐标系下的轨迹方程 20.(本题12分)
10、在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为 (为参数),直线l的参数方程为 . (1)若a=1,求C与l的交点坐标; (2)若C上的点到l的距离的最大值为 ,求a. 21.(本题满分12分)已知函数f(x)是奇函数 (1)求实数m的值; (2)若函数f(x)在区间1,a2上单调递增,求实数a的取值范围 22.(本题12分)已知函数 ( )是定义域为R的奇函数。 (1)求 的值; (2)若 ,试判断函数单调性,并求使不等式 恒成立的 的取值范围。 第3篇:高一3月月考班主任工作总结 高一3月月考班主任工作总结 郝恒磊 针对三月月考想到下面几个方面: 1、月考成绩 (1) 第一档:前140名有14人
11、,第二档:141名到420名有16人,第三档:421名到630 名有13人,第四档:631名到728名11人滴三档人数明显少,第四档人数比较多 (2) 单科成绩: 化学成绩还可以 英语、数学、语文、物理很一般,数学尖子生还可以,中等偏下的考的很不好 生物比较落后,接下来找生物老师分析了成绩落后的原因,制定了解决问题的方案。 2、班级管理 (1) 充分调动学生学习的积极性,采用小组管理模式 小组长查作业,帮扶学困生 (2) 狠抓行为规范 宿舍、教室、跑操、作业 (3)主动和家长交流沟通 3、以后班级管理 (1)继续狠抓日常管理,保证管理上不出差错 (2)狠抓数学、物理、化学学科学习 (3)加强学
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