2021中小学五一劳动节假期德育实践活动方案合辑(详细版).pdf
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1、20212021 中小学五一劳动节假期德育实践活中小学五一劳动节假期德育实践活动方案合辑(详细版)动方案合辑(详细版)为了使学生走进自然,感知集体,体验劳动,经历实践,开阔视野,通过劳动实践教育活动,使学生身心素质都得到健康发展,提高学生生活能力、生活自理能力,在“五一”国际劳动节来临之际,学校决定开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动,让少先队员们通过了解劳动节的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养学生积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。一、活动目标一、活动目标落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设
2、者和接班人。同学们在活动中除了能掌握生活中的劳动技能,还能替家长分担家务,使同学们在劳动中感受收获和喜悦。二、活动时间二、活动时间2021 年 4 月 25 日2021 年 5 月 3 日三、活动主题三、活动主题劳动光荣,奉献最美第 一 页 共 六 页四、活动对象四、活动对象全体学生五、活动设计五、活动设计(一)召开主题班会(一)召开主题班会向学生宣传五一节的由来及意义。(二)各中队围绕劳动节主题,出黑板报。(二)各中队围绕劳动节主题,出黑板报。由此锻炼学生的实际动手能力,由教务处、德育处组织美术老师进行评审。(三)我是劳动小能手(三)我是劳动小能手1.以“我给洗个澡吧”为主题,一年级学生学着
3、用浸泡、揉搓、漂洗等方法手洗自己的简单物品;三年级学生了解常用的洗涤剂,通过产品包装了解区别及使用的不同衣物,选择合适的洗涤剂清洗自己的衣物,并记录劳动过程、感悟。由班主任老师评选优秀劳动小能手,每班 5 人,上交劳动记录单。2.二年级学生在家长的帮助下从营养和审美的角度做一道水果拼盘;四年级学生了解家常菜的种类和基本的烹饪方式,在家长的指导下做一道家常菜。由班主任老师评选优秀小厨师,每班 5人,上交劳动记录单。(四)举办手抄报比赛(四)举办手抄报比赛第 二 页 共 六 页五年级学生制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参
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