七年级地理上册1.1《地球和地球仪》导学案(无答案)(新版)新人教版.pdf
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1、地球和地球仪地球和地球仪集体备课备注课题人教版地理七年级上册 1.1 地球和地球仪导学案课型新课一、学习目标:1.知识目标:掌握地球的形状、大小。知道地球仪是地球的模型。知道地轴、两极、本初子午线和赤道,知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律,知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法,记住东西两半球和南北两半球的划分方法。2.能力目标:初步学会在地球仪上识别经线、纬线、赤道、两极、南北半球、东西半球和本初子午线;了解经纬网在实际生活中的运用,能够利用经纬网确定地球上任何地点的位置。3.情感目标:了解人类对地球形状与大小的认识过程,知道人类对客观事物的认识是无穷尽的,以及科学技术的发展对人类生产
2、和生活的重要性,培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。培养学生的观察力、想象力、空间思维能力,为培养学生的辩证唯物主义观点奠定基础。二、学习重难点:1、观察地球仪,2、经线、纬线的意义及其特点3、利用经纬网确定某地的地理位置4、东西半球划分三、预习感知1.下图为手机微信的启动画面。这颗“蓝色弹珠”采用的是1972 年 12 月 7 日由阿波罗 17 号太空船宇航员拍摄的照片。这颗“蓝色弹珠”形似圆球但实际上是一个()1/71/71A.圆柱体B.不规则的球体C.圆锥体D.葫芦体2.假如要造一座四面窗户都朝南的房屋,那么这座房屋应建在()A.赤道B.北极C.南极D.北回归线3.一战斗机以 8
3、00 千米每小时的速度绕地球赤道一周需要()A.20 小时B.30 小时C.40 小时D.50 小时4.某海上救援队收到一远洋捕捞船的求救信号,得知轮船遇难地点在(20S,160W)。经纬图上表示遇难轮船所在位置的是()A.B.C.D.5.地球仪上最长的纬线是()A.赤道B.40NC.20ND.60S四、合作探究(一)、地球的形状和大小人类认识地球的过程2/72/721.演示四阶段天圆地方天如斗笠,地如覆盘麦哲伦环球航行地球卫星照片2.讨论感悟例:人类认识过程的艰辛 科学的探索精神和创新意识(图中第三、第四阶段分别得益于航海技术、航天技术)热爱生活、善于观察、独具慧眼等等补充:能否结合中国神州
4、五号、六号宇宙飞船发射成功谈淡自己的感受转承:现代空间技术不仅让地球形状一览无遗,还能准确探测到地球的大小3.地球大小的数据讨论:从数学角度看,你认为哪一个参数是最基本?计算:根据公式 C=2R S=4r 计算并检验另外两个参数(误差反正了地球的不规则性和非正球体)4.基本知识及能力测试判断题:(1).地球的平均半径是 6371 米,它决定了地球体积的大小()(2).麦哲伦环球航行依次经过大西洋太平洋印度洋大西洋()(3).地球仪是地球的模型,说明了地球是一个正球体()(4).人们对地球形状的认识经历了漫长的过程,从中也让我们感受到科学探索的艰辛和人类社会的发展()(二)地球仪及经纬线1.出示
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