人力资源管理秉承传统展望未来的深刻管理教材.ppt
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1、人力资源管理人力资源管理一、课程介绍一、课程介绍二、人力资源管理与组织行为学的关系二、人力资源管理与组织行为学的关系三、学习目标三、学习目标四、就业方向四、就业方向五、几点说明五、几点说明 课堂安排课堂安排第一章第一章绪论绪论第二章第二章岗位研究(一)岗位研究(一)岗位分析岗位分析第三章第三章岗位研究(二)岗位研究(二)岗位分类岗位分类第四章第四章人力资源规划人力资源规划第五章第五章员工招募与选任员工招募与选任第六章第六章现代人员现代人员素质测评技术素质测评技术第七章第七章员工引导与培训员工引导与培训第八章第八章员工激励员工激励第九章第九章员工考核员工考核第十章第十章工资管理工资管理我们先来看
2、一则报道吧!我们先来看一则报道吧!我们先来看一则报道吧!我们先来看一则报道吧!相关链接:人才国际化,蛋糕谁来切?相关链接:人才国际化,蛋糕谁来切?世界人才争夺呈现这样一种马太效应:发达国家经济世界人才争夺呈现这样一种马太效应:发达国家经济富裕,对人才投入大,因此人才众多,能有力地促进该国富裕,对人才投入大,因此人才众多,能有力地促进该国的进一步繁荣,因而也更有能力以更多的投入得到更多的的进一步繁荣,因而也更有能力以更多的投入得到更多的人才;发展中国家经济贫困,对人才投入有限,因此人才人才;发展中国家经济贫困,对人才投入有限,因此人才较少,这就影响了经济的进一步发展,也就更没有能力去较少,这就影
3、响了经济的进一步发展,也就更没有能力去争夺和培养人才。尽管如此,无论发达国家还是发展中国争夺和培养人才。尽管如此,无论发达国家还是发展中国家,有两点是一致的:第一,他们都需要人才;第二,他家,有两点是一致的:第一,他们都需要人才;第二,他们面对的是一个统一的国际人才环境。们面对的是一个统一的国际人才环境。一、刀光剑影中的国际人才市场一、刀光剑影中的国际人才市场全国人才短缺,科技人才的跨国流量加大是一股世界全国人才短缺,科技人才的跨国流量加大是一股世界性潮流。在本国教育部门不能提供足够人才的情况下,发性潮流。在本国教育部门不能提供足够人才的情况下,发达国家必然继续从发展中国家那里争夺大量的紧缺人
4、才。达国家必然继续从发展中国家那里争夺大量的紧缺人才。从从20世纪世纪90年代到年代到21世纪,吸引优秀的人才资源将是促世纪,吸引优秀的人才资源将是促进科学技术高水平发展、刺激经济不断增长的最有效措施进科学技术高水平发展、刺激经济不断增长的最有效措施。因此,以美国为首的发达国家,正在发动一轮新的争夺人因此,以美国为首的发达国家,正在发动一轮新的争夺人才的攻势。在这种攻势下,科技人才的流向出现四种局面:才的攻势。在这种攻势下,科技人才的流向出现四种局面:一是从发展中国家流向较发达国家和发达国家。据一是从发展中国家流向较发达国家和发达国家。据联合国开发总署统计,目前发展中国家在国外工作的专业联合国
5、开发总署统计,目前发展中国家在国外工作的专业人才已达人才已达50万人,并以每年万人,并以每年10万人的数字递增。其中亚万人的数字递增。其中亚太地区人才外流最为严重;印度每年外流的高科技人才达太地区人才外流最为严重;印度每年外流的高科技人才达6万余名;土耳其平均每年外流万余名;土耳其平均每年外流370余名专家;菲律宾培余名专家;菲律宾培养的专业人才有养的专业人才有12.3%移居国外;目前在发达国家定居、移居国外;目前在发达国家定居、工作和学习的埃及人共工作和学习的埃及人共350万人;阿拉伯国家因人才外流万人;阿拉伯国家因人才外流造成的损失高达造成的损失高达1300多亿美元。发展中国家的人才也大多
6、亿美元。发展中国家的人才也大量流入英国、法国、德国、加拿大和澳大利亚等国及一些量流入英国、法国、德国、加拿大和澳大利亚等国及一些东欧国家。东欧国家。二是从较发达国家流向发达国家。较发达国家一方面二是从较发达国家流向发达国家。较发达国家一方面从发展中国家输入人才,另一方面又向发达国家输出人才。从发展中国家输入人才,另一方面又向发达国家输出人才。据澳大利亚研究生协会调查,该国的研究生外流人数正以据澳大利亚研究生协会调查,该国的研究生外流人数正以每年每年10的速度增长,仅的速度增长,仅1992年就有年就有60的自然科学的自然科学研究生毕业后外流。加拿大也面临类似问题。研究生毕业后外流。加拿大也面临类
7、似问题。三是从独联体国家和东欧国家流入西方国家。据统计,三是从独联体国家和东欧国家流入西方国家。据统计,仅仅1992年头年头7个月中,独联体国家共有个月中,独联体国家共有10.7万人被获准万人被获准到国外定居,其中到国外定居,其中4.8万人到联邦德国万人到联邦德国,4.3万人去了以色万人去了以色列列,8500人去了美国人去了美国,3400人迁入希腊人迁入希腊,其中大部分是知识其中大部分是知识分子。东欧国家人才外流也很严重。分子。东欧国家人才外流也很严重。四是从发达国家流向少数发达国家。由于美国、法国、四是从发达国家流向少数发达国家。由于美国、法国、德国和日本等国采取了高薪聘请和提高科研经费等办
8、法,德国和日本等国采取了高薪聘请和提高科研经费等办法,致使一些发达国家的科技人才外流日趋严重。据欧共体一致使一些发达国家的科技人才外流日趋严重。据欧共体一个专家小组的报告,个专家小组的报告,1991年由共同体成员流向美国的科年由共同体成员流向美国的科技人员为技人员为1488人,人,1992年上升为年上升为1720人,占当年流入人,占当年流入美国科技人员总数的美国科技人员总数的14,其中英国人才流失最为严重。,其中英国人才流失最为严重。据美国科学基金统计,据美国科学基金统计,20世纪世纪80年代以来,英国每年流年代以来,英国每年流失的高级人才超过失的高级人才超过1000人,其中人,其中90到了美
9、国。英国皇到了美国。英国皇家学会中英籍会员现有家学会中英籍会员现有14左右在国外工作。左右在国外工作。日本一些公司为了从美国挖取科技人才,私下同美国日本一些公司为了从美国挖取科技人才,私下同美国最杰出专家接触,用高工资、允许他们申请专利等手段拉最杰出专家接触,用高工资、允许他们申请专利等手段拉拢和吸引他们。日本在工资方面开出的加码是很有吸引力拢和吸引他们。日本在工资方面开出的加码是很有吸引力的,付给美国高级研究人才的年薪为的,付给美国高级研究人才的年薪为25万美元,刚毕业的万美元,刚毕业的博士研究生年薪为博士研究生年薪为7万美元,比美国的大学和研究所提供万美元,比美国的大学和研究所提供的最高工
10、资还多的最高工资还多2030。日本通产省还设立了国际。日本通产省还设立了国际科学合作奖励基金。科学合作奖励基金。二、深谋远虑,手段多多二、深谋远虑,手段多多美国决策者一直把争夺世界各国优秀人才作为一项国美国决策者一直把争夺世界各国优秀人才作为一项国家战略,在实施这种战略上,也是深谋远虑,手段多多。家战略,在实施这种战略上,也是深谋远虑,手段多多。一是提高工资标准,增加福利待遇,用优厚的物质生一是提高工资标准,增加福利待遇,用优厚的物质生活条件吸引人才。在美国,学位越高收入越高。美国科学活条件吸引人才。在美国,学位越高收入越高。美国科学基金会做过一次调查,发展中国家的科学家一年收入很难基金会做过
11、一次调查,发展中国家的科学家一年收入很难超过超过3000美元,而美国科学家的中等收入即可达到美元,而美国科学家的中等收入即可达到1.5万万美元以上。这种个人利益上的差别具有很强的吸引力。美元以上。这种个人利益上的差别具有很强的吸引力。二是增加科技投资,创造良好的科研学术条件,吸引二是增加科技投资,创造良好的科研学术条件,吸引优秀的科技人才。美国政府在优秀的科技人才。美国政府在1992年财政年度预算中,年财政年度预算中,研究发展经费达研究发展经费达756亿美元,比亿美元,比1991年国会批准额高年国会批准额高13。美国通过提供科研资助、合作研究、访问方便等条件,。美国通过提供科研资助、合作研究、
12、访问方便等条件,大量吸收他国科学家。如美国政府出资大量吸收他国科学家。如美国政府出资9万美元,雇佣独万美元,雇佣独联体的联体的116名核能专家为美国工作。名核能专家为美国工作。三是通过制定专门奖励青年科技人员的计划,激励他三是通过制定专门奖励青年科技人员的计划,激励他们的工作热情。美国国家基金会设立的沃特曼奖,获奖对们的工作热情。美国国家基金会设立的沃特曼奖,获奖对象是活跃在美国各学科前沿并有杰出成绩的青年科学家。象是活跃在美国各学科前沿并有杰出成绩的青年科学家。获奖者可荣获沃特曼奖章,并在获奖者可荣获沃特曼奖章,并在23年内得到最高可达年内得到最高可达50万美元的奖金。万美元的奖金。1983
13、年,美国国家基金会设立了年,美国国家基金会设立了“总总统青年探索者奖统青年探索者奖”,1986年还设立了年还设立了“工程创造奖工程创造奖”。三、觊觎之心,正在得逞三、觊觎之心,正在得逞正当美国社会反移民情绪又一度高涨,一项大规模调正当美国社会反移民情绪又一度高涨,一项大规模调查亚洲太平洋地区移民对美国经济影响的报告在华盛顿公查亚洲太平洋地区移民对美国经济影响的报告在华盛顿公布。它指出,亚太裔移民对美国经济贡献绝对是正面的,布。它指出,亚太裔移民对美国经济贡献绝对是正面的,他们创造了大量财富。美国最主要的高科技公司中,有他们创造了大量财富。美国最主要的高科技公司中,有15家是亚太裔移民企业家设立
14、的,它们一年的总营业额达家是亚太裔移民企业家设立的,它们一年的总营业额达222亿美元。亿美元。1990年,加州硅谷的年,加州硅谷的800家高科技公司中,家高科技公司中,有有300家由亚太裔美国人拥有。家由亚太裔美国人拥有。据美国使馆提供的数字:据美国使馆提供的数字:1997年度,美国大使馆共签年度,美国大使馆共签发了发了5600个学生签证。自个学生签证。自20世纪世纪90年代起,历年在美国年代起,历年在美国取得理工科专业博士学位的中国学者人数已经超过中国自取得理工科专业博士学位的中国学者人数已经超过中国自己授予的博士。仅己授予的博士。仅1995年一年,就有年一年,就有2751位中国学生位中国学
15、生 在美国取得博士学位,占了当年各国留美学生所获得博士在美国取得博士学位,占了当年各国留美学生所获得博士学位的学位的10强,高居各国留美学生之首。强,高居各国留美学生之首。北京世纪蓝图市场调查有限公司于北京世纪蓝图市场调查有限公司于1998年在北京大年在北京大学、清华大学、北京师范大学、北方交通大学、北京航空学、清华大学、北京师范大学、北方交通大学、北京航空航天大学航天大学5所高校随机选取了所高校随机选取了301为大学生进行调查,了为大学生进行调查,了解他们自身对于出国留学的意向及看法。在这解他们自身对于出国留学的意向及看法。在这301位大学位大学生中,有生中,有211名有出国意向,比例超过了
16、名有出国意向,比例超过了70,这表明出,这表明出国留学已经成为当代大学生的一种主要选择。大学生留学国留学已经成为当代大学生的一种主要选择。大学生留学的首选之地是美国。这次调查中,有意向出国的的首选之地是美国。这次调查中,有意向出国的211名大名大学生中,最想去美国者达学生中,最想去美国者达166人,占人,占34以上。历史资料以上。历史资料显示,显示,1978年年1996年年18年间,中国共有年间,中国共有13.5万名留万名留学生前往美国,占此期间中国出国留学生总数的学生前往美国,占此期间中国出国留学生总数的50。调。调查结果显示,明确表示出国留学毕业后肯定回国工作的人,查结果显示,明确表示出国
17、留学毕业后肯定回国工作的人,占占44.1。另一份统计资料显示,。另一份统计资料显示,1978年到年到1996年自年自费出国留学的费出国留学的13.9万人中,回国者仅有万人中,回国者仅有3000人,比例不人,比例不到到3。严峻的现实告诉我们,美国对中国的人才虎视眈眈。严峻的现实告诉我们,美国对中国的人才虎视眈眈。面对有着强大人才竞争力的发达国家,我们如不能马上警面对有着强大人才竞争力的发达国家,我们如不能马上警惕起来,多一些忧患意识,那么我们就会失去很多很多。惕起来,多一些忧患意识,那么我们就会失去很多很多。联系上述报道的实际,谈谈我国联系上述报道的实际,谈谈我国联系上述报道的实际,谈谈我国联系
18、上述报道的实际,谈谈我国人力资源管理面临的人力资源管理面临的人力资源管理面临的人力资源管理面临的国际背景和挑战。国际背景和挑战。国际背景和挑战。国际背景和挑战。第一章第一章绪论绪论第一节第一节人力资源管理与传统人事管理人力资源管理与传统人事管理人力资源管理与传统人事管理的联系人力资源管理与传统人事管理的联系人力资源管理与传统人事管理的差异人力资源管理与传统人事管理的差异(一)人事管理的含义(一)人事管理的含义1 1、人与事的关系、人与事的关系(1 1)事的总量和做事人的总数的关系)事的总量和做事人的总数的关系(2 2)事的性质和做事人能力的性质的关系)事的性质和做事人能力的性质的关系 2、共事
19、人之间的关系、共事人之间的关系3、社会劳动组织中的关系、社会劳动组织中的关系业缘关系业缘关系血缘关系血缘关系人事管理就是对人事关系关系的管理,它是协调社会劳动过程人事管理就是对人事关系关系的管理,它是协调社会劳动过程中人与事,以及共事人相互关系的管理中人与事,以及共事人相互关系的管理活动。(二)人事管理活动的产生和发展(二)人事管理活动的产生和发展1、产生、产生2、发展、发展(1 1)第一次产业革命)第一次产业革命 (2 2)第二次产业革命)第二次产业革命 (3 3)第三次技术革命)第三次技术革命(三)传统人事管理向人力资源管理过渡的国际背(三)传统人事管理向人力资源管理过渡的国际背景:景:人
20、类人类生产生产社会分工社会分工管理管理人事管理人事管理经验管理阶段经验管理阶段 科学管理阶段科学管理阶段 人力资源管理阶段人力资源管理阶段工作方式工作方式发生变化发生变化人们的需求人们的需求层次提高层次提高世界经济世界经济竞争激烈竞争激烈二、人力资源管理与传统人事管理的差异二、人力资源管理与传统人事管理的差异(一)人力资源的含义(一)人力资源的含义1、人力资源、人力资源2、人才资源、人才资源3、人力资源的特征、人力资源的特征 抽象的说,人力资源是指一定范围内人口总抽象的说,人力资源是指一定范围内人口总体中所蕴含的劳动能力的总和。具体而言,是指体中所蕴含的劳动能力的总和。具体而言,是指一定范围内
21、具有劳动能力的人口的数量。一定范围内具有劳动能力的人口的数量。人力资源人力资源现实人力资源现实人力资源潜在人力资源潜在人力资源病疾人口病疾人口5、就学人、就学人口口6、军队服、军队服役人口役人口7、家务劳、家务劳动人口动人口8、其他、其他人口人口4、求业人口、求业人口2、未成未成年就年就业人业人口口1、适龄就业人口、适龄就业人口3、老年老年就业就业人口人口 男男60岁岁少年人口少年人口 16岁岁 劳动适龄人口劳动适龄人口 女女55岁老年人口岁老年人口人力资源构成人力资源构成幻灯片 6 人才资源就是一个国家人力资源中层次较人才资源就是一个国家人力资源中层次较高的部分。高的部分。n思考:人口资源、
22、人力资源和人才资源思考:人口资源、人力资源和人才资源三者的数量关系和包含关系如何?用图三者的数量关系和包含关系如何?用图形表示。形表示。幻灯片 6人口资源人口资源人力资源人力资源人才资源人才资源 人人 口口 资资 源源 人人 力力 资资 源源 人才资源人才资源 人力资源人力资源的特征的特征生成过程的时代性生成过程的时代性存在过程的能动性存在过程的能动性使用过程的时效性使用过程的时效性开发过程中的持续性开发过程中的持续性(二)人力资源管理与人事(二)人力资源管理与人事管理的差异管理的差异1 1、人力资源管理的含义、人力资源管理的含义人力资源管理是指现代人事管理。它是对人力资源人力资源管理是指现代
23、人事管理。它是对人力资源的取得、开发保持和利用等方面所进行的计划、组织、的取得、开发保持和利用等方面所进行的计划、组织、指挥和控制的活动,是通过协调社会劳动组织中的人和指挥和控制的活动,是通过协调社会劳动组织中的人和事关系与共事人关系,以充分开发人力资源,挖掘人事关系与共事人关系,以充分开发人力资源,挖掘人的潜能,调动人的积极性,提高工作效率,实现组织的潜能,调动人的积极性,提高工作效率,实现组织目标的理论、方法、工具和技术。目标的理论、方法、工具和技术。2 2、人力资源管理与人事管理的差异、人力资源管理与人事管理的差异人事管理人事管理人力资源管理人力资源管理管理观念管理观念人力为成本人力为成
24、本人力为资源人力为资源管理模式管理模式被动反应型被动反应型主动开发型主动开发型管理重心管理重心事事人人管理地位管理地位执行层执行层决策层决策层过过去去现现在在未未来来第二节第二节人力资源管理的地位和人力资源管理的地位和作用作用一、人事行政管理是国家政权建设的重要一、人事行政管理是国家政权建设的重要组成部分,是国家行政管理的核心和关组成部分,是国家行政管理的核心和关键。键。二、企业人事管理是企业中最重要的的管二、企业人事管理是企业中最重要的的管理活动。理活动。三、三、人力资源的开发和管理对经济和社会人力资源的开发和管理对经济和社会的发展具有决定作用。的发展具有决定作用。国家的兴衰在于人,国家的灭
25、亡国家的兴衰在于人,国家的灭亡亦在于人,古圣先贤,早有明训;回顾亦在于人,古圣先贤,早有明训;回顾古来历史,可谓丝毫不爽。经营事业的古来历史,可谓丝毫不爽。经营事业的成败,无庸讳言,与治国同一道理,在成败,无庸讳言,与治国同一道理,在于人事安排是否合宜。于人事安排是否合宜。松下幸之助松下幸之助 我的厂房、机器设备都可以搬走,我的厂房、机器设备都可以搬走,但只要把人员留给我,几年后我仍然是但只要把人员留给我,几年后我仍然是钢铁大王。钢铁大王。卡内基卡内基返回第二节 人力资源的地位和作用美国:n20世纪世纪3040年代:年代:“相对论之父相对论之父”爱因斯爱因斯坦,德国著名物理学家贝蒂,意大利著名
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