人力资源管理师(工作分析.ppt
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1、人力资源管理师培训课程人力资源管理师培训课程教师:罗玉萍 QQ:105800587 2011年年4月月企业人力资源管理师企业人力资源管理师工作分析工作分析一、工作分析的基本术语一、工作分析的基本术语1、工作要素:、工作要素:工作中不能再分解的最小动作单位最小动作单位。如秘书从文件中取出文件、开机、打字等都属于工作要素。2、任务:、任务:为了实现目的所从事的一系列一系列活动,它可由一个或多个工一个或多个工作要素作要素组成。如讲课、出考题、改考卷、答疑等都是教师的工作任务。3、责任:、责任:员工在工作岗位上需要完成的主要任务或大部分任务主要任务或大部分任务,可由一项或多项任务一项或多项任务组成。例
2、如:人力资源部人员的责任之一是员工的满意度调查,它由设计调查问题、把调查问卷发给调查对象、将结果表格化并加以分析、把调查结果汇报给管理者或员工等组成。这里的责任并不是指工作的责任感。一、工作分析的基本术语一、工作分析的基本术语4、职位:、职位:又称岗位岗位,是根据组织目标为员工个人规定的一组任务及相应的责任。(任务。(任务+责任)责任)一般情况,职位与个体一一匹配,有多少职位就有多少员工,二者数量相等。职位是以事为中心确定的,强调的是人所担任的岗位,而不是担任这一个岗位的人,如市场部经理、培训主管等。5、职务:、职务:又称工作,有一组一组主要责任相似的职位相似的职位所组成。在企业中,通常将所需
3、知识技能及所需要的工具类似的一组任务和责任视为同类职务(或工作),从而形成同一职务、多个岗位的情况,如计算机程序员、推销员等均可由两个或两个以上的员工共同完成,这些职位分别构成对应的职务,而总裁可以一人担任,它既可以是职位也可以是职务。一、工作分析的基本术语一、工作分析的基本术语6、职业:、职业:在不同时间内、不同组织中从事相似的工作活动相似的工作活动的一系列工作的总称。如医生、教师等。7、职位分类:、职位分类:是指将所有的职位(即工作岗位)按其业务性业务性质分为若干职组、职系(从横向上讲质分为若干职组、职系(从横向上讲),),然后按责任大小,工责任大小,工作难易,所需教育程度及技术高低分为若
4、干职级、职等(从纵作难易,所需教育程度及技术高低分为若干职级、职等(从纵向上讲向上讲),),对每一个职位给予准确的定义和描述,制成职位说明书,以此作为对聘用人员管理的依据。与职位相关的术语:(1)职系:)职系:是指一些工作性质相同,而责任轻重和困难程度不同,所以职级、职等不同的职位系列。一、工作分析的基本术语一、工作分析的基本术语与职位相关的术语:(2)职组:)职组:是指工作性质相近的若干职系总和,也称职群。我国现有27个职组43个职系。(3)职级:)职级:是指将工作内容,难易程度,责任大小,所需资格皆很相似的职位划为同一职级,进行同样的管理,使用并给予同等的报酬。(4)职等:)职等:工作性质
5、不同或主要职务不同,但其困难程度、责任大小、工作所需资格等条件充分相同的职级可归纳称为职等。为什么要开展工作岗位分析?清洁工清洁工定义定义:对某特定的工作作出明确规定,并确定完成这一项工作所需要的知识技能等资格条件的过程。确定工作的任务是什么?确定应该用哪一类人来承担这一工作?用谁做(W Who)做什么(W What)何时做(W When)在哪里做(W Where)如何做(H How)为什么做(W Why)为谁做(For W Whom)工作岗位分析定义工作岗位分析定义如何开展岗位分析?清清 岗岗访访 谈谈问卷调查问卷调查确定问卷确定问卷观观 察察分析数据分析数据与信息与信息编写职位编写职位说明
6、书说明书反馈与修改反馈与修改标准标准职位说明书职位说明书存存 档档工作分析的实施过程工作分析的实施过程1、筹划筹划准备阶段准备阶段 1)确定分析目的;2)制定分析计划;3)组建分析小组;4)选择分析对象。2、信息搜集阶段、信息搜集阶段1)收集背景资料2)确定信息类型;3)选择搜集方法;4)沟通搜集对象。3、资料分析阶段、资料分析阶段 1)审查工作信息;2)分析工作信息。3)总结工作信息4、结果完成阶段、结果完成阶段 1)编写工作说明书2)进行总结5、应用反馈阶段、应用反馈阶段 1)宣传2)贯彻3)应用4)改革5)完善工作岗位分析用途工作岗位分析用途即:工作分析为即:工作分析为人力资源开发与管理
7、人力资源开发与管理活动提供依据活动提供依据1)工作分析为人力资源规划提供了必要的信息信息;2)工作分析为人员的招聘录用提供了明确的标准标准;3)工作分析为人员的培训开发提供了明确的依据依据;4)工作分析为科学的绩效管理提供了帮助;5)工作分析为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础;工作分析工作分析方法方法优优 点点缺缺 点点观察法观察法能较多、较深刻地了解工作要求不适用于高层领导、研究工作、耗时长或技术复杂的工作、不确定性工作面谈法面谈法效率较高面谈对象可能持怀疑、保留态度;对提问要求高;易失真问卷调查法问卷调查法费用低;速度快,调查面广;可在业余进行;易于量化;可对调查结果进行多方式、多用途的分
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