人教版一年级上册《认识图形(一)》.pptx
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1、认识图形(一)认识图形(一)一一、依依据据情情境境,导入入新新课交流:你都收到小叮当哪些礼物了,跟小伙伴说一说。交流:你都收到小叮当哪些礼物了,跟小伙伴说一说。这些都是我送你们的礼物!快说说你们都是认识吗?二二、操操作作学学习,感感知知特特点点问题:你能把它们分类整理好吗问题:你能把它们分类整理好吗?(一)仔(一)仔细观察,分一分察,分一分(二)结合实际,找一找(二)结合实际,找一找交流:你身边哪些物体与上面这些形状相同?交流:你身边哪些物体与上面这些形状相同?二、操作学习,感知特点二、操作学习,感知特点用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。长方体
2、、正方体、圆柱、球长方体、正方体、圆柱、球长方体长方体:是长长方方的,有平平的面;:是长长方方的,有平平的面;正方体正方体:是四四方方的,有平平的面;:是四四方方的,有平平的面;圆柱圆柱:是直直的,上下一样粗细,两头:是直直的,上下一样粗细,两头11是圆的,平平的;是圆的,平平的;球球:是圆圆的。:是圆圆的。(三)动手操作,摸一摸(三)动手操作,摸一摸3.比一比比一比 和和 ,说说它们有什么不同。,说说它们有什么不同。4.摸一摸摸一摸 和和 ,你发现了什么?,你发现了什么?三、巩固练习,强化特点三、巩固练习,强化特点(一)连一连(一)连一连(二)数一数(二)数一数4124三、巩固练习,强化特点三、巩固练习,强化特点圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。(三)猜一猜(三)猜一猜正正方方六张脸,平平滑滑一个样。正正方方六张脸,平平滑滑一个样。上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。长长方方六张脸,相对两面一个样。长长方方六张脸,相对两面一个样。三、巩固练习,强化特点三、巩固练习,强化特点我们都认识了那些立体图形长方体正方体圆柱球四、拓展提升四、拓展提升找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢?
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