《分数与小数的互化》教学课件讲课讲稿.ppt

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1、分数与小数的互化教分数与小数的互化教学课件学课件 看图写出分数和小数看图写出分数和小数。小数表示小数表示 分数表示分数表示0.3小数表示小数表示：（）分数表示分数表示：（）100230.23310分别用分别用小数和分数小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。表示下面每个图中的涂色部分。()()()=()=()()()()()=3100.30.25251004100.4填空：填空：0.3里面有（里面有（）个十分之一，）个十分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。0.17里面有（里面有（）个百分之一，）个百分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。0.009里面有（里面有（）个千分之一

2、，）个千分之一，它表示（）分之（）。它表示（）分之（）。十十三三百百十七十七千千九九1717你是怎样比的？跟同学说说你是怎样比的？跟同学说说可以这样想可以这样想:李娟李娟1米米0.5米米张玲张玲 3 4米米0.5米米34米米所以米比所以米比0.50.5米长米长。4 30.75 0.5把把 、化成小数。化成小数。25 96 525 96 5=(除不尽的保留三位小数除不尽的保留三位小数)925925=0.360.3656560.8330.833把把 、化成小数。化成小数。10 910 9100 43 100 43=0.0.9 9 0 0.434310 9 43910=43100=小结：小结：分母是

3、分母是1010，100100，10001000，的分数化小数，可以直接去掉分母，的分数化小数，可以直接去掉分母，写成小数。写成小数。分母不是分母不是1010、100100、10001000的分的分数化小数，可以用分子除以分母；除数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。保留几位小数。把把0.30.3、0.130.13、0.2130.213化成分数化成分数。0.3 =0.13=0.213=一位小数表示十分之几，两位小数、三位小数呢一位小数表示十分之几，两位小数、三位小数呢?10 3100 131000 213小数化分数，原来有小

4、数化分数，原来有几位小数，就在几位小数，就在1 1后面后面写几个写几个0 0作分母，把原作分母，把原来的小数去掉小数点来的小数去掉小数点作分子。作分子。比较每组中两个数的大小。比较每组中两个数的大小。7104 92 3和和0.70.45和和和和0.68和和0.7710因为因为 =710710=0.7 710所以所以 =0.7 7104 90.45和和所以所以 0.45 4 94 9因为因为 =4949 0.444 0.450.4442 3和和0.68所以所以 0.680.682 32 3因为因为 =2323 0.667 0.667 0.6670.680.667答：小麦地的面积大一些答：小麦地的面积大一些。7 8=7878=0.8750.8750.8750.86 5=6565=1.21.21.11.1 1.2答：小军做得快一些。答：小军做得快一些。1.15 6时间用得少，说明做得时间用得少，说明做得_，时间用得多说明做得时间用得多说明做得_。快快慢慢 请你说说你有请你说说你有哪些收获。哪些收获。归纳总结归纳总结 谢谢聆听！谢谢聆听！结束结束