小学科学五年级下册第六课地球在公转吗学习资料.ppt

《小学科学五年级下册第六课地球在公转吗学习资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学五年级下册第六课地球在公转吗学习资料.ppt（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 地球是浩瀚宇宙中的地球是浩瀚宇宙中的一颗美丽星球，是我们生一颗美丽星球，是我们生活的星球。我们人类活的星球。我们人类(rnli)对地球的探索从对地球的探索从未停止过，今天这堂课我未停止过，今天这堂课我们继续探索研究有关地球们继续探索研究有关地球的奥秘。的奥秘。第一页，共32页。地球地球(dqi)会自转，那么地球会自转，那么地球(dqi)在公转吗？在公转吗？第二页，共32页。地球地球(dqi)绕地轴自西向东自转，绕地轴自西向东自转，周期是周期是24小时。小时。第三页，共32页。第四页，共32页。第五页，共32页。补充资料补充资料我们看到的繁星大多数是恒星。恒星是能自我们看到的繁星大多数是恒星。

2、恒星是能自己发光发热的天体。由于星星离我们非常遥己发光发热的天体。由于星星离我们非常遥远，所以远，所以(suy)肉眼看过去好像是不动的，肉眼看过去好像是不动的，由此古人称之为恒星。由此古人称之为恒星。太阳是离地球最近的恒星。太阳是离地球最近的恒星。我们我们(w men)看到的恒星真的是始终如一的吗？看到的恒星真的是始终如一的吗？第六页，共32页。第七页，共32页。闭上左眼，竖起食指，使其闭上左眼，竖起食指，使其对准黑板上的竖线条。然后，睁对准黑板上的竖线条。然后，睁开左眼，闭上右眼，观察手指开左眼，闭上右眼，观察手指(shuzh)的位置，你有什么发现的位置，你有什么发现？发现发现(fxin)了

3、什么变化了什么变化？第八页，共32页。1、为什么、为什么1号星相对号星相对(xingdu)2号星视觉位置号星视觉位置会发生变化呢？会发生变化呢？（因为观测位置不同，看到的视觉（因为观测位置不同，看到的视觉(shju)图像就不同。）图像就不同。）2、我们在、我们在A、B两点观察时，视觉中两颗星的位两点观察时，视觉中两颗星的位置相差最大，那相差了多少置相差最大，那相差了多少(dusho)厘米呢？厘米呢？（一）模拟实验（一）模拟实验第九页，共32页。1号星位置号星位置(wi zhi)相对相对2号星发生了变化，看过去从号星发生了变化，看过去从2号号星的左边，跑到了右边；视觉上两颗星之间的距离也发星的左

4、边，跑到了右边；视觉上两颗星之间的距离也发生了变化；生了变化；两颗星都会运动，而且与我们运动方向相反。两颗星都会运动，而且与我们运动方向相反。实验实验(shyn)结果结果1、从数据中你还发现了什么、从数据中你还发现了什么(shn me)？2、如果我把这、如果我把这“两颗星两颗星”放得更远些，视觉差会有怎样放得更远些，视觉差会有怎样的变化？的变化？3、这个模拟实验说明了什么、这个模拟实验说明了什么(shn me)？（例如星星离我们远，观测到的视觉差异范围小。）（例如星星离我们远，观测到的视觉差异范围小。）（在公转的轨道上观察轨道外的物体，会出现视差现象。）（在公转的轨道上观察轨道外的物体，会出现

5、视差现象。）第十页，共32页。1号星位置相对号星位置相对2号星发生了变化，看过去从号星发生了变化，看过去从2号星号星的左边，跑到了右边的左边，跑到了右边(yu bian)；视觉上两颗星之；视觉上两颗星之间的距离也发生了变化；间的距离也发生了变化；两颗星都会运动，而且与我们运动方向相反。两颗星都会运动，而且与我们运动方向相反。实验实验(shyn)结结果果1、从数据中你还发现了什么、从数据中你还发现了什么(shn me)？2、如果我把这、如果我把这“两颗星两颗星”放得更远些，视觉差会有怎样放得更远些，视觉差会有怎样的变化？的变化？3、这个模拟实验说明了什么、这个模拟实验说明了什么(shn me)？

6、（例如星星离我们远，观测到的视觉差异范围小。）（例如星星离我们远，观测到的视觉差异范围小。）（在公转的轨道上观察轨道外的物体，会出现视差现象。）（在公转的轨道上观察轨道外的物体，会出现视差现象。）第十一页，共32页。如果地球真是围绕着太阳公转，当它从轨道如果地球真是围绕着太阳公转，当它从轨道上的上的A点运动到点运动到B点时，地球上的人观察天空点时，地球上的人观察天空中远近不同中远近不同(b tn)的的1号星和号星和2号星，会看号星，会看到怎样的现象？到怎样的现象？B BA A2 21 1第十二页，共32页。思考：生活思考：生活(shnghu)中的中的经历经历第十三页，共32页。思考思考(sko

7、)：生活中的经：生活中的经历历第十四页，共32页。第十五页，共32页。进一步实验模拟：模拟地球进一步实验模拟：模拟地球(dqi)公转公转代表代表(dibio)太太阳阳。代表代表(dibio)地地球球。第十六页，共32页。进一步实验进一步实验(shyn)模拟：模拟地球模拟：模拟地球公转公转代表代表(dibio)。要观测要观测(gunc)的恒星的恒星（2颗远近不同的恒颗远近不同的恒星）星）第十七页，共32页。进一步实验模拟进一步实验模拟(mn)：模拟：模拟(mn)地球公转地球公转背对着太阳背对着太阳(tiyng)。学生模拟学生模拟(mn)地球地球公转时要注意什么？公转时要注意什么？为什么？为什么？

8、背对着太阳（晚上）背对着太阳（晚上）才看得到星星。才看得到星星。第十八页，共32页。进一步实验模拟进一步实验模拟(mn)：模拟：模拟(mn)地地球公转球公转选择近时选择近时(jn sh)、远时来观、远时来观察。察。第十九页，共32页。模拟模拟(mn)实验：模拟实验：模拟(mn)恒星周年视差恒星周年视差练练P65公转到公转到A点点公转到公转到B点点视觉差视觉差第一次观第一次观测（近时）测（近时）1号在号在2号星号星()边边()厘米厘米1号在号在2号星号星()边边()厘米厘米()厘厘米米第二次观第二次观测（远时）测（远时）1号在号在2号星号星()边边()厘米厘米1号在号在2号星号星()边边()厘米

9、厘米()厘厘米米我们的发我们的发现现左或右左或右1、从不同位置上看，、从不同位置上看，2颗星存在颗星存在(cnzi)视觉位置差异。视觉位置差异。2、离星星、离星星(xngxng)越远，视觉差越远，视觉差异越小。异越小。左左0.8右右0.90.1右右0.5左左10.5第二十页，共32页。地球地球(dqi)真真的在公转。的在公转。第二十一页，共32页。地球真的地球真的(zhn de)在公转。在公转。第二十二页，共32页。观察远近不同的星星时产生的视觉观察远近不同的星星时产生的视觉(shju)上的上的相对位置差异叫做相对位置差异叫做恒星周年视差恒星周年视差 那么这个实验对证明地球是否围绕太阳公转那么

10、这个实验对证明地球是否围绕太阳公转(gngzhun)有什么启示？有什么启示？只要能观测到恒星只要能观测到恒星(hngxng)周年视差，周年视差，就能证明地球在围绕太阳不停地转动。就能证明地球在围绕太阳不停地转动。So easy?第二十三页，共32页。恒星离我们实在是太遥远了，所以搞科学研究需要恒星离我们实在是太遥远了，所以搞科学研究需要(xyo)实足的耐心，坚持不懈才能发现真理。实足的耐心，坚持不懈才能发现真理。阅读阅读(yud)书书P85页灰页灰色框中的文字资料。色框中的文字资料。一枚硬币放在一枚硬币放在16千米千米(qin m)远时看到的远时看到的宽度宽度第二十四页，共32页。测量不太远处

11、的恒星，我们可以把地球绕太阳运动轨道的直径作为已知距离的基线。地球绕太阳一周的时间是一年，绕行半周就是半年，地球正好(zhngho)处在地球轨道直径的两端。处在地球轨道直径的两端时分别观测同一颗恒星，其方向是不同的，也就是可以测出它的“视差角”。由视差角和地球的轨道直径（3亿千米），便可以计算出恒星的距离。天文学家利用三角视差法测定了大约7000颗较近恒星的距离。这些恒星的距离大约都在二三百光年之内。第二十五页，共32页。观察天中的星座，证明观察天中的星座，证明(zhngmng)地地球在公转。球在公转。你发现你发现(fxin)了什么？说明了什了什么？说明了什么？么？第二十六页，共32页。观察天

12、中的星座，证明地球观察天中的星座，证明地球(dqi)在在公转。公转。人造卫星、太空人造卫星、太空(tikng)望远镜观望远镜观察。察。第二十八页，共32页。关于昼夜现象关于昼夜现象(xinxing)(xinxing)的解释，我们保留的解释，我们保留哪一种？哪一种？为什么？为什么？保留保留(boli)第二十九页，共32页。1、恒星的周年视差证明、恒星的周年视差证明(zhngmng)地球确实在围绕太阳地球确实在围绕太阳公转。其他的证据也可以证明公转。其他的证据也可以证明(zhngmng)这一点。这一点。科学科学(kxu)概念概念 2、在围绕某一物体公转时，、在围绕某一物体公转时，在公转轨道的不同位置会观察在公转轨道的不同位置会观察(gunch)到远近不同的物体存到远近不同的物体存在视觉位置差异。在视觉位置差异。第三十页，共32页。第三十一页，共32页。1.地球自转的方向是地球自转的方向是-，自转的，自转的周期是周期是-，昼夜更替的原因昼夜更替的原因是是-。2.地球公转的轨道地球公转的轨道(gudo)形状是形状是-，公转，公转的方向是的方向是-，公转的周期是，公转的周期是-。自西向东自西向东一天一天(y tin)(y tin)地球自转地球自转(zzhun)(zzhun)的方的方向和周期向和周期椭圆形椭圆形自西向东自西向东一年一年第三十二页，共32页。