《四则运算》复习ppt课件说课讲解.ppt

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1、四则运算复习四则运算复习pptppt课课件件（1）总结四则混合运算的运算顺序。（2）通过观察，总结，培养细心的良好习惯。学习目标加法加法、减法减法、乘法乘法和和除法除法统称统称四则运算四则运算。四四则则运运算算没有没有括括号的算号的算式式有有括号的算式括号的算式先算括号里的先算括号里的只有只有加、减法或者加、减法或者只只有有乘、除法，都要乘、除法，都要从从左往右左往右按顺序计算按顺序计算有乘、除法有乘、除法和和加、减加、减法，要法，要先算乘、除法先算乘、除法1、被减数与减数相等时，差为（、被减数与减数相等时，差为（）。被除数与除数相等时）。被除数与除数相等时(非非0 )，商，商为（为（）。）。

2、2、在除法算式中，、在除法算式中，0不能做（不能做（），），0乘任何一个数得（乘任何一个数得（），），0除以非除以非0数得数得（），），0加任何一个数得（加任何一个数得（），），任何一个数减去任何一个数减去0，得（，得（）。）。01除数除数00原数原数原数原数分层测试，效果回授：分层测试，效果回授：先说出各题的运算顺序先说出各题的运算顺序,再计算。再计算。33+6-12复习复习 405+246 836 3020+100249+58-17 24+307先说出各题的运算顺序先说出各题的运算顺序,再计算。再计算。33+6-12 405+24633+6-12=39-12=27 405+246=8+4=

3、12复习复习先说出各题的运算顺序先说出各题的运算顺序,再计算。再计算。836 3020+1002836=246=4 3020+1002=600+50=650复习复习=49+40-1749+58-17先说出各题的运算顺序先说出各题的运算顺序,再计算。再计算。49+58-17 24+307 24+307=24+210=234=89-17=72复习复习46+6（12-4）46+612-4例例5先说出各题的运算顺序先说出各题的运算顺序,再计算。再计算。46+6（12-4）=46+68=46+48=94=46+72-4=118-4=11446+612-4说一说：两个算式中分别含有哪几种运算？运算顺序说一

4、说：两个算式中分别含有哪几种运算？运算顺序分别是什么？分别是什么？议一议：两个算式的计算结果一样吗？为什么？议一议：两个算式的计算结果一样吗？为什么？例例5先说出各题的运算顺序先说出各题的运算顺序,再计算。再计算。例例546+6（12-4）=46+68=46+48=94=46+72-4=118-4=11446+612-4这这2个算式有什么相同的地方？个算式有什么相同的地方？有什么不同的地方？有什么不同的地方？运算结果为什么不同？运算结果为什么不同？请大家分组总结四则运算的运算顺序。请大家分组总结四则运算的运算顺序。46+6（12-4）=46+68=46+48=94=46+72-4=118-4=

5、11446+612-41、先说出运算顺序，再计算。、先说出运算顺序，再计算。做一做做一做240（20-5）（37-15）（8+14）240（20-5）（37-15）（8+14）=240 15=16=22 22=4841、计算下面各题。计算下面各题。练习练习（75+240）（20-5）（15+20）3（59+21）（96 8）（124-85）12 26=353 计算下面各题。计算下面各题。（15+20）3（15+20）3=105练习练习 计算下面各题。计算下面各题。（59+21）（968）(59+21)(968)=8012=960练习练习=391226（124-85）1226 计算下面各题。计算

6、下面各题。（124-85）1226=46826=18练习练习(75+240)(20-5)计算下面各题。计算下面各题。(75+240)(20-5)=31515=21练习练习1.下面各题，看谁算得都对。下面各题，看谁算得都对。75+36020-5 72-46375+360（20-5）（75+360）（20-5）（72-4）63 （72-4）（63）作业作业=93-575+36020-575+36020-5下面各题，看谁算得都对。下面各题，看谁算得都对。=75+18-5=88作业作业75+360（20-5）75+360（20-5）下面各题，看谁算得都对。下面各题，看谁算得都对。=75+360 15=

7、75+24=99作业作业（75+360）（20-5）下面各题，看谁算得都对。下面各题，看谁算得都对。=435 15=2975+360（20-5）=75+360 15=75+24=99=93-575+36020-5=75+18-5=88作业作业 72-463 72-463=72-8下面各题，看谁算得都对。下面各题，看谁算得都对。=72-243=64作业作业下面各题，看谁算得都对。下面各题，看谁算得都对。=68 63=4083=136（72-4）63（72-4）63作业作业 （72-4）（63）下面各题，看谁算得都对。下面各题，看谁算得都对。=68 2=136 （72-4）（63）作业作业 （72

8、-4）（63）下面各题，看谁算得都对。下面各题，看谁算得都对。=68 2=136 72-463=72-8=72-243=64=68 63=4083=136（72-4）63作业作业2填上合适的数，列综合式子：填上合适的数，列综合式子：3853 1386+综合算式：综合算式：73616 4537-综合算式：综合算式：作业作业9179386+（38+53）1446137（73616-45）372.王老师要批改王老师要批改48篇作文，已经批改了篇作文，已经批改了12篇。如果每小时批改篇。如果每小时批改9篇，还要几小时才篇，还要几小时才能改完？能改完？369=4（小时）（小时）答：还要答：还要4小时才能

9、改完。小时才能改完。（48-12）9=369=4（小时）（小时）48-12=36（篇）（篇）练习练习 2、学校食、学校食堂买来大米堂买来大米850千克，运千克，运了了3车，还剩车，还剩100千克。千克。平均每车运多少千克？平均每车运多少千克？答：平均每车运答：平均每车运250千克。千克。（850-100）3=750 3=250（千克）（千克）做一做做一做7503=250（千克）（千克）850-100=750（千克）（千克）3、拓展题（完成课本第、拓展题（完成课本第16页第页第14题。）题。）作业作业（2）=（1）=（）()=把下面每组用图形表示的算式改写成一个算式。把下面每组用图形表示的算式改写成一个算式。把下面每组用图形表示的算式改写成一个算式。把下面每组用图形表示的算式改写成一个算式。o通过今天的学习，通过今天的学习，你有什么收获？你有什么收获？结束结束