人教版二年级数学下册混合运算上课讲义.ppt

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1、人教版二年级数学下册混人教版二年级数学下册混合运算合运算一一 、复习旧知，做好铺垫、复习旧知，做好铺垫2 算一算。算一算。14-4+6=（还记得这道题是按怎样的运算顺序计算的吗（还记得这道题是按怎样的运算顺序计算的吗?）1.口算口算23+5=32-6=76=729=38+5=284=45=46-2=学生口算，说出得数学生口算，说出得数。2826428437204416二、创设情境，探究新知二、创设情境，探究新知1 图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有53人，中午走了人，中午走了24人，下午又来人，下午又来了了38人，阅览室里下午有多少人？人，阅览室里下午有多少人？要求要求“阅览室里下午有多阅览

2、室里下午有多少人少人”该怎样列算式？该怎样列算式？535324242929（人）（人）292938386767（人（人）方法二：综合算式方法二：综合算式方法一：分步算式方法一：分步算式二、创设情境，探究新知二、创设情境，探究新知 535324 24 3838每种方法每步分别求每种方法每步分别求的是什么？的是什么？5353242438=6738=67（人）（人）67 67（人）（人）29 29 3838还可以怎么计算呢？还可以怎么计算呢？指名说说每道综合算式的运算顺序。指名说说每道综合算式的运算顺序。小结：小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，

3、都要从左往右按顺序计算。有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。5757 40401 17 7 48488 81717 即时练习即时练习 15351535 55552525练一练练一练 图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有53人，中午走了人，中午走了24人，下午又来人，下午又来了了38人，这天阅览室里共来了多少人？人，这天阅览室里共来了多少人？要求要求“阅览室里共来了多少人跟阅览室里共来了多少人跟下午有多少人下午有多少人”需要的条件有什需要的条件有什么不同？该怎样列算式？么不同？该怎样列算式？53 53 38 38 91 91（人）（人）要求要求“下午有多少人下午有多少人”还可以怎还可以怎样列算式

4、？样列算式？53 53 383824249 91 1 24246767（人）（人）三、巩固练习、深化新知三、巩固练习、深化新知 （一）计算。（一）计算。23236 611 284 728311 284 7283=说一说每道算式的运说一说每道算式的运算顺序，再计算。算顺序，再计算。三、巩固练习、深化新知三、巩固练习、深化新知 （二）改错。（二）改错。343417173 384 18333 384 1833 =34 =3420 =244 =18920 =244 =189 =14 =6 =2 =14 =6 =2让学生说说错误的理让学生说说错误的理由。由。今天今天这节课这节课你有什么收你有什么收获获？四、四、课堂小结课堂小结绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L结束结束