开展优质护理服务++打造临床护理品牌电子教案.ppt
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1、实施优质护理服务实施优质护理服务(fw)(fw)-丰富护理内涵丰富护理内涵神经内科神经内科何志荣何志荣第一页,共29页。汇报汇报(hubo)内容内容开展开展优质护理服理服务的必要性的必要性实施步施步骤 护理理举措措存在存在问题及努力方向及努力方向第二页,共29页。v社会发展的需要社会发展的需要v患者及家属的需要患者及家属的需要v医疗医疗(ylio)体制改革的需要体制改革的需要开展优质护理开展优质护理(hl)服务的服务的必要性必要性第三页,共29页。实施实施(shsh)步步骤骤vv学习文件学习文件学习文件学习文件 注重培训注重培训注重培训注重培训vv提出护理格言、理念提出护理格言、理念提出护理格
2、言、理念提出护理格言、理念vv制定制定制定制定“十个一十个一十个一十个一”工作要求工作要求工作要求工作要求(yoqi)(yoqi)(yoqi)(yoqi)vv修订各班修订各班修订各班修订各班 职责、工作流程职责、工作流程职责、工作流程职责、工作流程vv实行责任制整体护理实行责任制整体护理实行责任制整体护理实行责任制整体护理vv改革排班模式改革排班模式改革排班模式改革排班模式 vv制定护理新举措制定护理新举措制定护理新举措制定护理新举措第四页,共29页。学习文件学习文件 注重注重(zhzhng)(zhzhng)培训培训组织病区所有医护人员学习相关文件组织病区所有医护人员学习相关文件(wnjin)
3、卫生部卫生部住院患者基础护理服务项目(试行)住院患者基础护理服务项目(试行)关于加强医院临床护理工作的通知关于加强医院临床护理工作的通知护理部护理部关于创建优质护理服务优质病区的文件关于创建优质护理服务优质病区的文件(wnjin)和和指示精神指示精神按基础护理服务项目要求进行培训护士按基础护理服务项目要求进行培训护士第五页,共29页。提出提出(tch)护理格护理格言、理念言、理念护理格言护理格言:用心服务用心服务用爱呵护用爱呵护(hh)用专业的护理让您早日康复用专业的护理让您早日康复第六页,共29页。v关心病人关心病人v走近病人走近病人v以病人为中心以病人为中心(zhngxn)v理解护士理解护
4、士v尊重护士尊重护士v让护士满意让护士满意护理护理(hl)理念理念:第七页,共29页。制定制定“十个一十个一”工作工作(gngzu)要求要求v说好第一句问候语说好第一句问候语v晨间护理第一次为病人示范物品的放置晨间护理第一次为病人示范物品的放置v做好第一次入院介绍做好第一次入院介绍v回答好病人提出的第一个回答好病人提出的第一个问题问题v落实解决好病人的第一顿饭落实解决好病人的第一顿饭v协助病人做好第一次检查协助病人做好第一次检查v第一次输液成功率争取百分之百第一次输液成功率争取百分之百v帮助病人留好第一次标本帮助病人留好第一次标本(biobn)v为病人讲解第一次用药为病人讲解第一次用药v入院第
5、一天护士长必须去看望病人入院第一天护士长必须去看望病人第八页,共29页。修订各班修订各班职责职责(zhz)、工作流程工作流程v重新修订重新修订(xidng)(xidng)各级护理人员岗位各级护理人员岗位职责职责v重新修订重新修订(xidng)(xidng)各班工作职责流程各班工作职责流程v公示基础护理基本内容与标准公示基础护理基本内容与标准v制订临床护理服务项目告知书制订临床护理服务项目告知书v使各项工作有章可循使各项工作有章可循第九页,共29页。实行实行(shxng)责任制责任制整体护理整体护理v整个整个(zhngg)病区病区33张床,分为四个责任组张床,分为四个责任组v每组一名责任护士,护
6、士长根据当日病人的病情每组一名责任护士,护士长根据当日病人的病情分配责任护士安排好当天的工作,并负责本组危分配责任护士安排好当天的工作,并负责本组危重疑难病人的全部治疗与护理。重疑难病人的全部治疗与护理。v各组负责病人从入院到出院的一切治疗及护理。各组负责病人从入院到出院的一切治疗及护理。全面评估病人的自理能力和需求,提供适宜的护全面评估病人的自理能力和需求,提供适宜的护理服务,患者能做的,鼓励自己做,护士加强督理服务,患者能做的,鼓励自己做,护士加强督促检查,不能做的,护士做,危重病人护理必须促检查,不能做的,护士做,危重病人护理必须由护士做。由护士做。第十页,共29页。改革改革(gig)排
7、班模排班模式式v根据患者所需临床所需排班根据患者所需临床所需排班v反复变换排班方式反复变换排班方式v增加早晚帮班增加早晚帮班v危重危重(wizhng)患者多时实行夜班双班患者多时实行夜班双班v尝试尝试APN排班排班v排班征求护士意见排班征求护士意见v护士有需求只需在排班表上注明护士有需求只需在排班表上注明第十一页,共29页。落实落实(lush)护理核心制度,创造优良舒适护理核心制度,创造优良舒适环境环境v落实各项核心制度及各项岗位职责落实各项核心制度及各项岗位职责v根据基础护理项目书落实基础护理根据基础护理项目书落实基础护理v营造营造(yngzo)温馨的住院环境温馨的住院环境v制做各种温馨提示
8、卡,健康教育卡制做各种温馨提示卡,健康教育卡护理护理(hl)新举措新举措第十二页,共29页。v制作制作(zhzu)温馨提温馨提示卡示卡第十三页,共29页。健康健康(jinkng)教育教育处方处方测血糖测血糖(xutng)提示卡提示卡第十四页,共29页。vv根据基础护理项目书落实基础护理根据基础护理项目书落实基础护理根据基础护理项目书落实基础护理根据基础护理项目书落实基础护理vv各项护理落实到人各项护理落实到人各项护理落实到人各项护理落实到人vv加强交接班加强交接班加强交接班加强交接班 vv注重注重注重注重(zhzhng)(zhzhng)环节控制环节控制环节控制环节控制夯实基础夯实基础(jch)
9、护理,提升护护理,提升护理水平理水平第十五页,共29页。第十六页,共29页。第十七页,共29页。v定期组织定期组织(zzh)护士业务培训,加强安全教育护士业务培训,加强安全教育v加强护理质量一级控制加强护理质量一级控制v重视交接班重视交接班v注重进修实习护士带教注重进修实习护士带教v护士长跟班检查护理质量护士长跟班检查护理质量提高提高(tgo)护理管理水平护理管理水平减减少不良事件发生少不良事件发生第十八页,共29页。强化护理人员服务强化护理人员服务(fw)意识,做到意识,做到“四有四有”vv心中有病人心中有病人心中有病人心中有病人及时评估病人基础护理工作的执行和及时评估病人基础护理工作的执行
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