最新张浪中学中考化学复习精品课件5PPT课件.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩

2、子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味

3、道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人

4、生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅张浪中学中考化学复习精品课件5读一读：读一读：C+O2 CO22022/11/172研修班一、书写原则一、书写原则 以客观事实为依据以客观事实为依据 遵循质量守恒定律遵循质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数等号两边各原子的种类与数目必须相等。目必须相等。2022/11/179研修班PP2O5+O2 左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接）右右右右 反应物化学式反应物化学式反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式生成

5、物化学式生成物化学式例例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式、书写磷在空气中燃烧的化学方程式2022/11/1710研修班？左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接）右右右右 反应物化学式反应物化学式反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式PP2O5+O2524例例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式、书写磷在空气中燃烧的化学方程式2022/11/1711研修班 左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接）右右右右 反应物化学式反应物化学式反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式PP2O5+O2524

6、点燃点燃例例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式、书写磷在空气中燃烧的化学方程式2022/11/1712研修班 左左左左 （短线连接）（短线连接）（短线连接）（短线连接）右右右右 反应物化学式反应物化学式反应物化学式反应物化学式 生成物化学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式PP2O5+O2524点燃点燃例例1、书写磷在空气中燃烧的化学方程式、书写磷在空气中燃烧的化学方程式2022/11/1713研修班写写 配配 注注 等等写出反应物和生成物的化学式写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连并用短线或箭头相连配平化学方程式，使用配平化学方程式，使用注明反应条件，注明反应条件，生成物生成物的状

7、态的状态将短线或箭头改为等号将短线或箭头改为等号二、书写步骤二、书写步骤最小公倍数法最小公倍数法2022/11/1714研修班课堂练习课堂练习1 金属铁在氧气中燃烧金属铁在氧气中燃烧 镁条在氧气中燃烧镁条在氧气中燃烧例例1、写出下列反应的化学方程式。、写出下列反应的化学方程式。Fe+O2 Fe3O4点燃点燃32 Mg+O2 MgO点燃点燃2212022/11/1715研修班CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42例例2 2、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液2022/11/1716研修班 高锰酸钾高锰酸钾(KMnO4)锰酸钾锰酸钾(K2MnO4)二氧化锰氧

8、气二氧化锰氧气加热加热 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2例例3 请写出实验室用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式请写出实验室用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式22022/11/1717研修班看一看、想一想2CO+O2 2CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2022/11/1718研修班课堂练习课堂练习2根据已学知识判断下列反应方程式的书写是根据已学知识判断下列反应方程式的书写是否正确。如有错误，请指出错误，并改正。否正确。如有错误，请指出错误，并改正。P +O2 PO2点燃点燃 S +O2 SO2HgO =Hg +O22022/11/1719研修班（以（以“氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯

9、化钾氧气”为例）为例）加热加热左反右生一横线左反右生一横线配平以后加一线配平以后加一线等号上下注条件等号上下注条件箭号标气或沉淀箭号标气或沉淀 KClO3 KCl+O2 2KClO3 2KCl+3O2 2KClO3 2 KCl+3 O2 2 KClO3 2KCl+3 O2MnO2MnO2课堂小结2022/11/1720研修班 （1）C +CO2 CO （2）Al+O2 Al2O3 （3）CuO +C Cu +CO2 （4）CH4 +O2 CO2+H2O （5）H2S +O2 S +H2O高温高温点燃点燃点燃点燃高温高温点燃点燃试试看，你能试试看，你能配平下列化学方程式吗？24 3 22 22 22 2 22022/11/1721研修班介绍：化学方程式的配平方法介绍：化学方程式的配平方法2 2、最小公倍数法：利用反应前后某一、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数的最小公倍数加以配平元素原子数的最小公倍数加以配平的方法。的方法。注：化学式前的化学计量数是最简整数比注：化学式前的化学计量数是最简整数比 1、观察法、观察法3、奇数配偶法、奇数配偶法S +O 2 S O 2 P +O 2P2O5C2H2+O2 C O2+H2O点燃点燃24点燃点燃点燃点燃525242022/11/1722研修班2022/11/1723研修班结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！24