北师大版小学数学六年级下册图形的放大和缩小教学文案.ppt

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2、:11234:1第三页，共13页。62433第四页，共13页。66312第五页，共13页。哪种设计哪种设计(shj)更更合理呢？合理呢？放大前后放大前后(qinhu)(qinhu)图形对应图形对应线段长的比相等。线段长的比相等。第六页，共13页。如果下图中的三角形表示巨人用的三角尺，你能如果下图中的三角形表示巨人用的三角尺，你能将这个三角形按将这个三角形按1:41:4缩小，画出我们用的三角尺吗？缩小，画出我们用的三角尺吗？88缩小后图形缩小后图形原图原图缩小后图形缩小后图形:原图原图底底宽宽281:4281:422斜边斜边281:4缩小前后缩小前后图形对应图形对应线段线段(xindun(xin

3、dun)长的比相长的比相等。等。第七页，共13页。1.1.下面哪个图形是图下面哪个图形是图A A按按2:12:1的比例的比例(bl)(bl)放大后的图形放大后的图形？哪个图形是图哪个图形是图A A按按1:21:2缩小后的图形？缩小后的图形？绿色(l s)圃中小学教育网http:/ 绿色(l s)圃中小学教育网http:/ 第八页，共13页。2.2.下面的每个方格表示下面的每个方格表示(biosh)1cm2(biosh)1cm2。先按要求将图。先按要求将图形放大形放大 或缩小，再回答问题。或缩小，再回答问题。将下面的正方形缩小，使缩小后的图形与原图将下面的正方形缩小，使缩小后的图形与原图 形对应

4、形对应(duyng)(duyng)线段长的比为线段长的比为1:31:3。想一想，缩小想一想，缩小(suxio)(suxio)后的图形与原图形后的图形与原图形的面积比的面积比也是也是1:31:3吗？吗？1:91:9第九页，共13页。2.2.下面的每个方格表示下面的每个方格表示1cm21cm2。先按要求将图形放大。先按要求将图形放大 或缩小或缩小(suxio)(suxio)，再回答问题。，再回答问题。将下面的长方形放大将下面的长方形放大(fngd)(fngd)，使放大，使放大(fngd)(fngd)后的图形与原图后的图形与原图 形对应线段长的比为形对应线段长的比为2:12:1。想一想，放大后的图形想一想，放大后的图形(txng)(txng)与原图形与原图形(txng)(txng)的面积比的面积比也是也是2:12:1吗？吗？4:14:1第十页，共13页。3.3.找一找生活中有哪些把图形或物体按比例放大与找一找生活中有哪些把图形或物体按比例放大与 缩小缩小(suxio)(suxio)的现象，与同伴交流。的现象，与同伴交流。第十一页，共13页。4.4.将下面将下面(xi mian)(xi mian)的图形按比例放大或缩小，比一的图形按比例放大或缩小，比一比谁画得比谁画得 像？像？第十二页，共13页。第十三页，共13页。