九年级化学下册92溶解度(第一课时)课件人教新课标版教学文案.ppt

《九年级化学下册92溶解度(第一课时)课件人教新课标版教学文案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册92溶解度(第一课时)课件人教新课标版教学文案.ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九年级化学下册九年级化学下册9292溶解度溶解度(第一课时第一课时)课件人教新课课件人教新课标版标版思考1：什么是溶液？请分别举出固体，液体，气体为溶质的三种不同溶液思考2：一杯水中是否能够无限制的溶解蔗糖或食盐呢？活动探究：在一定温度下，一定量的水里，NaCl是否能无限制的溶解？KNO3呢？现象现象加入一匙固加入一匙固体体再加入一匙再加入一匙固体固体再加入一匙再加入一匙固体固体氯化氯化钠钠硝酸硝酸钾钾结论结论取两只试管各加20毫升水:固体消失固体消失有晶体存在有晶体存在有更多晶体存在有更多晶体存在固体消失固体消失固体消失固体消失有晶体存在有晶体存在1.1.可溶物在一定量的水中不能无限溶解可溶

2、物在一定量的水中不能无限溶解可溶物在一定量的水中不能无限溶解可溶物在一定量的水中不能无限溶解;2.2.2.2.不同物质在水中溶解能力不一样不同物质在水中溶解能力不一样不同物质在水中溶解能力不一样不同物质在水中溶解能力不一样;再加水再加水再加水再加水,能使固能使固能使固能使固体都溶解吗？体都溶解吗？体都溶解吗？体都溶解吗？再加热再加热,能使固能使固体都溶解吗？体都溶解吗？3.3.不同温度下，物质的溶解能力不同不同温度下，物质的溶解能力不同.二二.溶液的分类溶液的分类:饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液 在一定温度、一定量的溶剂中，在一定温度、一定量的溶剂中，溶质不能无限溶

3、解的溶液溶质不能无限溶解的溶液;1 1、从实验看饱和溶液与不饱和溶液、从实验看饱和溶液与不饱和溶液 的根本区别是什么？的根本区别是什么？2 2、如何判断某一溶液是否是饱和溶液、如何判断某一溶液是否是饱和溶液3 3、饱和溶液的前提条件是什么？、饱和溶液的前提条件是什么？4 4、为什么必须说明是、为什么必须说明是“这种溶质这种溶质”的饱和溶液？的饱和溶液？一定温度、一定量的溶剂一定温度、一定量的溶剂一定温度、一定量的溶剂一定温度、一定量的溶剂溶质是否能继续溶解溶质是否能继续溶解在一定温度、一定量的溶剂中，溶质可以继续溶解的溶液.不饱和溶液二二.饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液硝酸钾硝酸钾硝

4、酸钾硝酸钾饱和溶液饱和溶液饱和溶液饱和溶液加入少量加入少量加入少量加入少量高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾 说明说明说明说明:1.1.1.1.硝酸钾的饱和溶液能硝酸钾的饱和溶液能硝酸钾的饱和溶液能硝酸钾的饱和溶液能 继续溶解高锰酸钾继续溶解高锰酸钾继续溶解高锰酸钾继续溶解高锰酸钾2.2.2.2.此液为硝酸钾饱和溶液此液为硝酸钾饱和溶液此液为硝酸钾饱和溶液此液为硝酸钾饱和溶液高锰酸钾不饱和溶液高锰酸钾不饱和溶液高锰酸钾不饱和溶液高锰酸钾不饱和溶液 练习练习 20 20度时，将度时，将3333克食盐放入克食盐放入100100克水中，食盐全部克水中，食盐全部溶解，此时溶液质量为溶解，此时溶液质量为

5、克，再向此溶液加入克，再向此溶液加入3 3克食克食盐又恰好全部溶解，则溶质为盐又恰好全部溶解，则溶质为 克，现在溶液恰好克，现在溶液恰好饱和，此时溶液的质量为饱和，此时溶液的质量为 克，再向此溶液加入克，再向此溶液加入3 3克克食盐，溶液的质量是食盐，溶液的质量是 克。克。1331333636136136136136再加再加硝酸钾硝酸钾指出下列各题的错误之处，并加以改正：指出下列各题的错误之处，并加以改正：指出下列各题的错误之处，并加以改正：指出下列各题的错误之处，并加以改正：1.1.1.1.不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液；不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液；不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和

6、溶液；不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液；2.2.2.2.装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体；装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体；装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体；装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体；3.3.3.3.使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶剂倒出一使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶剂倒出一使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶剂倒出一使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶剂倒出一些；些；些；些；4.4.4.4.在同一温度下，同体积的某物质的饱和溶液，一定在同一温度下，同体积的某物质的饱和溶液，一定在同一温度下，

7、同体积的某物质的饱和溶液，一定在同一温度下，同体积的某物质的饱和溶液，一定 会比另一物质的不饱和溶液含有的溶质多；会比另一物质的不饱和溶液含有的溶质多；会比另一物质的不饱和溶液含有的溶质多；会比另一物质的不饱和溶液含有的溶质多；5.5.5.5.浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液。在一定温度在一定温度在一定温度在一定温度.一定量的溶剂中一定量的溶剂中一定量的溶剂中一定量的溶剂中,不能不能不能不能.不一定不一定不一定不一定,有可能刚好达到饱和有可能刚好

8、达到饱和有可能刚好达到饱和有可能刚好达到饱和.依然是不饱和溶液依然是不饱和溶液依然是不饱和溶液依然是不饱和溶液.不一定不一定不一定不一定,这两种物质的溶解能力有可能不同这两种物质的溶解能力有可能不同这两种物质的溶解能力有可能不同这两种物质的溶解能力有可能不同.浓溶液不一定是饱和溶液浓溶液不一定是饱和溶液浓溶液不一定是饱和溶液浓溶液不一定是饱和溶液浓溶液浓溶液 稀溶液稀溶液加溶剂加溶剂加溶质加溶质蒸发溶剂蒸发溶剂蒸发溶剂蒸发溶剂饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液加溶剂升温加溶质加溶质;蒸发溶剂蒸发溶剂降温在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液在其它条件不变的情况下，要使接近饱和

9、溶液的硝酸钾溶液在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是：达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是：达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是：达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是：1 1 1 1）降低溶液温度；）降低溶液温度；）降低溶液温度；）降低溶液温度；2 2 2 2）加入溶质硝酸钾；）加入溶质硝酸钾；）加入溶质硝酸钾；）加入溶质硝酸钾；3 3 3 3）升高溶液的温度；）升高溶液的温度；）升高溶液的温度；）升高溶液的温度；4 4 4 4）蒸发溶液中的溶剂）蒸发溶液中的溶剂）蒸发溶液中的溶剂）蒸发溶液

10、中的溶剂二二.溶液的相互转化溶液的相互转化:饱和石灰水饱和石灰水 不饱和石灰水不饱和石灰水降温降温.加溶剂加溶剂升温升温.减少溶剂减少溶剂.加溶质加溶质少数溶液：少数溶液：多数溶液：多数溶液：海水海水贮水池贮水池蒸发池蒸发池结晶池结晶池食盐食盐母液母液氯化钠氯化钠多种化多种化工原料工原料从海水中提取食盐从海水中提取食盐从海水中提取食盐从海水中提取食盐蒸发溶剂蒸发溶剂蒸发溶剂蒸发溶剂三，溶解度定义：定义：与溶质和溶剂的性质有关与溶质和溶剂的性质有关与溶质和溶剂的性质有关与溶质和溶剂的性质有关影响因素：影响因素：一种物质溶解在另一种物质的能力一种物质溶解在另一种物质的能力一种物质溶解在另一种物质的

11、能力一种物质溶解在另一种物质的能力实例：食盐溶于水，而不溶于酒精；油脂易溶于汽油而不易溶实例：食盐溶于水，而不溶于酒精；油脂易溶于汽油而不易溶实例：食盐溶于水，而不溶于酒精；油脂易溶于汽油而不易溶实例：食盐溶于水，而不溶于酒精；油脂易溶于汽油而不易溶于水于水于水于水表示方法：表示方法：溶解性能力的大小常用溶解度来表示固体物质的溶解度定义：在一定温度下，某固态物质在100溶剂里达到饱和状态时所溶解的溶质质量。水100克水100克够了，我饱了够了，我饱了四要素四要素条件：在一定温度下条件：在一定温度下标准：在标准：在100克溶剂中克溶剂中状态：达到饱和状态状态：达到饱和状态单位：克单位：克巩固练习

12、：v其含义是：在20C时，该物质在100克水中达到饱和状态时溶解的质量为21.5克。或说：在20C时，该物质在100克水中最多能溶解21.5克。例1，某物质在20C的溶解度为21.5克，其含义是什么？【例例例例1 1】判断下列说法是否正确，并指明错误原因。判断下列说法是否正确，并指明错误原因。判断下列说法是否正确，并指明错误原因。判断下列说法是否正确，并指明错误原因。把把把把2020克某物质溶解在克某物质溶解在克某物质溶解在克某物质溶解在100100克水里恰好制成饱和溶液，克水里恰好制成饱和溶液，克水里恰好制成饱和溶液，克水里恰好制成饱和溶液，这种物质的溶解度就是这种物质的溶解度就是这种物质的

13、溶解度就是这种物质的溶解度就是2020克。克。克。克。2020时时时时1010克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，故克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，故克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，故克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，故2020时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是1010克。克。克。克。2020时时时时1010克氯化钠可溶解在克氯化钠可溶解在克氯化钠可溶解在克氯化钠可溶解在100100克水里，故克水里，故克水里，故克水里，故2020时氯时氯时氯时氯化钠的溶解度是化钠的溶解度是化钠的溶解度是化钠的溶解度是1010克。克。克。克。2020时时时时3636克食盐溶解在克

14、食盐溶解在克食盐溶解在克食盐溶解在100100克水中恰好饱和，故克水中恰好饱和，故克水中恰好饱和，故克水中恰好饱和，故2020时食盐的溶解度是时食盐的溶解度是时食盐的溶解度是时食盐的溶解度是3636。【课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习】未指明温度未指明温度未指明温度未指明温度未指明溶剂的量未指明溶剂的量未指明溶剂的量未指明溶剂的量未指明溶液的未指明溶液的未指明溶液的未指明溶液的状态是饱和状态是饱和状态是饱和状态是饱和溶解度的单位是溶解度的单位是溶解度的单位是溶解度的单位是“克克克克”三，溶解性与固体溶解度的关系？溶解性溶解性易溶易溶可溶可溶微溶微溶难溶难溶20C时的溶解度的溶解度大于大于10克

15、克小于小于10克克小于小于1克克小于小于0.1克克溶溶解解度度（克克）温度（温度（t）1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝铵酸硝铵钾硝铵钠氯化铵氯化钠硼酸固体溶解度曲线1：同种物质在不同温度下的溶解度不同。2：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。3：曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大。找一找度各物质的溶解度物质的溶解度曲线含义小结物质的溶解度曲线含义小结:1、点的涵义：点是构成溶解度曲线基本单元，点、点的涵义：点是构成溶解度曲线基本单元，点的涵义是表示在某一温度下某物

16、质的溶解度的涵义是表示在某一温度下某物质的溶解度2、线的涵义：线是溶解度曲线的生命，它代表是、线的涵义：线是溶解度曲线的生命，它代表是某物质的溶解度随温度变化的情况某物质的溶解度随温度变化的情况3、交点的含义：交点表示在同一温度下某些物质、交点的含义：交点表示在同一温度下某些物质的溶解度相等。的溶解度相等。4、温度变化与溶液的溶质质量变化关系、温度变化与溶液的溶质质量变化关系变化规律变化规律v1，大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大。，大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大。v2，少数固体物质的溶解度受温度影响较小，如，少数固体物质的溶解度受温度影响较小，如NaClv3，极少数物质的溶解度随

17、温度升高而减小，如，极少数物质的溶解度随温度升高而减小，如Ca(OH)2溶解度曲线的应用1、可以查出某种物质的在某温度下的溶解度2、可以比较不同物质在同一温度下溶解度的大小3、可以确定温度对溶解度的影巩固练习v1,如图,A、B是两种物质的溶解度曲线图，v(1),A物质的溶解度曲线表明A物质_v(2),M点表示在_C时A和和B和溶解度和溶解度_,在在_A物物质的溶解度大于的溶解度大于B物物质的溶解的溶解度。在度。在_A物物质的溶解度的溶解度小于小于B物物质的溶解度。的溶解度。v2，如图是，如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：请回答：v（1）M点的含义是

18、点的含义是_,v(2)当温度为当温度为t1C,三种物三种物质溶解度由小到大依次溶解度由小到大依次为_,当当为tC时，溶解度最大的是溶解度最大的是_.气体溶解度气体溶解度气体溶解度气体溶解度【思考思考思考思考】1.1.打开汽水盖时，汽水会自动喷出来，这说明气打开汽水盖时，汽水会自动喷出来，这说明气打开汽水盖时，汽水会自动喷出来，这说明气打开汽水盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与什么有关？体在水中的溶解度与什么有关？体在水中的溶解度与什么有关？体在水中的溶解度与什么有关？2.2.喝了汽水后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什喝了汽水后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什喝了汽水

19、后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什喝了汽水后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？么有关？么有关？么有关？3.3.用什么方法确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？用什么方法确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？用什么方法确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？用什么方法确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？温度：温度升高，气体在水中的溶解度减小。温度：温度升高，气体在水中的溶解度减小。温度：温度升高，气体在水中的溶解度减小。温度：温度升高，气体在水中的溶解度减小。压强：压强减小，气体在水中的溶解度减小。压强：压强减小，气体在水中的溶解度减小。压强：压强减小，气体在水中的溶解度减小。压强：压强减小，气体在水

20、中的溶解度减小。收集气体，通入澄清石灰水中，看石灰水是否会变浑浊收集气体，通入澄清石灰水中，看石灰水是否会变浑浊收集气体，通入澄清石灰水中，看石灰水是否会变浑浊收集气体，通入澄清石灰水中，看石灰水是否会变浑浊气体的溶解度：气体的溶解度：是指在压强为是指在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在和一定温度时，气体溶解在1体积水里体积水里达饱和状态时的气体体积。达饱和状态时的气体体积。混合物分离方法介绍1、过滤：将溶于水与不溶于水的物质分离、过滤：将溶于水与不溶于水的物质分离2、结晶：蒸发溶剂的方法：适用于固体溶解度受温度影响不大的物质，如从海水中提取食盐冷却热饱和溶液方法：适用于溶解度受温度影响较大的固体物质，如从硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答下列问题：（1）点M的含义_(2)T3度时三种物质的溶解度由大到小的顺序_(3)A混有少量B时要提纯A可以用_(4)图中有一点P，对于A、C物质来说是_（填饱和溶液与不饱和溶液），如要使点P的A溶液变为饱和溶液，可采取的方法有_如要使点P的C溶液变为饱和溶液可采取的方法有：_结束结束