最新德育课如何社会调查PPT课件.ppt

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1、德育课如何社会调查德育课如何社会调查2009，关注中国返乡农民工社会调查文集，关注中国返乡农民工社会调查文集（）专题性调查报告：针对某一专门问（）专题性调查报告：针对某一专门问题展开调查研究，并将这类调查研究的成果题展开调查研究，并将这类调查研究的成果反映出来，就是专题性的调查报告。反映出来，就是专题性的调查报告。如，企业亏损面面观如，企业亏损面面观来自辽宁来自辽宁10家亏损大户的报告。家亏损大户的报告。特点：主题专一，所反映的问题不论涉特点：主题专一，所反映的问题不论涉及多少个单位，多大范围，其主题只能有一及多少个单位，多大范围，其主题只能有一个。它只对某一问题作深入细致的探讨，与个。它只对

2、某一问题作深入细致的探讨，与之关系不甚密切的其他问题都应在回避之之关系不甚密切的其他问题都应在回避之列。列。、按照内容来分、按照内容来分（）新生事物调查报告（）新生事物调查报告主要反映现实生活中的新发现、新发明、新主要反映现实生活中的新发现、新发明、新创造、新思想、新作风、新方法等。创造、新思想、新作风、新方法等。撰写这类调查报告，要写出这种事物产生的撰写这类调查报告，要写出这种事物产生的背景，发展的原因及过程，要全面地、完整地反背景，发展的原因及过程，要全面地、完整地反映新生事物的特点，同时还要指出它的作用、意映新生事物的特点，同时还要指出它的作用、意义，揭示它的发展规律和发展方向。义，揭示

3、它的发展规律和发展方向。这类调查报告，不仅能促进新生事物不断发这类调查报告，不仅能促进新生事物不断发展，还有宣传教育及推广应用的意义。展，还有宣传教育及推广应用的意义。如如 “寒极寒极”开始解冻开始解冻 来自清远来自清远“扶贫开发试验区扶贫开发试验区”的报告的报告（）总结经验的调查报告（）总结经验的调查报告（）总结经验的调查报告（）总结经验的调查报告它是在对某些单位或个人的典型事迹进行周密它是在对某些单位或个人的典型事迹进行周密它是在对某些单位或个人的典型事迹进行周密它是在对某些单位或个人的典型事迹进行周密调查的基础上，经过细致地分析，从中总结出具有调查的基础上，经过细致地分析，从中总结出具有

4、调查的基础上，经过细致地分析，从中总结出具有调查的基础上，经过细致地分析，从中总结出具有普遍指导意义的规律性经验，用调查报告的形式加普遍指导意义的规律性经验，用调查报告的形式加普遍指导意义的规律性经验，用调查报告的形式加普遍指导意义的规律性经验，用调查报告的形式加以推广，以求在更大范围内被人们学习和应用。以推广，以求在更大范围内被人们学习和应用。以推广，以求在更大范围内被人们学习和应用。以推广，以求在更大范围内被人们学习和应用。这类报告，不仅要叙事，还要归纳总结，找出这类报告，不仅要叙事，还要归纳总结，找出这类报告，不仅要叙事，还要归纳总结，找出这类报告，不仅要叙事，还要归纳总结，找出事物发展

5、变化的规律性东西。它往往采用横式结构事物发展变化的规律性东西。它往往采用横式结构事物发展变化的规律性东西。它往往采用横式结构事物发展变化的规律性东西。它往往采用横式结构进行剖析，展现几个闪光点；也常用对比方法，可进行剖析，展现几个闪光点；也常用对比方法，可进行剖析，展现几个闪光点；也常用对比方法，可进行剖析，展现几个闪光点；也常用对比方法，可和事物本身的历史状况作纵向对比，也可和同类事和事物本身的历史状况作纵向对比，也可和同类事和事物本身的历史状况作纵向对比，也可和同类事和事物本身的历史状况作纵向对比，也可和同类事物作横向对比，在比较中显出经验的价值。物作横向对比，在比较中显出经验的价值。物作

6、横向对比，在比较中显出经验的价值。物作横向对比，在比较中显出经验的价值。如如如如 发展有农村特色的乡镇企业发展有农村特色的乡镇企业发展有农村特色的乡镇企业发展有农村特色的乡镇企业关于桃林砖瓦厂的调查报告关于桃林砖瓦厂的调查报告关于桃林砖瓦厂的调查报告关于桃林砖瓦厂的调查报告（）揭露问题的调查报告（）揭露问题的调查报告（）揭露问题的调查报告（）揭露问题的调查报告主要以披露社会生活中某些带有倾向性的不良主要以披露社会生活中某些带有倾向性的不良主要以披露社会生活中某些带有倾向性的不良主要以披露社会生活中某些带有倾向性的不良事件或危害性较大，性质严重的特殊问题为主题，事件或危害性较大，性质严重的特殊问

7、题为主题，事件或危害性较大，性质严重的特殊问题为主题，事件或危害性较大，性质严重的特殊问题为主题，从而引起有关部门或社会舆论的关注。从而引起有关部门或社会舆论的关注。从而引起有关部门或社会舆论的关注。从而引起有关部门或社会舆论的关注。这类调查报告一定要实事求是，证据确凿，事这类调查报告一定要实事求是，证据确凿，事这类调查报告一定要实事求是，证据确凿，事这类调查报告一定要实事求是，证据确凿，事实清楚；在数量上、性质上、范围上、程度上都不实清楚；在数量上、性质上、范围上、程度上都不实清楚；在数量上、性质上、范围上、程度上都不实清楚；在数量上、性质上、范围上、程度上都不可扩大或缩小，拔高或降低；要十

8、分注意语言的准可扩大或缩小，拔高或降低；要十分注意语言的准可扩大或缩小，拔高或降低；要十分注意语言的准可扩大或缩小，拔高或降低；要十分注意语言的准确性。通常要用精确的数字和百分比来说明问题。确性。通常要用精确的数字和百分比来说明问题。确性。通常要用精确的数字和百分比来说明问题。确性。通常要用精确的数字和百分比来说明问题。如如如如 青少年违法犯罪现象透视青少年违法犯罪现象透视青少年违法犯罪现象透视青少年违法犯罪现象透视（）典型调查报告（）典型调查报告（）典型调查报告（）典型调查报告是对发生在特定的环境、特定的单位或个人身是对发生在特定的环境、特定的单位或个人身是对发生在特定的环境、特定的单位或个

9、人身是对发生在特定的环境、特定的单位或个人身上的特有事件进行调查研究而形成的文字成果。上的特有事件进行调查研究而形成的文字成果。上的特有事件进行调查研究而形成的文字成果。上的特有事件进行调查研究而形成的文字成果。典型有好有坏，因此，与总结经验的调查报告典型有好有坏，因此，与总结经验的调查报告典型有好有坏，因此，与总结经验的调查报告典型有好有坏，因此，与总结经验的调查报告在性质上截然不同。在性质上截然不同。在性质上截然不同。在性质上截然不同。典型是指个体（某一单位或某一个人），因此典型是指个体（某一单位或某一个人），因此典型是指个体（某一单位或某一个人），因此典型是指个体（某一单位或某一个人），

10、因此与反映、揭露问题的专题性调查报告在范围上又有与反映、揭露问题的专题性调查报告在范围上又有与反映、揭露问题的专题性调查报告在范围上又有与反映、揭露问题的专题性调查报告在范围上又有区别。区别。区别。区别。因此，它的最大特点在于反映事物的个性、特因此，它的最大特点在于反映事物的个性、特因此，它的最大特点在于反映事物的个性、特因此，它的最大特点在于反映事物的个性、特殊性，当然，这些个性和特殊性又具有一定的代表殊性，当然，这些个性和特殊性又具有一定的代表殊性，当然，这些个性和特殊性又具有一定的代表殊性，当然，这些个性和特殊性又具有一定的代表意义。意义。意义。意义。（）社会心理调查报告（）社会心理调查

11、报告（）社会心理调查报告（）社会心理调查报告专门反映人们对某种社会现象所表现出的种种专门反映人们对某种社会现象所表现出的种种专门反映人们对某种社会现象所表现出的种种专门反映人们对某种社会现象所表现出的种种不同心态的调查报告。不同心态的调查报告。不同心态的调查报告。不同心态的调查报告。它不在于揭示某种社会现象，因此无需勾划某它不在于揭示某种社会现象，因此无需勾划某它不在于揭示某种社会现象，因此无需勾划某它不在于揭示某种社会现象，因此无需勾划某种现象发生发展的进程轮廓。而在于深入地剖析面种现象发生发展的进程轮廓。而在于深入地剖析面种现象发生发展的进程轮廓。而在于深入地剖析面种现象发生发展的进程轮廓

12、。而在于深入地剖析面对某种社会现象所产生的各种心态，从思想深处挖对某种社会现象所产生的各种心态，从思想深处挖对某种社会现象所产生的各种心态，从思想深处挖对某种社会现象所产生的各种心态，从思想深处挖掘某种社会现象所赖以存在的心理基础。掘某种社会现象所赖以存在的心理基础。掘某种社会现象所赖以存在的心理基础。掘某种社会现象所赖以存在的心理基础。它的写作，关键是要进行深入细致的调查研它的写作，关键是要进行深入细致的调查研它的写作，关键是要进行深入细致的调查研它的写作，关键是要进行深入细致的调查研究，把握不同的人们面对同一问题所持的种种不同究，把握不同的人们面对同一问题所持的种种不同究，把握不同的人们面

13、对同一问题所持的种种不同究，把握不同的人们面对同一问题所持的种种不同的态度。要对面临同一问题的人群作心态上的分的态度。要对面临同一问题的人群作心态上的分的态度。要对面临同一问题的人群作心态上的分的态度。要对面临同一问题的人群作心态上的分类，找出她们心理因素当中的细微差别，然后进行类，找出她们心理因素当中的细微差别，然后进行类，找出她们心理因素当中的细微差别，然后进行类，找出她们心理因素当中的细微差别，然后进行排列对比，反映出种种千差万别的心态来。排列对比，反映出种种千差万别的心态来。排列对比，反映出种种千差万别的心态来。排列对比，反映出种种千差万别的心态来。三、调查报告的写作三、调查报告的写作

14、、标题的写作、标题的写作（）调查的对象调查内容文种（调查、（）调查的对象调查内容文种（调查、调查报告、考察等）调查报告、考察等）如：关于返城知青就业状况的调查如：关于返城知青就业状况的调查340名大学生公德状况的调查研究名大学生公德状况的调查研究哈尔滨中学生心理健康状况调查哈尔滨中学生心理健康状况调查（）正副标题法（）正副标题法用一简明、醒目的短语概括调查报告的主题用一简明、醒目的短语概括调查报告的主题（主要内容、基本观点、主要结论），作为主标（主要内容、基本观点、主要结论），作为主标题，再用一副标题进行补充说明。题，再用一副标题进行补充说明。如：如：为改革开放创造良好的社会环境为改革开放创造

15、良好的社会环境苏州市加强精神文明建设情况调查苏州市加强精神文明建设情况调查扬长避短，发挥优势扬长避短，发挥优势关于杨河乡发展乡镇企业的初步调查关于杨河乡发展乡镇企业的初步调查事在人为事在人为来自一个穷山村脱贫致富的调查报告来自一个穷山村脱贫致富的调查报告多数专题调查和典型调查采用这个标题。多数专题调查和典型调查采用这个标题。从写作技巧看，调查报告的这种标题往往采用灵活多从写作技巧看，调查报告的这种标题往往采用灵活多从写作技巧看，调查报告的这种标题往往采用灵活多从写作技巧看，调查报告的这种标题往往采用灵活多样的修辞手法，使标题生动、活泼、确切而富于吸引力。样的修辞手法，使标题生动、活泼、确切而富

16、于吸引力。样的修辞手法，使标题生动、活泼、确切而富于吸引力。样的修辞手法，使标题生动、活泼、确切而富于吸引力。A A、比喻：、比喻：、比喻：、比喻：水欲流而渠不畅水欲流而渠不畅水欲流而渠不畅水欲流而渠不畅工业品下乡问题调查工业品下乡问题调查工业品下乡问题调查工业品下乡问题调查B B、借代、借代、借代、借代三十年少了一个三十年少了一个三十年少了一个三十年少了一个“枣强县枣强县枣强县枣强县”衡水地区乱占滥用耕地的调查衡水地区乱占滥用耕地的调查衡水地区乱占滥用耕地的调查衡水地区乱占滥用耕地的调查C C、对偶、对偶、对偶、对偶内联农户内联农户内联农户内联农户 外联市场外联市场外联市场外联市场湘鄂赣改革

17、农产品流通体制的调查湘鄂赣改革农产品流通体制的调查湘鄂赣改革农产品流通体制的调查湘鄂赣改革农产品流通体制的调查D、对比、对比大锅饭吃懒了人大锅饭吃懒了人 搞承包聚齐了心搞承包聚齐了心新华印刷厂实行承包制的调查新华印刷厂实行承包制的调查E、排比、排比靠政策靠政策 靠科技靠科技 靠投入靠投入冀县农业丰收的启示冀县农业丰收的启示F、比拟、比拟教育和经济握手之后教育和经济握手之后绍兴县农村教育改革的调查绍兴县农村教育改革的调查G、顶真、顶真加工促农加工促农 农稳工富农稳工富 富国富民富国富民饶阳县大力发展农副产品加工业的调查饶阳县大力发展农副产品加工业的调查H、引用、引用一个实际行动胜过一打纲领一个实

18、际行动胜过一打纲领市政工作民意调查分析市政工作民意调查分析、谐音、谐音少了少了“寓公寓公”，多了，多了“愚公愚公海珠区老年活动调查海珠区老年活动调查（）提问式标题（）提问式标题（）提问式标题（）提问式标题即将调查报告的主要内容或调查后的结论概括即将调查报告的主要内容或调查后的结论概括即将调查报告的主要内容或调查后的结论概括即将调查报告的主要内容或调查后的结论概括成为一个问题，向读者提出来。而调查报告要回答成为一个问题，向读者提出来。而调查报告要回答成为一个问题，向读者提出来。而调查报告要回答成为一个问题，向读者提出来。而调查报告要回答的，正是这个问题。的，正是这个问题。的，正是这个问题。的，正

19、是这个问题。如如如如公司是如何提高全员素质的？公司是如何提高全员素质的？公司是如何提高全员素质的？公司是如何提高全员素质的？村是如何走向共同富裕的？村是如何走向共同富裕的？村是如何走向共同富裕的？村是如何走向共同富裕的？昔日的先进为什么变成了落后？昔日的先进为什么变成了落后？昔日的先进为什么变成了落后？昔日的先进为什么变成了落后？这种标题，适合一些典型调查和揭露问题的调这种标题，适合一些典型调查和揭露问题的调这种标题，适合一些典型调查和揭露问题的调这种标题，适合一些典型调查和揭露问题的调查。查。查。查。（）新闻式（）新闻式也称通讯式。这类标题通常不写调查报告、也称通讯式。这类标题通常不写调查报

20、告、考察报告等字样，只点明文章主题或调查对象，考察报告等字样，只点明文章主题或调查对象，与一般文章标题样式相同。与一般文章标题样式相同。如如 爱滋病在中国的传播爱滋病在中国的传播、开头的写法（导语）、开头的写法（导语）（）简述式开头。（）简述式开头。（）简述式开头。（）简述式开头。即用简明扼要的文字，将调查报告的基本情况作一即用简明扼要的文字，将调查报告的基本情况作一即用简明扼要的文字，将调查报告的基本情况作一即用简明扼要的文字，将调查报告的基本情况作一个介绍。其内容包括：调查的原因、目的；调查的背个介绍。其内容包括：调查的原因、目的；调查的背个介绍。其内容包括：调查的原因、目的；调查的背个介

21、绍。其内容包括：调查的原因、目的；调查的背景；调查对象的概况；调查的简单经过；调查的结果和景；调查对象的概况；调查的简单经过；调查的结果和景；调查对象的概况；调查的简单经过；调查的结果和景；调查对象的概况；调查的简单经过；调查的结果和主要结论等。通常用说明性文字，一个自然段即可。主要结论等。通常用说明性文字，一个自然段即可。主要结论等。通常用说明性文字，一个自然段即可。主要结论等。通常用说明性文字，一个自然段即可。如：农民眼中的流通渠道如：农民眼中的流通渠道如：农民眼中的流通渠道如：农民眼中的流通渠道为了更全面地了解农民的消费状况，我们对涉及到为了更全面地了解农民的消费状况，我们对涉及到为了更

22、全面地了解农民的消费状况，我们对涉及到为了更全面地了解农民的消费状况，我们对涉及到农民消费生活的流通渠道的有关情况，于农民消费生活的流通渠道的有关情况，于农民消费生活的流通渠道的有关情况，于农民消费生活的流通渠道的有关情况，于2020年年年年7 7月进月进月进月进行了一次问卷调查，其中着重对比了国营商业、供销行了一次问卷调查，其中着重对比了国营商业、供销行了一次问卷调查，其中着重对比了国营商业、供销行了一次问卷调查，其中着重对比了国营商业、供销社、其他集体商业和个人商业的情况。社、其他集体商业和个人商业的情况。社、其他集体商业和个人商业的情况。社、其他集体商业和个人商业的情况。青少年违法犯罪现

23、象透视青少年违法犯罪现象透视目前，青少年违法犯罪现象已成为人们目前，青少年违法犯罪现象已成为人们关注的一个热点问题。为了了解和掌握这方关注的一个热点问题。为了了解和掌握这方面的具体情况，最近笔者来到兰州市七里河面的具体情况，最近笔者来到兰州市七里河区进行初步调查，并同有关方面的同志一区进行初步调查，并同有关方面的同志一起，对青少年违法犯罪活动的特点、原因等起，对青少年违法犯罪活动的特点、原因等作了一些分析和探讨。作了一些分析和探讨。（）按语式开头（）按语式开头（）按语式开头（）按语式开头即如同给文章加一个按语一样，事先对所调查研究的即如同给文章加一个按语一样，事先对所调查研究的即如同给文章加一

24、个按语一样，事先对所调查研究的即如同给文章加一个按语一样，事先对所调查研究的课题的社会意义加以强调，也可以把调查、研究的内容、课题的社会意义加以强调，也可以把调查、研究的内容、课题的社会意义加以强调，也可以把调查、研究的内容、课题的社会意义加以强调，也可以把调查、研究的内容、结论加以概括，指出其重要性。结论加以概括，指出其重要性。结论加以概括，指出其重要性。结论加以概括，指出其重要性。如：在一篇关于当前商业企业集团发展中若干问题如：在一篇关于当前商业企业集团发展中若干问题如：在一篇关于当前商业企业集团发展中若干问题如：在一篇关于当前商业企业集团发展中若干问题调查报告的开头，写道：调查报告的开头

25、，写道：调查报告的开头，写道：调查报告的开头，写道：“党的十四大以来，商业企业集团的发展十分迅党的十四大以来，商业企业集团的发展十分迅党的十四大以来，商业企业集团的发展十分迅党的十四大以来，商业企业集团的发展十分迅速速速速这对于深化商业改革这对于深化商业改革这对于深化商业改革这对于深化商业改革无疑是一个重大的举措和无疑是一个重大的举措和无疑是一个重大的举措和无疑是一个重大的举措和有力的推动有力的推动有力的推动有力的推动但是，也有许多商业集团但是，也有许多商业集团但是，也有许多商业集团但是，也有许多商业集团暴露出许多暴露出许多暴露出许多暴露出许多新的问题，急待明确和解决。新的问题，急待明确和解决

26、。新的问题，急待明确和解决。新的问题，急待明确和解决。”这种开头的好处是引起人们对调研问题的重视，起到这种开头的好处是引起人们对调研问题的重视，起到这种开头的好处是引起人们对调研问题的重视，起到这种开头的好处是引起人们对调研问题的重视，起到揭示的作用，一般适合于对社会影响面较大，具有一定普揭示的作用，一般适合于对社会影响面较大，具有一定普揭示的作用，一般适合于对社会影响面较大，具有一定普揭示的作用，一般适合于对社会影响面较大，具有一定普遍意义的综合性调查报告。遍意义的综合性调查报告。遍意义的综合性调查报告。遍意义的综合性调查报告。（）提问式开头（）提问式开头（）提问式开头（）提问式开头即根据调

27、查报告的内容或结论，从反面提出几个问即根据调查报告的内容或结论，从反面提出几个问即根据调查报告的内容或结论，从反面提出几个问即根据调查报告的内容或结论，从反面提出几个问题，而这些问题恰恰是调查报告所要回答的。题，而这些问题恰恰是调查报告所要回答的。题，而这些问题恰恰是调查报告所要回答的。题，而这些问题恰恰是调查报告所要回答的。这种开头方式的作用在于，引起读者对调查内容的这种开头方式的作用在于，引起读者对调查内容的这种开头方式的作用在于，引起读者对调查内容的这种开头方式的作用在于，引起读者对调查内容的关注，提高阅读的兴趣。适用于一些典型调查和揭露问关注，提高阅读的兴趣。适用于一些典型调查和揭露问

28、关注，提高阅读的兴趣。适用于一些典型调查和揭露问关注，提高阅读的兴趣。适用于一些典型调查和揭露问题的调查。题的调查。题的调查。题的调查。如，在一篇关于某商场经营情况的调查中，开头这如，在一篇关于某商场经营情况的调查中，开头这如，在一篇关于某商场经营情况的调查中，开头这如，在一篇关于某商场经营情况的调查中，开头这样写：样写：样写：样写：“在当前市场疲软的情况下，不少商业企业的领导在当前市场疲软的情况下，不少商业企业的领导在当前市场疲软的情况下，不少商业企业的领导在当前市场疲软的情况下，不少商业企业的领导人都感叹人都感叹人都感叹人都感叹“生意难做，经理难当生意难做，经理难当生意难做，经理难当生意难

29、做，经理难当”，难道真的就无能为力，难道真的就无能为力，难道真的就无能为力，难道真的就无能为力了吗？企业经济效益就不可能再提高了吗？最近我们走了吗？企业经济效益就不可能再提高了吗？最近我们走了吗？企业经济效益就不可能再提高了吗？最近我们走了吗？企业经济效益就不可能再提高了吗？最近我们走访了访了访了访了”，下面就从几个方面展开了调查报告的，下面就从几个方面展开了调查报告的，下面就从几个方面展开了调查报告的，下面就从几个方面展开了调查报告的全文。全文。全文。全文。又如发展有农村特色的乡镇企业：又如发展有农村特色的乡镇企业：在全国农村经济遇到严重困难的情况下，我在全国农村经济遇到严重困难的情况下，我

30、于于年年8月，在湖南汨罗就乡镇企业问题作了月，在湖南汨罗就乡镇企业问题作了一段时间的调查，目的在于从这里去寻找一些解一段时间的调查，目的在于从这里去寻找一些解决问题的办法。调查结果表明，大部分企业经营决问题的办法。调查结果表明，大部分企业经营亏损，处境艰难，大量劳工不得不解甲归田。唯亏损，处境艰难，大量劳工不得不解甲归田。唯有其中的桃林砖瓦厂一枝独秀，经济效益一直很有其中的桃林砖瓦厂一枝独秀，经济效益一直很好，生产规模在不断扩大。为什么这些在差不多好，生产规模在不断扩大。为什么这些在差不多一样条件下办的企业，而差别却如此之大呢？一样条件下办的企业，而差别却如此之大呢？、调查报告主体的写法、调查

31、报告主体的写法（）主体的基本内容：（）主体的基本内容：（）主体的基本内容：（）主体的基本内容：主体的基本内容主要有三个方面：主体的基本内容主要有三个方面：主体的基本内容主要有三个方面：主体的基本内容主要有三个方面：一是调查的事实。要具体写明时间、地点、人一是调查的事实。要具体写明时间、地点、人一是调查的事实。要具体写明时间、地点、人一是调查的事实。要具体写明时间、地点、人物、数据、事实的发展经过和前因结果等，尽量运物、数据、事实的发展经过和前因结果等，尽量运物、数据、事实的发展经过和前因结果等，尽量运物、数据、事实的发展经过和前因结果等，尽量运用一些人物原型的语言、典型事例。用一些人物原型的语

32、言、典型事例。用一些人物原型的语言、典型事例。用一些人物原型的语言、典型事例。二是对调查的事实作分析。要分析出经验教二是对调查的事实作分析。要分析出经验教二是对调查的事实作分析。要分析出经验教二是对调查的事实作分析。要分析出经验教训，找出原因，指出影响。训，找出原因，指出影响。训，找出原因，指出影响。训，找出原因，指出影响。三是说明观点和结论。作者的观点和调查报告三是说明观点和结论。作者的观点和调查报告三是说明观点和结论。作者的观点和调查报告三是说明观点和结论。作者的观点和调查报告的结论，必须建立在客观事实的基础上，必须客的结论，必须建立在客观事实的基础上，必须客的结论，必须建立在客观事实的基

33、础上，必须客的结论，必须建立在客观事实的基础上，必须客观、正确、恰当观、正确、恰当观、正确、恰当观、正确、恰当 。（）主体的结构（）主体的结构、顺序式结构、顺序式结构按事物发展的时间顺序来组织安排材料。按事物发展的时间顺序来组织安排材料。、横式结构（并列式）、横式结构（并列式）即把材料按各自的内容性质划分为几个部即把材料按各自的内容性质划分为几个部分，或按事物内在矛盾的各个侧面划分为几个部分，或按事物内在矛盾的各个侧面划分为几个部分。各部分之间呈并列关系，组合起来就是事物分。各部分之间呈并列关系，组合起来就是事物的整体。的整体。、对比结构、对比结构把不同情况进行对比，在对比中认识事物。把不同情

34、况进行对比，在对比中认识事物。、结尾、结尾要求干净利落，不能拖泥带水，更不能画蛇添要求干净利落，不能拖泥带水，更不能画蛇添要求干净利落，不能拖泥带水，更不能画蛇添要求干净利落，不能拖泥带水，更不能画蛇添足。足。足。足。调查报告的结尾主要有这几种形式：归纳式、调查报告的结尾主要有这几种形式：归纳式、调查报告的结尾主要有这几种形式：归纳式、调查报告的结尾主要有这几种形式：归纳式、建议式、深化式和鼓舞式。它们提出建议、办法、建议式、深化式和鼓舞式。它们提出建议、办法、建议式、深化式和鼓舞式。它们提出建议、办法、建议式、深化式和鼓舞式。它们提出建议、办法、措施，起到概括文章观点、号召、鼓舞和祝愿的作措

35、施，起到概括文章观点、号召、鼓舞和祝愿的作措施，起到概括文章观点、号召、鼓舞和祝愿的作措施，起到概括文章观点、号召、鼓舞和祝愿的作用。用。用。用。不论哪种结尾都要适合于导语和主体，都要简不论哪种结尾都要适合于导语和主体，都要简不论哪种结尾都要适合于导语和主体，都要简不论哪种结尾都要适合于导语和主体，都要简短有力、耐人寻味。也有一些调查报告在导语与主短有力、耐人寻味。也有一些调查报告在导语与主短有力、耐人寻味。也有一些调查报告在导语与主短有力、耐人寻味。也有一些调查报告在导语与主体中话已讲完，省去结尾，被称为零结尾。体中话已讲完，省去结尾，被称为零结尾。体中话已讲完，省去结尾，被称为零结尾。体中

36、话已讲完，省去结尾，被称为零结尾。、落款、落款内部使用的调查报告一般在正文后，要内部使用的调查报告一般在正文后，要写上调查者的名称和完成的日期。公开发表写上调查者的名称和完成的日期。公开发表的调查报告也可署名在报告的标题之下。的调查报告也可署名在报告的标题之下。例文1 青少年违法犯罪现象透视青少年违法犯罪现象透视 目前，青少年违法犯罪现象已成为人们关注的一个目前，青少年违法犯罪现象已成为人们关注的一个目前，青少年违法犯罪现象已成为人们关注的一个目前，青少年违法犯罪现象已成为人们关注的一个热点问题。为了了解和掌握这方面的具体情况，最近笔热点问题。为了了解和掌握这方面的具体情况，最近笔热点问题。为

37、了了解和掌握这方面的具体情况，最近笔热点问题。为了了解和掌握这方面的具体情况，最近笔者来到兰州市七里河区进行初步调查，并同有关方面的者来到兰州市七里河区进行初步调查，并同有关方面的者来到兰州市七里河区进行初步调查，并同有关方面的者来到兰州市七里河区进行初步调查，并同有关方面的同志一起，对青少年违法犯罪活动的特点、原因等作了同志一起，对青少年违法犯罪活动的特点、原因等作了同志一起，对青少年违法犯罪活动的特点、原因等作了同志一起，对青少年违法犯罪活动的特点、原因等作了一些分析和探讨。一些分析和探讨。一些分析和探讨。一些分析和探讨。从七里河区的情况看，当前青少年违法犯罪的主要特点，一从七里河区的情况

38、看，当前青少年违法犯罪的主要特点，一从七里河区的情况看，当前青少年违法犯罪的主要特点，一从七里河区的情况看，当前青少年违法犯罪的主要特点，一是青少年犯罪在整个刑事犯罪中的比例不断上升。近年来，七里是青少年犯罪在整个刑事犯罪中的比例不断上升。近年来，七里是青少年犯罪在整个刑事犯罪中的比例不断上升。近年来，七里是青少年犯罪在整个刑事犯罪中的比例不断上升。近年来，七里河区青少年作案成员在全部刑事犯罪作案成员中所占比例不断增河区青少年作案成员在全部刑事犯罪作案成员中所占比例不断增河区青少年作案成员在全部刑事犯罪作案成员中所占比例不断增河区青少年作案成员在全部刑事犯罪作案成员中所占比例不断增加，加，加，

39、加，19901990年全区通过破案查获作案成员年全区通过破案查获作案成员年全区通过破案查获作案成员年全区通过破案查获作案成员12071207名，其中青少年名，其中青少年名，其中青少年名，其中青少年10531053名，占总数的名，占总数的名，占总数的名，占总数的87%87%；去年，通过破案查获作案成员；去年，通过破案查获作案成员；去年，通过破案查获作案成员；去年，通过破案查获作案成员989989名，其中青名，其中青名，其中青名，其中青少年就有少年就有少年就有少年就有901901名，占总数的名，占总数的名，占总数的名，占总数的92.8%92.8%。二是犯罪年龄日趋低龄化。据。二是犯罪年龄日趋低龄化

40、。据。二是犯罪年龄日趋低龄化。据。二是犯罪年龄日趋低龄化。据调查，调查，调查，调查，6060年代以前，青少年犯罪一般从年代以前，青少年犯罪一般从年代以前，青少年犯罪一般从年代以前，青少年犯罪一般从1616岁至岁至岁至岁至1717岁开始。近年岁开始。近年岁开始。近年岁开始。近年来，违法犯罪的年龄日益降低，有劣迹的青少年年龄降至来，违法犯罪的年龄日益降低，有劣迹的青少年年龄降至来，违法犯罪的年龄日益降低，有劣迹的青少年年龄降至来，违法犯罪的年龄日益降低，有劣迹的青少年年龄降至1111至至至至1212岁，岁，岁，岁，1313至至至至1414岁即开始违法犯罪活动。去年刑事犯罪作案成员中岁即开始违法犯罪

41、活动。去年刑事犯罪作案成员中岁即开始违法犯罪活动。去年刑事犯罪作案成员中岁即开始违法犯罪活动。去年刑事犯罪作案成员中1313至至至至1414岁的，比岁的，比岁的，比岁的，比19901990年增加了年增加了年增加了年增加了3 3倍多。三是诱发犯罪突出。当前吸毒倍多。三是诱发犯罪突出。当前吸毒倍多。三是诱发犯罪突出。当前吸毒倍多。三是诱发犯罪突出。当前吸毒仍是诱发犯罪的一个仍是诱发犯罪的一个仍是诱发犯罪的一个仍是诱发犯罪的一个重要因素，由吸毒导致的凶杀、抢劫、偷盗、诈骗、贪重要因素，由吸毒导致的凶杀、抢劫、偷盗、诈骗、贪重要因素，由吸毒导致的凶杀、抢劫、偷盗、诈骗、贪重要因素，由吸毒导致的凶杀、抢

42、劫、偷盗、诈骗、贪污、卖淫等犯罪时有发生。去年，七里河区的吸毒者进行污、卖淫等犯罪时有发生。去年，七里河区的吸毒者进行污、卖淫等犯罪时有发生。去年，七里河区的吸毒者进行污、卖淫等犯罪时有发生。去年，七里河区的吸毒者进行盗窃、抢劫的占到因盗窃、抢劫犯罪被依法逮捕总数的盗窃、抢劫的占到因盗窃、抢劫犯罪被依法逮捕总数的盗窃、抢劫的占到因盗窃、抢劫犯罪被依法逮捕总数的盗窃、抢劫的占到因盗窃、抢劫犯罪被依法逮捕总数的70%70%左右。四是作案手段残忍。近年来，青少年犯罪从过左右。四是作案手段残忍。近年来，青少年犯罪从过左右。四是作案手段残忍。近年来，青少年犯罪从过左右。四是作案手段残忍。近年来，青少年犯

43、罪从过去的打架斗殴、小偷小摸，已发展到杀人、抢劫、强奸、去的打架斗殴、小偷小摸，已发展到杀人、抢劫、强奸、去的打架斗殴、小偷小摸，已发展到杀人、抢劫、强奸、去的打架斗殴、小偷小摸，已发展到杀人、抢劫、强奸、贩毒，甚至进行暴力犯罪，严重危害社会治安。去年通过贩毒，甚至进行暴力犯罪，严重危害社会治安。去年通过贩毒，甚至进行暴力犯罪，严重危害社会治安。去年通过贩毒，甚至进行暴力犯罪，严重危害社会治安。去年通过破案抓获的作案成员中，有上述罪行的破案抓获的作案成员中，有上述罪行的破案抓获的作案成员中，有上述罪行的破案抓获的作案成员中，有上述罪行的166166名，占青少年名，占青少年名，占青少年名，占青少

44、年犯罪总数的犯罪总数的犯罪总数的犯罪总数的18.4%18.4%，较，较，较，较19901990年增加了年增加了年增加了年增加了69.4%69.4%；今年上半年抓；今年上半年抓；今年上半年抓；今年上半年抓获上述作案成员获上述作案成员获上述作案成员获上述作案成员8989名，较去年同期又有增多。五是青工犯名，较去年同期又有增多。五是青工犯名，较去年同期又有增多。五是青工犯名，较去年同期又有增多。五是青工犯罪突出。他们有的撬门扭锁、撬盗保险柜；有的内外勾罪突出。他们有的撬门扭锁、撬盗保险柜；有的内外勾罪突出。他们有的撬门扭锁、撬盗保险柜；有的内外勾罪突出。他们有的撬门扭锁、撬盗保险柜；有的内外勾结，盗

45、窃财会室；有的盗窃工业产品或生产原材料等。去结，盗窃财会室；有的盗窃工业产品或生产原材料等。去结，盗窃财会室；有的盗窃工业产品或生产原材料等。去结，盗窃财会室；有的盗窃工业产品或生产原材料等。去年通过破案抓获内部青年职工作案的有年通过破案抓获内部青年职工作案的有年通过破案抓获内部青年职工作案的有年通过破案抓获内部青年职工作案的有337337名，占作案成员总数的名，占作案成员总数的名，占作案成员总数的名，占作案成员总数的34%34%；今年上半年，又查；今年上半年，又查；今年上半年，又查；今年上半年，又查获有违法犯罪行为的青年职工获有违法犯罪行为的青年职工获有违法犯罪行为的青年职工获有违法犯罪行为

46、的青年职工112112名，较去年同期增名，较去年同期增名，较去年同期增名，较去年同期增加加加加20%20%。某通讯站职工缪天贵、吕光波与河南省沈。某通讯站职工缪天贵、吕光波与河南省沈。某通讯站职工缪天贵、吕光波与河南省沈。某通讯站职工缪天贵、吕光波与河南省沈丘县流窜来兰的青年农民王华东、杨学广等互相勾丘县流窜来兰的青年农民王华东、杨学广等互相勾丘县流窜来兰的青年农民王华东、杨学广等互相勾丘县流窜来兰的青年农民王华东、杨学广等互相勾结，经过密谋策划后，乘缪、吕二人值班之机，先结，经过密谋策划后，乘缪、吕二人值班之机，先结，经过密谋策划后，乘缪、吕二人值班之机，先结，经过密谋策划后，乘缪、吕二人值

47、班之机，先后次盗窃军需仓库铜质通讯线多公斤，后次盗窃军需仓库铜质通讯线多公斤，后次盗窃军需仓库铜质通讯线多公斤，后次盗窃军需仓库铜质通讯线多公斤，价值价值价值价值1.51.5万余元，销脏后，获得赃款万余元，销脏后，获得赃款万余元，销脏后，获得赃款万余元，销脏后，获得赃款1.31.3万余元。六是万余元。六是万余元。六是万余元。六是团伙作案占有很大比例。七里河区去年共挖出违法团伙作案占有很大比例。七里河区去年共挖出违法团伙作案占有很大比例。七里河区去年共挖出违法团伙作案占有很大比例。七里河区去年共挖出违法犯罪团伙犯罪团伙犯罪团伙犯罪团伙132132个，涉及的成员有个，涉及的成员有个，涉及的成员有个

48、，涉及的成员有552552名，与名，与名，与名，与19901990年相年相年相年相比，违法犯罪团伙增多比，违法犯罪团伙增多比，违法犯罪团伙增多比，违法犯罪团伙增多26.2%26.2%，团伙成员增加，团伙成员增加，团伙成员增加，团伙成员增加26.8%26.8%当前青少年违法犯罪已成为一个突出的社会问题。从七里河区当前青少年违法犯罪已成为一个突出的社会问题。从七里河区有关部门提供的情况来看，引起和导致青少年犯罪的原因主要是：有关部门提供的情况来看，引起和导致青少年犯罪的原因主要是：不少机关、企业以及其他行业放松了青少年职工的思想教育工作，不少机关、企业以及其他行业放松了青少年职工的思想教育工作，尤

49、其是一些单位的领导，尤其是一些单位的领导，“怕怕”字当头，怕得罪人，怕打击报复，不字当头，怕得罪人，怕打击报复，不敢大胆教育管理，造成了一些青年思想的空虚和混乱；有的受不良敢大胆教育管理，造成了一些青年思想的空虚和混乱；有的受不良家庭环境和不良家庭教育的影响，其中有的父母作风不正或有不轨家庭环境和不良家庭教育的影响，其中有的父母作风不正或有不轨行为，有的家长对子女过分溺爱和放纵，对子女身上的不良行为不行为，有的家长对子女过分溺爱和放纵，对子女身上的不良行为不管不问，当学校、单位或公安干警出面教育时，他们不但不配合，管不问，当学校、单位或公安干警出面教育时，他们不但不配合，反而认为是别人多管闲事

50、，这样，势必会把孩子一步一步推向犯罪反而认为是别人多管闲事，这样，势必会把孩子一步一步推向犯罪的深渊；一些学校教育和管理方面的缺陷，如只重视的深渊；一些学校教育和管理方面的缺陷，如只重视“分数分数”，而对，而对“双差生双差生”放任自流，甚至一味批评、指责、训斥，动辄责令放任自流，甚至一味批评、指责、训斥，动辄责令“双差生双差生”停课、退学，把他们推向社会，导致有些人产生违法犯罪行为。从停课、退学，把他们推向社会，导致有些人产生违法犯罪行为。从青少年主观上来找，主要是由于他们辨别是非的能力薄弱，加之对青少年主观上来找，主要是由于他们辨别是非的能力薄弱，加之对物质和精神需求的急剧增长，一旦遇到坏人