学前儿童膳食特点及合理膳食复习课程.ppt
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1、第五章第五章 学前儿童的合理学前儿童的合理(hl)膳膳食食第一节第一节 学前儿童膳食特点及常见膳学前儿童膳食特点及常见膳食问题食问题 一、学前儿童膳食特点一、学前儿童膳食特点 膳食就是我们日常吃的饭菜。膳食就是我们日常吃的饭菜。1.从奶类食物逐步过渡到接近成人从奶类食物逐步过渡到接近成人膳食膳食 4个月以前的婴儿提倡母乳喂养,个月以前的婴儿提倡母乳喂养,4个月以后,奶类不能满足孩子生个月以后,奶类不能满足孩子生长发育的需要长发育的需要(xyo),开始添加,开始添加辅食。辅食。第一页,共9页。2.膳食中优质蛋白比例较高膳食中优质蛋白比例较高 优质蛋白应不低于蛋白质总量的优质蛋白应不低于蛋白质总量
2、的50%,主,主要由蛋、奶、肉、鱼豆制品提供优质蛋白。要由蛋、奶、肉、鱼豆制品提供优质蛋白。3.食物选择及烹调方式易于消化食物选择及烹调方式易于消化 膳食要切碎煮烂,软硬适中避免高温油炸,膳食要切碎煮烂,软硬适中避免高温油炸,过于细腻,温度适宜,无刺激性。过于细腻,温度适宜,无刺激性。4.食物的色香味形俱佳食物的色香味形俱佳5.餐次多餐次多 学前儿童胃容量学前儿童胃容量(rngling)少,肝糖原储少,肝糖原储存少,应适当增加餐次。存少,应适当增加餐次。第二页,共9页。二、学前儿童膳食的常见问题1.奶类选择问题 劣质奶粉和喝鲜奶都不利于孩子对营养物质的消化吸收。2.辅食添加问题 母乳喂养的孩子
3、存在辅食添加不及时,而且添加的食物比较单一(dny),添加的顺序不科学,易引起消化问题。3.膳食结构问题 存在优质蛋白质的供应过高,而谷物、粗粮、豆类及豆制品摄入不足,碳水化合物提供的能量不足,没有达到推荐量。第三页,共9页。4.膳食搭配膳食搭配(dpi)问题问题 存在酸碱搭配存在酸碱搭配(dpi)不合理,粗细粮搭配不合理,粗细粮搭配(dpi)不合理,造成儿童营养单一、不全面,不合理,造成儿童营养单一、不全面,影响其正常的生理功能。影响其正常的生理功能。5.零食选择问题零食选择问题 过多选用虾条、薯片等膨化食物,造成孩过多选用虾条、薯片等膨化食物,造成孩子偏食、厌食,甚至营养不良,另外零食的子
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- 关 键 词:
- 学前 儿童 膳食 特点 合理 复习 课程
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