哈姆莱特课件4ppt课件.ppt

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2、一卷1414行诗和两部叙事长诗。行诗和两部叙事长诗。他的剧本至今还在世界各地他的剧本至今还在世界各地演出。在他生日的那天，每年演出。在他生日的那天，每年都有许多国家在上演他的剧本都有许多国家在上演他的剧本纪念他。纪念他。马克思称他是马克思称他是“最伟最伟大的戏剧天才大的戏剧天才”。英国英国文艺复兴文艺复兴时期最杰出的时期最杰出的戏剧家和诗人，是人文主义文戏剧家和诗人，是人文主义文学的杰出代表。学的杰出代表。代表作有代表作有历史剧历史剧亨利四世、理查亨利四世、理查三世等，三世等，喜剧喜剧有仲有仲夏夜之梦、威尼斯夏夜之梦、威尼斯商人、第十二夜商人、第十二夜等，等，悲剧悲剧有罗密欧与有罗密欧与朱丽叶

3、以及朱丽叶以及“四大悲四大悲剧剧”哈姆莱特哈姆莱特、奥赛罗、李尔王奥赛罗、李尔王、麦克白麦克白等等。在西方世界，一般人在西方世界，一般人家必备的两本书，一本家必备的两本书，一本是圣经，一本就是是圣经，一本就是莎士比亚全集。莎士比亚全集。19841984年选举世界年选举世界1010名伟名伟大作家，莎士比亚名列大作家，莎士比亚名列第一。这些都说明莎士第一。这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛比亚是有史以来最负盛名的作家。他被誉为名的作家。他被誉为“奥林匹亚山上的宙斯奥林匹亚山上的宙斯”，他的戏剧已被公认为，他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。是不可企及的典范。“放弃时间的人，时间放弃时间的人，时间也

4、放弃他也放弃他”。“智慧里没有书籍，就智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。好象鸟儿没有翅膀。”年轻人，你听我说：年轻人，你听我说：作品简介作品简介哈姆莱特也译作哈姆莱特也译作王子复仇记王子复仇记，是莎士比亚的代表作。写的是是莎士比亚的代表作。写的是丹麦王子丹麦王子哈姆莱特为父报仇哈姆莱特为父报仇的故事。这出悲剧的的故事。这出悲剧的情节是这样的：情节是这样的：丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故：父亲暴亡，叔叔克劳狄斯篡位，母故：父亲暴亡，叔叔克劳狄斯篡位，母亲改嫁给了叔叔。这一切使他陷入了巨亲改嫁给了

5、叔叔。这一切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认自己是被他的叔父毒死的。哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己，为他现在的为父复仇不只是为了他自己，而是整个社会、国家的问题。他自己要而是整个社会、国家的问题。他自己要肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问肩负起这个重整乾坤的重任。他考虑问题的各个方面，又怕泄露心事，又怕鬼题的各个方面，又怕泄露心事，又怕鬼魂是假的，怕落入坏人的圈套。魂是假的，怕落入坏人的圈套。他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装他心烦意乱，忧郁寡欢，只好装疯卖傻以迷惑仇敌，等待时机复疯卖傻以迷惑仇敌，等待时

6、机复仇。仇。克劳狄斯觉察到了危险，想方克劳狄斯觉察到了危险，想方设法除掉他。而哈姆莱特为了进设法除掉他。而哈姆莱特为了进一步证实事实真相，也授意戏班一步证实事实真相，也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄、篡位、进宫演了一出恶人杀兄、篡位、娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分，仓皇退席。哈姆莱特的母万分，仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让，却受到了他亲企图劝说他忍让，却受到了他的指责，激愤中哈姆莱特误杀了的指责，激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克情人奥菲利娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国，背后命人暗地将他处死。背后命

7、人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。回来后知道情人奥回丹麦。回来后知道情人奥菲利娅因父死、爱人远离而菲利娅因父死、爱人远离而发疯落水溺死。发疯落水溺死。姆莱特悲愤交加，中了奸姆莱特悲愤交加，中了奸王的毒计。奸王利用奥菲利王的毒计。奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会，密谋在比剑中用毒剑、机会，密谋在比剑中用毒剑、毒酒来置哈姆莱特于死地。毒酒来置哈姆莱特于死地。结果，哈姆莱特和雷欧提斯结果，哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑，王后饮了毒酒，都中了毒剑，王后饮了毒酒，奸王也被刺死。王子哈姆莱奸王也被刺死。王子哈姆莱特临死嘱托好友传播他的心

8、特临死嘱托好友传播他的心愿。愿。整体感知整体感知用简练的语言概括故事情节用简练的语言概括故事情节第一部分，国王与身边的侍臣及王后之间的对白。第一部分，国王与身边的侍臣及王后之间的对白。写心怀鬼写心怀鬼胎、惊疑不定的国王在两位侍臣探查未果后，密谋商量试探胎、惊疑不定的国王在两位侍臣探查未果后，密谋商量试探哈姆莱特是否真的因失恋而疯狂。哈姆莱特是否真的因失恋而疯狂。王子心灵独白王子心灵独白情人痛苦对话情人痛苦对话奸王设计迫害奸王设计迫害君臣密谋探查君臣密谋探查第二部分，哈姆莱特的内心独白。第二部分，哈姆莱特的内心独白。写哈姆莱特在复仇过程中写哈姆莱特在复仇过程中内心的矛盾、痛苦和思索。内心的矛盾、

9、痛苦和思索。第三部分，哈姆莱特与奥菲利娅的对白。第三部分，哈姆莱特与奥菲利娅的对白。写奥菲利娅被狡猾写奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。的国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。第四部分，国王与波洛涅斯的对白。第四部分，国王与波洛涅斯的对白。写他们密谋把哈姆莱特写他们密谋把哈姆莱特送到英国去。送到英国去。分析剧本语言的特点个性化个性化丰富性丰富性哲理性哲理性生动性生动性合作探究合作探究文章选自第三幕第文章选自第三幕第一一场场阅读课文，阅读课文，思考思考问题：问题：“生存还是毁灭生存还是毁灭”的内心独白，是本场戏中最重要和最的内心独白，是本场戏中最重要和最精彩的片断

10、。独白的主旨是什么？表现了哈姆莱特的性精彩的片断。独白的主旨是什么？表现了哈姆莱特的性格特点是什么？造成这种情格的原因是什么。格特点是什么？造成这种情格的原因是什么。分析：分析：“死了；睡着了；死了；睡着了；那正是我们求之不得的结局。那正是我们求之不得的结局。”“死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿”“重重的顾虑使我们全变成了懦夫重重的顾虑使我们全变成了懦夫”忧郁厌世，软弱迟疑忧郁厌世，软弱迟疑 优柔寡断优柔寡断忧郁的王子忧郁的王子主旨：表现了哈姆莱特对人生的思考，他的烦恼和失望，主旨：表现了哈姆莱特对人生的思考，他的烦恼和失望，

11、苦闷和彷徨，以有对周围现实的揭露和批判。苦闷和彷徨，以有对周围现实的揭露和批判。原因是：原因是：1 1、以克劳狄斯为代表的封建统治集团、以克劳狄斯为代表的封建统治集团及社会邪恶势力过于强大。及社会邪恶势力过于强大。2 2、是因为以哈姆莱特为代表的人文主是因为以哈姆莱特为代表的人文主义者本身的局限性，导致他性格上的义者本身的局限性，导致他性格上的忧郁，行动上的迟缓。忧郁，行动上的迟缓。哈姆莱特为什么要装疯？合作探究合作探究他势单力薄，孤军奋战，他势单力薄，孤军奋战，才不得已装疯卖傻，斩断才不得已装疯卖傻，斩断情丝，以免使自己的恋人情丝，以免使自己的恋人卷入复仇的漩涡而受到更卷入复仇的漩涡而受到更

12、大的伤害，使自己大的伤害，使自己“重整重整乾坤乾坤”的重任失败。的重任失败。重点阅读重点阅读155155页页“啊，多么高贵的心就这样陨落了啊，多么高贵的心就这样陨落了”一段，思一段，思考：考：在奥菲利娅心目中哈姆雷特是怎样的一个人？在奥菲利娅心目中哈姆雷特是怎样的一个人？勇敢勇敢在在奥菲利娅心目中，哈姆雷特是一个高贵而伟大的人，奥菲利娅心目中，哈姆雷特是一个高贵而伟大的人，是是“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世注瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心目的中心”。奥菲利娅在这段中抒发了

13、哪些情感？奥菲利娅在这段中抒发了哪些情感？赞美哈姆雷特是一个高贵而伟大的人赞美哈姆雷特是一个高贵而伟大的人这段话对刻画哈姆雷特的形象有什么意义？这段话对刻画哈姆雷特的形象有什么意义？通过奥菲利娅的扼腕痛惜，从侧面刻画哈姆雷特通过奥菲利娅的扼腕痛惜，从侧面刻画哈姆雷特的形象，说明他是一个高贵而伟大的人。的形象，说明他是一个高贵而伟大的人。分析文中的其他几个人物形象：克劳狄斯：克劳狄斯：他是一个他是一个“脸上堆着笑的万恶的淫贼脸上堆着笑的万恶的淫贼”。他阴。他阴险狠毒，笑里藏刀，表面对人和气，善于笼络人心，险狠毒，笑里藏刀，表面对人和气，善于笼络人心，实际凶狠无比。为了达到目的，他不但亲自偷听，实

14、际凶狠无比。为了达到目的，他不但亲自偷听，亲手下毒，而且发动哈姆莱特的是生身母、老同学、亲手下毒，而且发动哈姆莱特的是生身母、老同学、意中人及其父兄，来为他的阴谋诡计效劳或做牺牲意中人及其父兄，来为他的阴谋诡计效劳或做牺牲品。品。波洛涅斯：昏庸老朽，自以为是波洛涅斯：昏庸老朽，自以为是奥菲利娅：天真柔弱，单纯多情奥菲利娅：天真柔弱，单纯多情 她既真心爱着哈姆莱特，又甘心做波洛涅斯的工具。她既真心爱着哈姆莱特，又甘心做波洛涅斯的工具。合作探究合作探究阴险毒辣阴险毒辣合作探究合作探究概括文中的矛盾冲突及其现实意义概括文中的矛盾冲突及其现实意义哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的冲突哈姆莱特与国王克劳狄斯之

15、间的冲突奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突解后的冲突哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾冲突哈姆莱特内心生存还是毁灭的矛盾冲突（主要冲突）（主要冲突）现实意义：这些冲突实际上都是当时现实矛盾的真实现实意义：这些冲突实际上都是当时现实矛盾的真实反映。在当时这是正义与邪恶的较量，是社会过渡时反映。在当时这是正义与邪恶的较量，是社会过渡时期新、旧两种社会力量的较量。通过矛盾冲突，展示期新、旧两种社会力量的较量。通过矛盾冲突，展示了当时波澜壮阔的历史图画，深刻地反映了先进的人了当时波澜壮阔的历史图画，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛

16、盾。文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。拓展延伸拓展延伸 “一千个读者一千个读者就会有一千个哈姆就会有一千个哈姆莱特莱特”，读完本文，读完本文后，并请结合全剧，后，并请结合全剧，说说你心中的哈姆说说你心中的哈姆莱特是一个怎么样莱特是一个怎么样的人？的人？浪漫派批评家浪漫派批评家耽于幻想，回避现实，对行动不感兴趣，沉溺于自己心造的世界，是一个忧郁感伤、多愁善感、生性软弱的知识分子。文艺批评家文艺批评家哈姆莱特是勇敢的，也是不怕死的；但是，他由于敏感而犹豫不定，由于思索而拖延，精力全花费在做决定上，反而失却了行动的力量。歌德歌德(德国诗人，剧作家，思想家德国诗人，剧作家，思想家：一个美：一个美

17、丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭了，这重担他既不能掮起，也不能放下；灭了，这重担他既不能掮起，也不能放下；每个责任对他都是神圣的，这个责任却是太每个责任对他都是神圣的，这个责任却是太沉重了。他被要求去做不可能的事，这事本沉重了。他被要求去做不可能的事，这事本身不是不可能的，对于他却是不可能的。他身不是不可能的，对于他却是不可能的。他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去；最后几乎失却是触景生情，总是回忆过去；最后

18、几乎失却他面前的目标。他面前的目标。学习质疑学习质疑 鲁迅先生曾给悲剧定义为：把美好的东西撕碎了给别人看。有人认为，哈姆莱特不能算是一部悲剧，因为其结局是正义得到了捍卫，邪恶得到了惩戒。你怎么看？文艺复兴：文艺复兴：欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文化欧洲新兴资产阶级复兴古代希腊、罗马文化为特点的反封建教会的思想文化运动。其思想为特点的反封建教会的思想文化运动。其思想体系是人文主义思想。这种思想以体系是人文主义思想。这种思想以“人人”为中为中心，反对以心，反对以“神神”为中心；反对神权、神性，为中心；反对神权、神性，宣扬人权、人性。其思想基础为人性论：肯定宣扬人权、人性。其思想基础为人性论：肯定人的价值，赞美对爱情和幸福的追求，推崇知人的价值，赞美对爱情和幸福的追求，推崇知识，主张平等。代表这一时期文学最高水平的识，主张平等。代表这一时期文学最高水平的就是英国莎士比亚的戏剧。就是英国莎士比亚的戏剧。返回返回