压强浮力复习资料.ppt

《压强浮力复习资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《压强浮力复习资料.ppt（137页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2016压强浮力复习压力压力压强压强压力压力作用作用效果效果固体压强固体压强液体压强液体压强气体压强气体压强1、概念、概念2、公式：、公式：p=F/S3、增大与减小压强、增大与减小压强1、特点、特点2、公式：、公式：P=gh 3、连通器的原理与应用、连通器的原理与应用1、验证：马德堡半球实验、验证：马德堡半球实验2、测量：托里拆利实验、测量：托里拆利实验3、特点：随高度增大而减小、特点：随高度增大而减小 4、流体压强与流速的关系、流体压强与流速的关系5、应用：活塞式抽水机等、应用：活塞式抽水机等重点重点1、压力和重力的区别、压力和重力的区别压力方向：总是垂直于支持面的压力方向：总是垂直于支持面

2、的图形图形图形图形大小大小大小大小方向方向方向方向F F1 1F F1 1F F1 1F F1 1F=GF=G F=G+F=G+F F1 1 F=G-F=G-F F1 1 F=F=F F1 1-G F=-G F=F F1 1 FGF”“”“B Bb（2 2）小明再作图）小明再作图b b所示的检查所示的检查.当用手指按压当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U U形管两形管两边液柱的高度几乎不变化边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原出现这种情况的原因是：因是：？cd（3 3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入

3、到两杯液体中，如图入到两杯液体中，如图c c和和d d所示所示.他发现图他发现图d d中中U U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图形管两边的液柱高度差较大，于是认为图d d杯杯子中盛的是盐水子中盛的是盐水.你认为，小明的结论是你认为，小明的结论是 （填（填“可靠的可靠的”或或“不可靠的不可靠的”）；）；简要说明理由简要说明理由:_:_ 不可靠的不可靠的没有控制探头浸入的深度相同没有控制探头浸入的深度相同序号序号 液体液体 深度深度(cm)橡皮膜橡皮膜方向方向压强计压强计左液面左液面(mm)右液面右液面(mm)液面高度液面高度差差(mm)1水水4朝上朝上1161523624朝下朝下116152

4、3634朝侧面朝侧面 11615236489717174512801881086盐水盐水 1270198128分析那些数据，可得哪些结论？分析那些数据，可得哪些结论？下表是某同学在做下表是某同学在做“研究液体的压强研究液体的压强”实验时实验时得到的实验数据得到的实验数据1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小ab(1)cab(2)ab酒精水(3)Pb PaPc Pb PaPa Pb 比比看2 2、如图是几种不同渠堤的截面图，、如图是几种不同渠堤的截面图，其中最安全可靠的设计是（其中最安全可靠的设计是（）A AB BC CD DC2、如图：在U形管中间放一薄塑料片，在左右两边同时分别加入等体

5、积的水和食盐水，塑料片将 。a.静止不动 b.向左边移动 c.向右边移动析：两边加入等体积的水和食盐水后,由于食盐水的密度大于水的密度,所以在同一深度塑料片右边受到的压强较大。盐水水b比比看3、有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒放，底部受到液体压强为P2，则P1 P2。（填“=”、“”）析：若把容器倒放的话，则容器底部跟液面的距离将有所增加，则底部受到的压强随深度的增加而增大。比比看例例例例2 2、三个烧杯中分别装入水、酒精和水银，设在液、三个烧杯中分别装入水、酒精和水银，设在液、三个烧杯中分别装入水、酒精和水银，设在液、三个烧杯中分别装入水、酒精和水银，设在液体内部相同深度的体

6、内部相同深度的体内部相同深度的体内部相同深度的A A、B B、C C三点的压强分别为三点的压强分别为三点的压强分别为三点的压强分别为p pA A、p pB B、p pc c（）A P A PA AP PB Bp pc c B B P PA Ap pB B p pc c C C p pc c P PA Ap pB B D PD PA A p pc c p pB B C如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为系的图象，设液体甲的密度为甲甲，乙的密，乙的密度为度为乙乙，则，则甲、甲、乙乙的关系为的关系为 。甲甲 乙乙（2012益阳）一只木桶能

7、装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4102，当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为 Pa，桶底受到水的压力约为 N（g取10N/kg）。经七6、如图所示甲、乙两等高容器中，甲的、如图所示甲、乙两等高容器中，甲的底面积小于乙的底面积，当二者都装满底面积小于乙的底面积，当二者都装满水后，在甲中放一水后，在甲中放一木块木块，在乙中放一，在乙中放一铁铁块块，若木块与铁块体积相同，则两容器，若木块与铁块体积相同，则两容器底面受到水的压强相比较，底面受到水的压强相比较，p甲甲 p乙。乙。（,如

8、图所示，玻璃容器底面积是如图所示，玻璃容器底面积是4040厘厘米米2 2（S S1 1）,内盛内盛500500毫升毫升（V V）酒精，酒酒精，酒精深度为精深度为1010厘米厘米（h)h),容器置于面积为容器置于面积为2020分米分米2 2(S(S2 2）的水平面上的水平面上,容器重及厚度不容器重及厚度不计计,(酒精酒精=0.810=0.8103 3千克千克/米米3 3）求：求：酒精对容器底的压强酒精对容器底的压强酒精对容器底的压力酒精对容器底的压力桌面受到的压力桌面受到的压力桌面受到的压强桌面受到的压强h=10厘米p1=ghF1=p1S1F2=G=mgP2=F2/S1解：解：p1=gh=0.8

9、103kg/m310N/kg F F1 1=p p1 1S S1 1=800Pa410=800Pa410-3-3m m2 2 0.1m=800Pa=3.23.2N N m=V=0.8103510510-4-4kg=0.4kgkg=0.4kgF2=G=mg=0.410N=4Np2=F2/S1=4N/410-3m2=1000Pa答答:酒精对容器底的压强为酒精对容器底的压强为800Pa,压力为压力为3.2N,桌面受桌面受到的压力为到的压力为4N,压强为压强为1000Pa.1 1、人能否在水中无限下潜？人能否在水中无限下潜？答答:不能，因为根据液体内部压强的不能，因为根据液体内部压强的特点有特点有“液

10、体内部的压强随深度的增液体内部的压强随深度的增加而增大加而增大”人若在水中无限下潜的话人若在水中无限下潜的话,受水的压强将越来越大受水的压强将越来越大,以致压坏胸以致压坏胸腔致死。腔致死。三、生活实例1.连通器的原理：四、连通器四、连通器 特点：特点：同一液体、不流动时液面相平同一液体、不流动时液面相平五、应用：五、应用：5 5、堵臭装置、堵臭装置1 1、水壶与壶嘴组成连通器、水壶与壶嘴组成连通器2 2、锅炉与外面的水位计组成连通器、锅炉与外面的水位计组成连通器3 3、水塔与自来水管组成连通器、水塔与自来水管组成连通器4 4、船闸、船闸1.连通器的原理：1.连通器的原理：4.生活中的连通器4.

11、连通器船闸练习、在房屋装修的时候，为了在墙上画一条水平练习、在房屋装修的时候，为了在墙上画一条水平线，工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，线，工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料软管，贴着墙面在软管两端的水平处作出标记，将标记连贴着墙面在软管两端的水平处作出标记，将标记连成直线，即得到一条水平线。他们在做标记时用到成直线，即得到一条水平线。他们在做标记时用到了物理中的什么知识？请你再举一个此物理知识在了物理中的什么知识？请你再举一个此物理知识在生产或生活中的应用。生产或生活中的应用。分析：分析：装水的塑料软管相当于一个连通器，管装水的塑料软管相当于一个连通器，管中的水不流动时，两端的水面是相

12、平的中的水不流动时，两端的水面是相平的。船闸、水壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等。船闸、水壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等。1（2012铜仁）下列设备没有利用连通器原理的是（）A茶壶 B船闸 C活塞式抽水机 D下水道存水管（2011山东省荷泽市，第10题）牲畜自动饮水器的示意图，如图5所示，饮水杯A、B、C的水位可以保持一定，便于牲畜饮用，设计者运用了 原理和 原理。连通器 杠杆平衡（2011湖南株洲，第26题）如图12所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则 （填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大。连通器 甲 油压千斤

13、顶只要用较小的力就可以举起较重的小汽车？油压千斤顶只要用较小的力就可以举起较重的小汽车？油压千斤顶只要用较小的力就可以举起较重的小汽车？油压千斤顶只要用较小的力就可以举起较重的小汽车？由于气体有重力和流动性由于气体有重力和流动性、产生原因：、产生原因：大气对浸在它里面的物体的压强大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一叫做大气压强，简称大气压，一般有般有p表示。表示。1 1、概念：、概念：、证明大气压存在实验：、证明大气压存在实验：马德堡半球实验马德堡半球实验小实验小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。皮碗模拟马德堡半球实验。三、大气压与

14、生活三、大气压与生活注射器是怎样注射器是怎样吸取药物？吸取药物？他们出现的情况，他们出现的情况，你能解释吗？你能解释吗？吸尘器吸尘器钢笔吸墨水钢笔吸墨水你能解释它们的工作原理？你能解释它们的工作原理？世界上世界上最早精确最早精确测测出大气压值的实验出大气压值的实验 76 76厘米厘米 100 100 厘米厘米提问：提问：1 1、管内水银柱上方是否有空气？、管内水银柱上方是否有空气？2.2.管内水银柱不再下落是靠什么托住了它管内水银柱不再下落是靠什么托住了它？3 3、76cm76cm水银柱产生的压强与大气压强的关系是水银柱产生的压强与大气压强的关系是 如何？如何计算如何？如何计算?没有，是真空没

15、有，是真空大气压大气压讨讨论论1 76cm76cm水银柱产生的压强与外面水银柱产生的压强与外面大气压强相等大气压强相等一标准大气压：一标准大气压：p p0 0=1.01310=1.013105 5PaPa 76 76厘米厘米 100 100 厘米厘米1.1.管内水银柱的高度跟是否管内水银柱的高度跟是否将玻璃管提起将玻璃管提起、玻璃管的粗细玻璃管的粗细、倾斜角度倾斜角度等因素有关吗？等因素有关吗？(无关。无关。p p大气大气=p=p水银水银=水银水银gh)gh)2.2.如果玻璃管顶部破了会怎么样？如果玻璃管顶部破了会怎么样？(玻璃管内水银下降至与水槽内水银液面相平玻璃管内水银下降至与水槽内水银液

16、面相平)讨讨论论2 76 76厘米厘米 100 100 厘米厘米3.3.如果在实验中细管内不小心混进了一些空气如果在实验中细管内不小心混进了一些空气,则测量值比真实值则测量值比真实值_.(_.(偏大偏大,偏小偏小,不变不变)偏小偏小4.4.如果在实验中如果在实验中,外界大气压突然变小了外界大气压突然变小了,则玻璃则玻璃管中的水银柱高度将管中的水银柱高度将_.(_.(变大变大,变小变小,不变不变)变小变小返回返回屋顶面积为屋顶面积为45m2，大，大气压对屋顶的压力有气压对屋顶的压力有多大？这么大的压力多大？这么大的压力为什么没把屋顶压塌为什么没把屋顶压塌呢？呢？因为房子内也有大气，房子内外受到因

17、为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌。被压塌。想想议议想想议议1 1：人的手掌面积约人的手掌面积约50cm50cm2 2,作用在手掌上的大气压力作用在手掌上的大气压力约约500N500N，相当于一个质量，相当于一个质量50kg50kg的人站在手掌上产生的人站在手掌上产生的压力。的压力。由此可知，我们人体在由此可知，我们人体在大气中承受着强大的大气大气中承受着强大的大气压力作用，为什么没有被压力作用，为什么没有被压瘪呢？压瘪呢？想想议议想想议议2 2：【例【例【例【例1 1】在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结】在

18、托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结】在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结】在托里拆利实验中，以下哪一种情况会对测量结果产生影响果产生影响果产生影响果产生影响()()A.A.往水银柱槽内多加一些水银往水银柱槽内多加一些水银往水银柱槽内多加一些水银往水银柱槽内多加一些水银B.B.将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面将玻璃管往上提起一些，但管口仍未离开水银面C.C.将玻璃管倾斜将玻璃管倾斜将玻璃管倾斜将玻璃管倾斜D.D.换内径较粗的玻璃管做实验换内径较粗的玻璃管做实验换内径较粗的玻璃管做实验换内径较

19、粗的玻璃管做实验E.E.实验时，在玻璃管中混进了空气实验时，在玻璃管中混进了空气实验时，在玻璃管中混进了空气实验时，在玻璃管中混进了空气E E【例【例【例【例2 2】在】在】在】在1 1个标准大气压下，把一端个标准大气压下，把一端个标准大气压下，把一端个标准大气压下，把一端封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银封闭的玻璃管装满水银后倒插在水银 槽中，管顶部比槽内水银面高出槽中，管顶部比槽内水银面高出槽中，管顶部比槽内水银面高出槽中，管顶部比槽内水银面高出300mm300mm，如图，如图，如图，如图5-3-25-3-2所示，问：所示，问：

20、所示，问：所示，问：(1)(1)管的顶部受到水银对它的压强是管的顶部受到水银对它的压强是管的顶部受到水银对它的压强是管的顶部受到水银对它的压强是多大多大多大多大?(2)(2)如果在管顶开个小孔，会发生什如果在管顶开个小孔，会发生什如果在管顶开个小孔，会发生什如果在管顶开个小孔，会发生什么现象么现象么现象么现象?请解释产生该现象的原因请解释产生该现象的原因请解释产生该现象的原因请解释产生该现象的原因.沙沙沙沙口口口口1.在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃在托里拆利测定大气压强的实验中，如果把玻璃管倾斜，下面哪种情况正确管倾斜，下面哪种情况正确()沙口沙口A.玻璃管中的水银柱长度不变玻璃管

21、中的水银柱长度不变B.玻璃管中的水银柱竖直高度不变玻璃管中的水银柱竖直高度不变C.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都不变D.玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变玻璃管中的水银柱长度和竖直高度都变2.做托里拆利实验时，已知大气压值为做托里拆利实验时，已知大气压值为750 mm水水银柱，实验过程中，玻璃管口始终不银柱，实验过程中，玻璃管口始终不 离开槽内水离开槽内水银面，如果将玻璃管竖直向上提银面，如果将玻璃管竖直向上提10 mm，管内外水，管内外水银面的高度差银面的高度差()A.增大增大 B.减小减小C.不变不变 D.无法判断无法判断B C1.下列现象中不属于应用

22、大气压的是下列现象中不属于应用大气压的是()A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服B.用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒用纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒C.用吸管吸起敞口瓶中的饮料用吸管吸起敞口瓶中的饮料D.用注射器把药液注进肌肉里用注射器把药液注进肌肉里D（2012玉林）下列事例中，利用大气压作用的是A水往低处流B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C用吸管吸饮料D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服C2.钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下后松开时，墨水就被吸到橡皮管里去了，后松开时，墨水就被吸到橡皮管里去了，这是因这是因 为为()A.橡皮管有吸引

23、力橡皮管有吸引力B.手对弹簧片有压力手对弹簧片有压力C.弹簧片有弹力弹簧片有弹力D.墨水液面上方有大气压墨水液面上方有大气压D3.把装满水的玻璃杯，用纸片覆住杯口，把它把装满水的玻璃杯，用纸片覆住杯口，把它倒置放入足够深的水中，然后移去纸片，将倒置放入足够深的水中，然后移去纸片，将 玻璃杯向上提，在杯口没有离开水面前，玻璃玻璃杯向上提，在杯口没有离开水面前，玻璃杯内杯内()A.充满水充满水B.杯内水面比杯外水面高，但不满杯内水面比杯外水面高，但不满C.杯内外水面相平杯内外水面相平D.杯内水面比杯外水面低杯内水面比杯外水面低A【例【例4】在酒瓶里装一些水，用瓶】在酒瓶里装一些水，用瓶盖将瓶口盖上

24、盖将瓶口盖上(密封好密封好)，在瓶盖上，在瓶盖上扎一个扎一个 小孔，将瓶倒置小孔，将瓶倒置.则瓶中的则瓶中的水将会水将会()A.不断流出直到流完为止不断流出直到流完为止 B.一点也不会流出一点也不会流出C.流出一部分后就不再流了流出一部分后就不再流了 D.无法判断无法判断C（2012江西）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识以下两个现象可能您尝试或观察过：(1)喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 和 有关质量（密度）质量

25、（密度）温度温度【设计并进行实验】【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：(1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图22所示；(2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图23所示）(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图23中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；增大增大(1)控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会 （选填“相同”或“不同”），理由是 (2）控制其它条件相同时，把图22的装置从山脚移

26、到山顶，则细玻璃管内的液面将_（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于.【实验拓展】【实验拓展】相同相同 液体压强只与液体的密度和深度有关液体压强只与液体的密度和深度有关 上升上升 大气压随高度升高而降低大气压随高度升高而降低（2012南通）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用个橡皮帽封住注射器的小孔；如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒。当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。则大气压的大小为 FL/V1313、已

27、知一个标准大气压的值约为、已知一个标准大气压的值约为、已知一个标准大气压的值约为、已知一个标准大气压的值约为10105 5PaPa。小明同学。小明同学。小明同学。小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大。他设计的实验方想通过实验探究大气压究竟有多大。他设计的实验方想通过实验探究大气压究竟有多大。他设计的实验方想通过实验探究大气压究竟有多大。他设计的实验方法是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，法是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，法是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，法是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，挤出里

28、面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的示数，这就是大气压对吸盘的压力。再设法量出吸盘与数，这就是大气压对吸盘的压力。再设法量出吸盘与数，这就是大气压对吸盘的压力。再设法量出吸盘与数，这就是大气压对吸盘的压力。再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压，如图。他选择的桌面的接触面积，然后算出大气压，如图。他选择的桌

29、面的接触面积，然后算出大气压，如图。他选择的桌面的接触面积，然后算出大气压，如图。他选择的实验器材是：量程为实验器材是：量程为实验器材是：量程为实验器材是：量程为5N5N的弹簧测测力计，底面积为的弹簧测测力计，底面积为的弹簧测测力计，底面积为的弹簧测测力计，底面积为5cm5cm2 2的吸盘。的吸盘。的吸盘。的吸盘。（1 1）这种通过测量拉力和接触面积来）这种通过测量拉力和接触面积来）这种通过测量拉力和接触面积来）这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压的方法是否可行？计算大气压的方法是否可行？计算大气压的方法是否可行？计算大气压的方法是否可行？（2 2）如果上述实验方法可行，小明同）如果上述实验

30、方法可行，小明同）如果上述实验方法可行，小明同）如果上述实验方法可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请学选择的器材能否测出大气压的值？请学选择的器材能否测出大气压的值？请学选择的器材能否测出大气压的值？请你进行分析和评估。你进行分析和评估。你进行分析和评估。你进行分析和评估。答：答：（1）方法可行。）方法可行。（2）不能，根据公式）不能，根据公式P=F/s得得F=Ps=105Pa510-4m2=50N，弹簧测力计的量，弹簧测力计的量程只有程只有5N，所以他选用的器材不能测量大气压的，所以他选用的器材不能测量大气压的值。值。16.在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃在工厂里常用圆形低压吸盘搬

31、运玻璃.如图如图5-3-6所示，所示，E为一圆形吸盘，其直径为为一圆形吸盘，其直径为0.2 m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为为一正方形平板玻璃，边长为1 m，重，重125.6 N，若，若吸盘能将该平板吸盘能将该平板 玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应比外界大气压小多少的气压至少应比外界大气压小多少?图图5-3-6【答案】【答案】【答案】【答案】4104103 3 PaPa大气压随着高度的升高而减小，在海拔大气压随着高度的升高而减小，在海拔3000m以以内，大约每升高内，大约每升高10m，大气压减小，大气压减小100Pa.大气压与高度的关系气体在温度和质量

32、不变的前提下，气体体积气体在温度和质量不变的前提下，气体体积越小，压强越大，体积越小，压强越大，体积_，压强，压强_；气体在质量和体积不变前提下，气体温度越气体在质量和体积不变前提下，气体温度越高，压强高，压强_.越大越大越小越小越大越大应应 用用：在夏天，小宇将自行车车胎中的气在夏天，小宇将自行车车胎中的气打得足足的，准备出去游玩路上遇到小周，打得足足的，准备出去游玩路上遇到小周，于是它将自行车停放在烈日下，与小周聊天于是它将自行车停放在烈日下，与小周聊天正聊在兴头上，突然听见正聊在兴头上，突然听见“砰砰的一声巨响，的一声巨响，车胎爆裂车胎爆裂!这是怎么回事这是怎么回事?请你用刚才探究出的请

33、你用刚才探究出的结论来解释该现象结论来解释该现象 1.1.天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列天空中的氢气球，升到一定高度就会爆裂，下列说法中正确的是说法中正确的是()()A.A.这一高度的大气压值大，把气球压裂这一高度的大气压值大，把气球压裂B.B.高空中的大气压值小，气球向外膨胀，高空中的大气压值小，气球向外膨胀，把气球胀裂把气球胀裂C.C.高空中的温度低，气球被冻裂高空中的温度低，气球被冻裂D.D.高空中的紫外线强，将气球照裂高空中的紫外线强，将气球照裂B2.如图如图5-3-5所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰上所示，将试管口朝下放在酒精灯火焰上加热加热35s，立即竖直插入盛水容，立

34、即竖直插入盛水容 器中至适当深度器中至适当深度处不动处不动.你猜想可能出现的现象是你猜想可能出现的现象是_.你猜想的依据是你猜想的依据是_ _图图5-3-5杯中的水分进入试管中杯中的水分进入试管中 加热一段时间，气体从试管内加热一段时间，气体从试管内排出，压强减小，杯中的排出，压强减小，杯中的 水在大气压作用下被压水在大气压作用下被压入试管中入试管中.（4）气压对沸点的影响）气压对沸点的影响一切一切液体的沸点都是液体的沸点都是气压增气压增大时升高，气压减小时降低大时升高，气压减小时降低。水在一标准大气压下的沸点水在一标准大气压下的沸点为为100摄氏度摄氏度1.制糖时，既要除去糖中的水分又要使糖

35、不被烧焦，制糖时，既要除去糖中的水分又要使糖不被烧焦，必须采用低温沸腾的方法，下列方法必须采用低温沸腾的方法，下列方法 可行的是可行的是()A.将糖放在高压锅中加热使之沸腾将糖放在高压锅中加热使之沸腾B.将糖放在敞开盖子的锅中加热将糖放在敞开盖子的锅中加热C.将糖放在密封的容器中抽气后再加热将糖放在密封的容器中抽气后再加热D.以上方法都可以采用以上方法都可以采用C【例【例3】用酒精灯对烧瓶中的水加热如图】用酒精灯对烧瓶中的水加热如图5-3-3所示，所示，烧瓶中的水沸腾后，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密待水温稍降低一些后，

36、将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外闭的烧瓶口上，向外 拉注射器的活塞，可以看到拉注射器的活塞，可以看到的现象是的现象是_，实验表明，实验表明_.图图5-3-3水重新沸腾水重新沸腾 气压降低气压降低,液体沸点降低液体沸点降低 5、流体压强与流速的关系、流体压强与流速的关系流速越大的地方，压强越小。流速越大的地方，压强越小。三.你知道吗？1 1、在火车站、在火车站或地铁站的站台或地铁站的站台上，离站台边缘上，离站台边缘m m左右的地方标左右的地方标有一条安全线，有一条安全线，乘客必须站在安乘客必须站在安全线以外的地方全线以外的地方候车，这是为什候车，这是为什么呢？么呢？2、一阵秋风吹过，地上的落

37、叶象、一阵秋风吹过，地上的落叶象长翅膀一样飞舞起来长翅膀一样飞舞起来。4、为什么狂风会将屋顶掀起？、为什么狂风会将屋顶掀起？3、汽车高速驶过后总是尘土飞扬。、汽车高速驶过后总是尘土飞扬。（2012铜仁）一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面，这是因为A管上方空气流速增大，使压强 而造成的结果 上升上升 小(2012梅州)你是否有过这样的经历：如图2所示，撑一把伞行走在雨中，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”。发生形变。下列有关这一现象及其解释，正确的是A伞面被向下“吸”B伞面上方的空气流速大于下方C伞面上方的

38、空气流速等于下方 D伞面上方的空气流速小于下方B（2012沈阳）如图8所示，在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用将下落；若向倒置的漏斗用力吹气再松手时，乒乓球不但没有被吹下去，反而被“吸”住了。这是因为乒乓球上方空气的流速 （填“大于”、“小于”或“等于”）其下方空气的流速，依据流速越大的位置压强越 的原理，乒乓球受压强差的作用而不下落。图6大于大于 小小（2012遵义）随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，大多数轿车的外形纵截面类似于飞机机翼的纵截面（俗称“流线型”)，如图所示。（1）这样的设计有何优点？（2）这样形状的轿车高速行驶时，轿车上

39、方的空气流速快还是下方的空气流速快？（3）这样形状的轿车高速行驶时，对地面的压力会减小，出现“发飘”现象，具有一定的危险性，请用所学过的物理知识分析其原因。可以减小空气阻力可以减小空气阻力 上方上方 汽车在高速行驶时，上方的空气流汽车在高速行驶时，上方的空气流速大，压强小，下方的空气流速小速大，压强小，下方的空气流速小压强大，使汽车受到一个向上的升压强大，使汽车受到一个向上的升力。汽车对地面的压力减小，导致力。汽车对地面的压力减小，导致汽车受到的地面阻力减小，不容易汽车受到的地面阻力减小，不容易刹住车从而发生危险。刹住车从而发生危险。（2011山东德州，I卷第6题）2011年5月22日,一场大

40、规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带,造成上百人死亡,数百座房屋和大量车辆被毁。龙卷风的实质是高带旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图1所示），龙卷风能“吸”起物体的主要原因是A龙卷风使物体爱到重力变小B龙卷风增大了空气对物体的浮力C龙卷风内部的气体流速大，压强小D龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空C 一、浮力的概念一、浮力的概念1 1、液体、液体(气体）对浸在其中的物体，气体）对浸在其中的物体，具有竖直向上的托力，这个托力叫具有竖直向上的托力，这个托力叫做浮力做浮力.强调强调：在液体中在液体中:上浮的物体，下沉的物上浮的物体，下沉的物体；形状规则或不规则；物体运

41、动或静体；形状规则或不规则；物体运动或静止；浸在哪种液体中都可受到浮力的作止；浸在哪种液体中都可受到浮力的作用。用。2 2、浮力的施力物体是什么？、浮力的施力物体是什么？液体或气体液体或气体3、浮力产生的原因、浮力产生的原因 液体对物体有向上液体对物体有向上 和向下的压力差和向下的压力差F1F2压力差法：压力差法：F 浮浮=F 2-F1浮力的方向：浮力的方向：竖直向上竖直向上1.物体浸没在水中，受到水的浮物体浸没在水中，受到水的浮力的方向如图中所示，正确的力的方向如图中所示，正确的是是 。2312达标练习题：达标练习题：例题：一物体在空气中称例题：一物体在空气中称重为重为37牛，浸没到水中称重

42、为牛，浸没到水中称重为12牛，则物体受的浮力是牛，则物体受的浮力是 。25牛牛F 浮浮=G G 称重法：称重法：5、实验室测量浮力、实验室测量浮力二、二、阿基米德原理阿基米德原理1、浮力的大小：、浮力的大小：等于排开液体重力等于排开液体重力2、计算公式：、计算公式：F F浮浮=G=G排液排液=液液gvgv排排3、适用范围：、适用范围：液体和气体液体和气体阿基米德原理：浸在液体（气体）阿基米德原理：浸在液体（气体）中的物体受到的浮力等于被物体中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。排开液体的重力。提示：提示：（2011安徽芜湖，第4题）在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称时重

43、5N，浸没在水中称时重4.7N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为_N，它排开的水重为_N。沙口0.30.3（2011年安徽省 第10题）如图所示，烧杯内盛有某种液体，把一体积为110-4m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中，静止时弹簧测力计的示数为1.5N，已知铝的密度为2.7lO3kg/m3。则铝块在液体中受到的浮力等于_N，液体的密度为_ kg/m3。1.21.2103（2011江苏扬州，第22题）如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为 N，浮力的方向 ，木块排开水的体积为 m3；放入木块后，烧杯底部受到水的压强 （变大/变小/不变）。（g=9.8N/kg

44、）2竖直向上竖直向上210-4变大变大三、物体的浮沉（力的条件）三、物体的浮沉（力的条件）浸没在液体中的物体：浸没在液体中的物体：(1)F F浮浮 G G物、物、上浮上浮 (2)F F浮浮 G G物物 、物体下沉、物体下沉 (3)F F浮浮=G G物物 、悬浮、悬浮最终漂浮最终漂浮(F浮浮=G物物)最终沉底最终沉底即物体可以停留在任何深度。即物体可以停留在任何深度。物体的浮沉（密度条件）物体的浮沉（密度条件）(1)物物 液液 物体下沉物体下沉 (3)物物=液液 悬浮悬浮最终漂浮最终漂浮(F浮浮=G物物)最终沉底最终沉底热身练习热身练习1 1.鸡蛋放在清水中会下沉，是因为鸡蛋放在清水中会下沉，是

45、因为鸡蛋受到的浮力鸡蛋受到的浮力 _ _ 它的重力；它的重力；在清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋在清水中倒入适量的浓盐水，鸡蛋就会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮就会上浮，这是因为鸡蛋受到的浮力力 _ _ _它的重力它的重力 ；当鸡蛋受到的；当鸡蛋受到的浮力等于它的重力，鸡蛋就会处于浮力等于它的重力，鸡蛋就会处于 _ _ _状态或状态或_状态状态.漂浮漂浮悬浮悬浮（2012大理）一个质量为140g、体积为1.810-4m3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到的浮力为 N，松手后物体将 （填：“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。1.8 上浮上浮（2012淮安）小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没

46、在水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为_N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_有关，若剪断图中的细线，石块将_（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。1密度密度下沉下沉3将细木棍下部缠上铁丝后放入将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮，如图所示若水中能直立漂浮，如图所示若将露出水面的部分木棍剪断，则将露出水面的部分木棍剪断，则剩余部分将（剩余部分将（）A保持不动保持不动B要下沉一点要下沉一点C要上浮一点要上浮一点D不好判断不好判断C（2012义乌）如图是中国第一艘航母“瓦良格号”，舰长304米、舰宽70.5米，满载时排水量达67500吨。它满载时

47、所受的浮力为 牛。“瓦良格号”航行的过程中，两侧的护卫舰不能靠它太近是因为 ，外部的水会把两舰挤在一起。（g取10牛/千克）护卫舰与航母间水的流速大，压强小护卫舰与航母间水的流速大，压强小6.75108四、计算浮力的方法：四、计算浮力的方法：（1）.称重法：称重法：F 浮浮=G G （2）.阿基米德原理：阿基米德原理：F浮浮=G 排液排液 =液液 g v排排（3）.浮沉条件：浮沉条件：F浮浮 =G物物 悬浮悬浮 液液=物物 F浮浮 =G物物 漂浮漂浮 液液 物物（4）.压差法：压差法：F 浮浮=F 2-F1（2011湖南株洲，第17题）如图8所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情

48、况，此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则下面关系正确的是A.F甲 F乙 F丙 B.F甲 F乙 F丙C1.体积体积相等的实心铁块和木块，都相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（）浸没在水中时所受的浮力（）A A铁块大铁块大B B木块大木块大 C C一样大一样大D D无法确定无法确定2.2.质量质量相等的实心铁块和木块，都相等的实心铁块和木块，都浸没在水中时所受的浮力（）浸没在水中时所受的浮力（）A A、铁块大、铁块大B B、木块大、木块大 C C、一样大、一样大D D、无法确定、无法确定CB热身练习热身练习3.质量质量相等的实心铁块和木块，投相等的实心铁块和木块，

49、投入入水中静止水中静止时所受的浮力（）时所受的浮力（）A A 铁块大铁块大 B B 木块大木块大 C C 一样大一样大 D D 无法确定无法确定 4.质量质量相等的实心铁块和木块，投入相等的实心铁块和木块，投入水银中静止水银中静止时所受的浮力（）时所受的浮力（）A A 铁块大铁块大B B 木块大木块大 C C 一样大一样大D D 无法确定无法确定BC（2012宿迁）把一质量为56g的石块，放在盛有40ml水的量筒中，水面上升到如图的位置，（g取10N/kg)求：(1)石块的重力(2)石块的体积(3)石块的密度(4)石块所受到的浮力（1）G=mg=0.056kg10N/kg=0.56N（2分）（

50、2）V石=V总-V水=60cm3-40cm3=20cm3 （2分）（3）石=m石/V石=56g/20cm3=2.8g/cm3 （2分）（4）F浮=水gV排=1.0103kg/m32010-6m310N/kg=0.2N（2分）（2012自贡）如右图所示，将体积为0.001m3的正方体木块，放入盛有水的水槽内。待木块静止时，其下表面距水面0.06m，已知水=1.0103kg/m3，g取10N/kg，求：（1）木块下表面受到水的压强大小；（2）木块受到的浮力大小；（3）木块的密度大小。（1）压强 P=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.06m=600Pa；（2）设正方体的边长为L，则L=m