领导才能与领导艺术.ppt.ppt

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1、领导才能与领导艺术潘雪梅一、领导的含义及作用一、领导的含义及作用1 1、什么是领导？、什么是领导？指领导者在一定的环境指领导者在一定的环境下为实现既定目标，对被领导者进行统御和下为实现既定目标，对被领导者进行统御和指引的行为过程。指引的行为过程。为何正确理解领导的含义为何正确理解领导的含义（1 1）领导是率领、引导的意思）领导是率领、引导的意思（2 2）领导是一种个体引导群体活动达到共同）领导是一种个体引导群体活动达到共同目标的行为。目标的行为。（3 3）领导是保持组织目标的过程中相互沟通）领导是保持组织目标的过程中相互沟通指引导向的人际影响力。指引导向的人际影响力。（4 4）领导是组织的创造

2、者和维持者，对其他）领导是组织的创造者和维持者，对其他人人可以产生控制和影响。可以产生控制和影响。2 2、领导在社会组织中的地位与作用、领导在社会组织中的地位与作用（1 1）领导是社会组织协调和统一的保证。）领导是社会组织协调和统一的保证。（2 2）领导贯穿于社会组织活动的全过程。）领导贯穿于社会组织活动的全过程。（3 3）领导正确于否关系到社会组织活动的成）领导正确于否关系到社会组织活动的成败。败。二、领导个体素养与群体结构二、领导个体素养与群体结构 一个出色的领导必须是一个出色的领导必须是“一呼百应一呼百应”和和“一令众行一令众行”，因而领导者必须具备如，因而领导者必须具备如下素养：下素养

3、：1 1、领导者个体素养的构成：、领导者个体素养的构成：（1 1）政治素养）政治素养（2 2）知识素养）知识素养（3 3）能力素养）能力素养（4 4）心理素养）心理素养2 2、领导者必须有权威、领导者必须有权威（1 1）构成权力的因素）构成权力的因素（2 2）构成非权力的因素）构成非权力的因素（3 3）权威获得的途径与方法）权威获得的途径与方法3 3、领导班子的素养结构、领导班子的素养结构（1 1）年龄结构）年龄结构（2 2）知识结构）知识结构（3 3）智能结构）智能结构（4 4）气质结构）气质结构三、领导艺术三、领导艺术1 1、识人艺术、识人艺术（1 1）识人注重德才）识人注重德才（2 2）

4、识才不拘一格）识才不拘一格（3 3）识才不避亲仇）识才不避亲仇（4 4）识才必须识大）识才必须识大（5 5）识才识才“干中观察干中观察”（6 6）识才）识才“造势考察造势考察”（7 7）识才）识才“兼听民意兼听民意”（8 8）识才）识才“由小见大由小见大”（9 9）识才）识才“诚信为本诚信为本”2 2、用人艺术、用人艺术 俗话说俗话说“治国之道，惟在用人治国之道，惟在用人”。“为政之本，在于任贤为政之本，在于任贤”。（1 1）用人应当其位）用人应当其位（2 2）用人宁缺勿滥）用人宁缺勿滥（3 3）因事用人）因事用人（4 4）选用偏长）选用偏长（5 5）人尽其才）人尽其才（6 6）放权用人）放权

5、用人3 3、御人艺术、御人艺术（1 1）统一领导）统一领导（2 2）分工赋权）分工赋权（3 3）适时监督）适时监督（4 4）权力制衡）权力制衡（5 5）春风雨露）春风雨露（6 6）恩威并重）恩威并重4 4、当好领导的正职与副职的方法和艺术、当好领导的正职与副职的方法和艺术（1 1）正确发挥正职作用的方法与艺术）正确发挥正职作用的方法与艺术A.A.谋势不谋子谋势不谋子B.B.抓将不抓卒抓将不抓卒C.C.抓规建制不忽视抓规建制不忽视D.D.对副职做到对副职做到“五要五要”（2 2）当好副职的方法与艺术）当好副职的方法与艺术A.A.到位不越位到位不越位B.B.不处处要权不处处要权C.C.不长正职所长不长正职所长