参加教育教学培训心得体会.docx

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1、参加教育教学培训心得体会第1篇：参加教育教学能力专项培训心得体会 参加教育教学能力专项培训心得体会 2022年10月中旬我参加了全省“代转公”教育教学能力专项培训班， 通过14天的学习，使我收益匪浅，更进一步的掌握知识，理论水平，了 解信息技术在教育领域的应用。促进教育模式，教学内容，教学方法和教 学手段的改革，对于推进中小学实施素质教育，促进基础教育的发展，全 面提高教育质量和效益，都具有重大意义。现就联系在教育教学能力培训廉江市长山镇玉黄小学钟作焕 过程中的一些实践所得，谈以下几点粗浅的体会： 一、切实提高教师的自身素质。 仔细阅读该书，我始终怀着一种感动和欣喜的心情。所谓动，是该书 作者

2、在字里行间透露出对教育事业的热忱和细致的工作作风；所谓欣喜， 是为我能从书中获得切实可行的教学设计和教学策略而高兴。读这书，如 同一位经验丰富的老师手把手地教授上好课的技巧。本书最大的亮点是强 调基础性、通用性和实践性，注重对教师自身教育教学能力的提高。此书 以课前备好课、课中上好课、课后教学反思为主线。促进教学设计，有效 应用教学策略，学科教学与多媒体技术的有效整合等模块。这本书确实是 一个值得我们共享的精神财富。 当今，是知识爆炸的时代，社会信息和知识总量的激增的年代，如果 我们老师满足于自己已有的知识，那么在日常生活工作中就会显得日渐襟 见肘。给学生一碗水，而自己要有一桶水。我们不仅可以

3、通过书本的学习 来充实自己，而且还可以借助各种现代科技工具电脑、电视去撷取信 息和知识的局限性，并且在工作和生活中要不断学习来提高自身的变化。 只有教师的素质提高了，学识渊博了，我们才能有魅力，学生才会喜欢你， 从而乐于听你的课；使教师有超凡凝聚力，使班级形成团结进取的向上的 良好班风、班貌；使教师的管理科学化，在遇到问题和状况时，才能不慌 不忙，游刃有余；教学水平才会提高，才能变学生“要我学”为“我要学”、 变“苦学”为“乐学，课堂才会丰富多彩；教学才会有技巧，才能有的放 矢，面向全体学生，从而促进学生的个体性发展。 二、通过培训学习，我学会了在学习中反思。 当我听了罗伟老师的如何做好教学设

4、计以后，让我认识很深刻。教材 分析与处理是教师最重要的教学基本功之一。在新课程背景下，我们必须自觉 地转变教材观，即从传统的“教教材”到当代的“用教教材”，并在新教材观的 指导下创造性的进行教材的分析与处理。 “教教材”，反映的是“以本为本”的传统观念。这种观念把教科书奉为圭臭， 把教材内容当作是最神圣的、至高无上的东西，把书本知识看作学生学习的全 部，把教材掌握看作教学的终极目的。这种教材观即限制了学生的自由思考， 同时也是教师工作兑现为机械的教师匠。 “用教材教”,反映的是“以人为本”现代理念。这种观念把课本看作文章， 认为教师研过过程是作者与读者的对话与交流过程。教学的展开也不必完全机

5、械地遵循教材预订的步骤甚至预设的情境，而是结合教师自己的经验背景和学 生的实际，发挥自己的主动性，创造性，凭自己的知识、经验和个性分析，处 理、调适教材，创造性地理解和运用教材。叶圣陶先生说得好：“教材只是一个 例子”.它只是我们教学的一种重要的工具和手段，而不是教学的目的和归宿。 教学既是一门艺术，也是一门科学。不管是分析课改的变化、还是钻研教材的 深度、教案的设计、情景的艺术、小组合作的有效等。课上十分钟，课下十年 功。只有脚踏实地、苦练内功，才能在课堂上一展风采。因此，我们要深入钻 研教材、研究学生，使集体的智慧、他人的智慧变成自己的智慧，并结合自己 教学特点创造性的教学。一个有本事的老

6、师，一定赢得孩子们的喜爱，唤起孩 子们对功课的喜爱，激发他们的求知欲和创新能力。 在课上，黎老师、罗老师教育我们时，做到手把手教我们，课前要深入研 究教材，钻研大纲，通过教科书和参考书，了解教学内容的整体以及各个部分 之间的联系，掌握各个部分内容的教学目的和要求，仔细阅读领会教学参考书， 明确教材的地位和体系，掌握其中心内容和中心思想，切定教学目标；考虑教 材的组织和处理。也就是说教师能在课前要对所讲授内容有清晰的理解思路， 我们自身对知识有宏观和微观上的把握，对教材内容有深刻的理解。在对教材 的深刻理解基础上，我们在平时要苦练基本功，要有较好的表达能力，能够将 自己对知识的理解正确的转变为学

7、生能够理解领会的语言并表达出来。语言是 我们将自己的知识转换为学生知识的主要媒介。学生在接受新知识时总要有一 个反应时间段，而教师清晰表达，可以大大缩短转化时间。通过我们清晰地讲 授引导，形成学生较清晰地科学的知识脉络，通过第一次讲授，学生很难达到 预定的教学效果，这又需要教师能够用简单易懂的语言，不同的阐述方法，从 知识的其他角度入手，进行再次论述。这样我们老师传授的知识才会在学生脑 海里生根发芽。有了对教的深刻材理解，语言清晰表达，要达到清晰授课的效 果，还要利用举例、图解和示范等方法，来解释和澄清。 课的进程次序分明、有条不紊，课的节奏紧奏，不同任务变换时速度自然， 课堂秩序好，我们老师

8、要有一定的组织才干，取得学生的积极配合，才能做到 组织严密。 一节课应自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习积极性，课堂上学生 的积极性是否得到发挥去几天取决于教师的启发和引导，教师在课上要边教边 观察学生的反应，根据学生的反应调节自己的教学。一旦发现学生反应漠然、 注意力分散，要立刻找原因，发挥教学机智，通过调整内容、方法、管理三个 方面激起学生的积极状态，如果内容太深，就该尽量的浅显的方式来揭示的本 质；如果学生状态疲劳了，就该立即该个方法，如改进讲授为议论或谈话，甚 至讲个与课题有关的故事。 在培训学习中途期间，长山中心学校钟桂秀老师上了六年级唯一的听众 教学观摩课，为我们学习班提供展示

9、平台，使我们深深的感受到，作为一名教 师，尤其是一线教师，重要的工作阵地就是课堂。2022年10月23日，我代表 学员上了学习汇报课：六年级语文只有一个地球，得到张老师的肯定和学员 的认同，同时也给我在今后日子常教学中起到了积极地促进作用。 三、学科教学与多媒体教学整合。通过这次培训，也使我深深认识到：人类进入21世纪，以计算机和网络 技术为核心的现代技术正飞速的发展；越来越深刻的改变我们的学习方式。从 小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增 强综合国力的一个重要组成部分，对于我们教师而言，运用现代教学技术进行 多媒体教学是现代教育教学发展的必然趋势。对于转变信息

10、教育观念，促进教 育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于推进中小学实施素质教 育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都是有重大意义。随着教育改革的深入发展，深化学校教育改革，由“应试教育”转到“素质 教育”上来。素质教育的重点是创新能力和实践能力，培养的目标是创造型人 才。为达到此目标，按照各门学科的教学目的和教材性质，建立各种现代教学 方法体系，是当前学校教育现代化建设的重要内容之一。大力推进信息技术在 教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容的师生互动方式的变革。充分发挥 信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习 工具。我们要充分认识现代信息技

11、术的这种巨大的作用，我们要提倡以提高教 学质量和效益为目的、以转变学生学习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术 应用观。要本着从实际出发因地制宜的原则，挖掘很发挥传统的各种技术手段 在教学中积极作用。黑板、粉笔、挂图、模型等传统的教学工具、录音机、幻 灯片、放映机等传统的教学手段，在学校教学活动中同样具有独特的生命力， 在教学中都有用武之地。当然，每种教学手段也都有局限性和使用范围。不能 让老师跟着课件走，学生跟着鼠标走，教学跟着电脑走的现象：或如课前授课 老师搜集整理了大量文字、图片和音像资料，制成多媒体演示文稿，并拷贝到 多媒体电脑里，也做了课件保存在教师机中，可谓是运用了不少现代教育技术

12、手段来准备这节课。然而45分钟时间大部分仍然是老师在控制，其教学过程依 然是传统的教学模式。因此，现代教育技术与学科的整合必然明确教育目标， 并紧密围绕目标组织课堂教学。 这次培训给我留下深刻的应象，培训过程中，在强调理论和实践的同时， 培训活动始终贯穿着一些真实的任务，以任务驱动的形式组织培训。活动中大 家都提出自己的看法和疑问，在此我学习到了很多东西，就我个人认为，以真 实任务来组织培训过程，能够贴近我们老师的真实教学背景，从而极大地激发 我的学习动力，提高我们的参与意识。在培训过程中，我们每一个老师都流露 出积极、乐观向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作生活都是至 观重要的。因

13、为教育信息技术更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新 的知识，把工作做到更好。培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一 个很大的提高。专家及名师结合自身的成长的案例，为了我们教师健康成长又 一次指明方向，为我们的教育，为我们的学生，也为我们自己，时时处处都要 注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能和专业技 能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。 第2篇：参加远程教育培训心得体会 运用远程教育技术手段进行在线远程培训，可以不受教学时空的限制，最大限度地提升培训规模和效率，有效降低教师培训成本，减轻教师、学校、政府的负担，

14、参加远程培训是最便捷的学习与交流，下面是带来的参加远程培训的心得体会，欢迎查看。参加远程教育培训心得体会1 参加这次网上培训最想说的话是：受益匪浅！感触颇深！有这样的培训机会对我来说太需要了，所以在这次培训中我十分投入，学到了很多的知识和方法，通过这次学习不但让我开阔了眼界，更让我对教学理论的内涵有了更深刻的理解和认识，从而提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己抓好教学和提高自己本身业务水平的信心和决心。以下我谈几点自己的学习体会。 1、培训让我更新了教学理念 教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的专业水平，并自觉进行教学

15、反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了很多问题，让我反思再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中。 视频讲座中我学到教师要具有无限的爱生之心，教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的，尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才，对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。 2、积极学习，深刻感悟。 作

16、为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率，还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的

17、全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。 3、课后及时反思，积累教学经验。 教学反思不简单是教学经验的总结，它是伴随整个教学过程的观察、发现、分析和解决问题的活动。简单的说，反思，是一个认知的过程，是对教学结果的总结和探究过程，是对出现的问题的进一步解决的活动。有效反思是有效教学的保证，有效教学是通过有效的反思来实现的，以反思教学促进有效教学的进行。

18、 由于课堂教学的许多临时生成性因素，致使事先设计好的教学同实施之间有一定的落差，所以每一堂课后要及时反思，及时写下心得体会，总结“成功亮点”，考虑“失误不足”，思考“创意闪光点”，不仅要善待“生成的问题”，还要会鼓励、期待甚至帮助学生去“生成”问题，不要害怕自己解决不好这些问题，只要培养自己有足够的教学机智，就可能将这些问题变成新的教学资源，把原先可能成为难点的问题转化成教学的亮点。在以后的教学中我要积极写出教学心得，用以反思自己的教学，结合课堂上的细节和同事们的交流，来积累自己的教学经验。 这样的培训当然更让我发现了自己的许多不足，我体会到新课程教学应该是：学生在老师的指导下，通过自己亲自去

19、体验、尝试，来逐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，教师尽量起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。上课的教师自身素质要高，驾驭课堂能力要强，对于学生错误性的认识，教师能够及时予以讲解、纠正。另外教师要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢；幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。教师要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。 继续教育远程培训这个无形的课堂给我们更广阔的学习天地，大家有很多的话题在一起探讨，有很多的观点在一起交流。通过交流和探讨，我们互相了解了各个学校发展的状况，获得了教学改革、课程设置

20、等许多方面很多好的成功经验。 参加远程教育培训心得体会2 通过这次新课改中小学教师远程培训的学习，我从中学到很多东西。这次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。远程培训是新课程的沟通交流平台。学习是教师专业成长的“保鲜剂”。我们只有不断的学习，充分为自己“充电”、“蓄能”、“补能量”，才能不断接受源头活水的补给。通过学习实践，结合自身实际，或体验成功，或反思失败。我们与课改为友，与知识为友，用静心的学习来绘就自己比天空更为广阔的心灵。这段时间来，我每天坚持抽时间聆听教育专家们的精彩讲座，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，也有所得。这次远程培训让我全面提升了自己的基本素质，

21、对于今后的发展起到了积极的促进作用。真是让我受益匪浅呀！现将我参加此次远程培训的心得如下： 一、培训让我们学会了学习。 从知识的传播者到知识的学习者，角色的转换让我们重新审视自己的知识储备，精神食粮是否足够，我们是否还有“一桶水”。新课程理念下，教师不仅是教学活动的引导着，还应该是学生学习的参与者、组织者、促进者、合作者。所以我们应加强自身的专业素养。“要给学生一杯水，教师首先自己要有一桶水”这句话很好地印证了日趋严格和完善的教育对教师的要求。教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外，能给学生最直接、最有用的东西就是知识了。我们只有不断学习，加强自身的专业素养，提高教学技巧和技能，才

22、能教给学生全面、系统、有用的知识。于是研修使我的教学观念得到了很好的改变。 二、培训让我们学会合作。 我们身边的每个人都是一本读不完的书，一个极为丰富的世界，每个人都有自己独特的过人之处。正所谓“三人行，必有我师”，我们身边的每个人对自己来讲，都是宝贵的学习资源。在学习过程中，我们相互探讨、相互学习，资源共享。 三、培训让我们学会反思。 通过看视频、完成作业、阅读同行之间的文章、同行之间的相互探讨以及在线研讨，我深刻反思平常教学如何备课，在备课教学中存在的问题和难点，使我的教学思路越来越清晰。 总之，通过这次远程培训，使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高，看得远，培训

23、使我补了氧气，添了灵气，去了骄气，使我们的教学生命焕发新的生机，愿这次培训的知识，帮助我重塑自我，成为本人成长的新起点。培训是短暂的，终身学习是永恒的。在今后的教学中，我将致力于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，提高自己的专业知识水平，做一个合格的小学教师。人无完人，这就要求我们教师在教育教学的过程中，不断进行反思，才能提高自己的教育教学水平。反思是一种思考，一种意识，一种能力，一种习惯。通过反思，教师不断超越经验，创造性的解决教学实际问题，促进教师创新能力的提高，促进教师师德水平的提高。 参加远程教育培训心得体会3 我有幸参加了这次中小学教师远程培训项目。在我参

24、加过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。透过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。 首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，就应以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能用心主动思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，应对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研潜质，是摆在我们每个教师面前的最现

25、实问题；这次教师远程培训也给我们带给了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一齐，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。 其次精心钻研、打造高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，发奋营造课堂氛围，发奋使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的用心性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生潜质。高效课堂的实现，还务必认真辅导学生才能取得良好的教学效果。 第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分，因此教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座

26、我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们务必在课外超多地读书，认真思考；为了改善教学技能，我们务必在备课时仔细推敲，精益求精；为了在课堂上到达“师生互动”的效果，我们在课外就就应花更多的时刻和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，务必扎实牢靠，并不断更新；教学技能是手段，务必生动活泼，直观形象；师生互动是平台，务必师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。 在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华

27、。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。 参加远程教育培训心得体会4 通过教师远程继续教育，我有下列心得体会： 一、树立终身学习意识 学习本来就是终生学习。时代在发展，社会在进步，教师也要树立终身学习意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。“教师要想给学生一碗水，自己必须得有一桶水，甚至是源源不断的源头水”。一个善于自我更新知识的学习者才能打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方式、方法，才能建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师，必须与时俱进。永不知足，再度杨帆。提高自己、发展自己、更新自己。 二、要有创新精神 教师要有创新精神，就要敢于尝

28、试。好的教师既要脚踏实地又要敢于创新。只要你对教学用心，就一定会有创新！教育既是科学，也是艺术。教师从事的是创造性的工作，没有创新精神的教师，不可能培养出创新型人才。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动社会发展的不竭动力。一个民族、一个国家要想走在时代前列，就一刻也不能停止创新。教师要成为学生的创新榜样 三、要善于沟通和交流 语言是一门艺术，沟通更是一门语言的艺术。暖人话语，滋润心田。温暖的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。良好的沟通，需要耐心的聆听对方，了解他们心中的感受。教师对学生的积极聆听的态度，可以是学生觉得受到重视并肯定

29、自己的价值。每个人都追求别人对自己的尊重，希望得到别人的肯定、赞扬和欣赏。往往学生只需要老师一句暖人的话语，一个赞许的目光，就能使他们从失败走向成功。“良言一句三冬暖。”教师的赞美和鼓励就如阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料，教师的赞美就如一座桥，能沟通师生间的心灵之河，增强学生的自尊、自信和自强学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。 参加远程教育培训心得体会5 我今年参加了市教育局举办的“全市中小学校级干

30、部规范办学远程专题培训”班的学习，受益匪浅，顿觉耳目一新。各位专家学者的讲座令我大开眼界，各位有建树校长的经验报告及文献资料令我思路顺畅，让我找到了自身的不足，找到了努力的方向。通过一个月的学习，联系自身工作实际，我感到压力很大的同时，也受到很大的启发，我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的基本素质，尤其在规范办学方面明确了新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。 一、做好工作、当好校长的前提是修身做人，做一个品行端正，作风正派，对社会、对别人有用的人。 修身、齐家、治国、平天下；正人首先正己；己所不欲，勿施于人；其身正，不令而行，其身不正，虽令不从等智慧言语验证着一代代成功之人。

31、作为新提拔的副校长，我更是深有体会，参加工作十几年来，自己受到领导重视，同志们好评，正是由于自己努力修身的结果。但自己正还处于成长期，必须不断提高自身修养，才不会在和平崛起的中国这个和谐社会里落伍。退一步讲，即使不当校长，好的品行也是我安身立命的根本，因此，通过这次培训，我更坚信了做事要先做人的思想。也许自己注定平凡一生，但起码自己是个好人，在自己平凡的工作岗位上发挥了应有的作用。能做大事就做大事，不能做大事就做小事，小事也做不了就做好事，最起码不做坏事。我要继续学习各项制度，提高文明素养，堂堂正正做人，对待领导真诚、忠诚、仁义，报答知遇之恩；对待同志宽宏大量、想人所想，换位思考，报合作共事、

32、同进共取之恩；对待学生爱如己出，倾尽所能，让他们茁壮成长，报给我欢乐、促我成长之恩；对待家人一往情深，感谢父母养育之恩，感谢妻儿陪伴之恩。锤炼自己的品行，提升人格魅力，做一个有益于社会的好人。 二、善于学习，刻苦努力，勤于钻研，依法治校，规范办学，做一个有头脑、有智慧、学者型的人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；学如逆水行舟，不进则退。在这个信息瞬息万变的社会，必须时刻保持清醒的积极的头脑，不断学习，不断获取新的知识，才能不落伍。事实上，在工作中，在解决实际问题的过程中，有许多困惑，不知所措，自己的能力还不足以胜任目前的工作，所以必须全力以赴，在积极锻炼的同时，努力学习，向有经验的领导学习，

33、向书本学习。我知道，只有不断学习政治理论知识，专业业务知识和管理知识，才能工作顺利；只有拥有丰富的知识，超前的意识，才不会在激烈的社会竞争中被淘汰，也才会尽快成长起来。学习首先要读书，我计划读： 1、前沿性理论之书。如理论与战略：国际视野中的学校发展、学会生存、第五项修炼等大量国内外人文，科学的论著。 2、精读一些名著，如：苏霍姆林斯基选集、赞科夫的和教师的谈话、中外教育史 3、读名师大师的教育文章：如李吉林，斯霞，魏书生等人的文章。 4、读好书，读各类不同的书。正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。 我要认真学习党的大政方针和相

34、关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。只有注意学习、勤于学习，不断提高自身素质，工作、讲话才有感召力，通过学习，才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规，才能做到思想为先导。 还要学习专业理论知识，现在我读的河南科技大学机械工程在职研究生马上就要毕业，计划在学好专业理论知识，夯实基础的同时，下一步重点学习教育理论，教育管理方面的知识。同时，在这个开放的社会，必须解决好语言交流问题，所以还要经常练习普通话以及英语，这都是我必须面对尽快解决的。 三、以身作则，勤奋工作，无私奉献，做一个对职业教育有贡献的人。 自己是副校长，有许多问题必须亲自解决，有许多实际工作必须身先士卒，不能

35、只指挥，动嘴皮，更多时要动手，就是战场上带领尖刀连突击的连长，冲锋在前，享受在后。在工作中，要突出一个“勤”字，在分管工作中以及整体工作中，不怕苦不怕累，做过细工作。不只把教育当成职业，而是自己为之奋斗一生的事业，是我赖以存在的生命。身教重于言教，团结带领广大教职员工，围绕学校的工作目标狠抓落实，为四职高的持续健康发展做出贡献。 四、团结协作，务实工作；积极思考，主动工作，做校长的最佳搭档。 学校工作千头万序，校长在有些问题上可能考虑欠妥，作为副校长，自己必须参谋到位，补台到位并且落实到位。要积极去思考工作中的问题，及时提出来给校长做参考，在实行的过程中，还要以身作则，带头行动，保证实施的效果

36、。站好位，负好责，干实事，出成果。副校长既是配角，又是主角。我争取在干好本职工作的同时，主动帮校长分忧解难，把学校的工作搞好，让学生满意，家长满意，让领导放心。 总而言之，通过这次培训，我提高了认识，明确了职责。在市教体局工作目标做大做强职业教育的今天，在全市上下特别关注职业教育的今天，我们有了一个很好的外部发展环境，我一定要加倍努力，珍惜领导给自己的机会，做好自己的本职工作，营造和谐、进取的校园氛围，使学校工作再上新台阶，为我市的经济发展做出应有的贡献。 第3篇：参加远程教育培训心得体会 我今年参加了市教育局举办的“全市中小学校级干部规范办学远程专题培训”班的学习，受益匪浅，顿觉耳目一新。各

37、位专家学者的讲座令我大开眼界，各位有建树校长的经验报告及文献资料令我思路顺畅，让我找到了自身的不足，找到了努力的方向。通过一个月的学习，联系自身工作实际，我感到压力很大的同时，也受到很大的启发，我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的基本素质，尤其在规范办学方面明确了新理念、新思想。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。 一、做好工作、当好校长的前提是修身做人，做一个品行端正，作风正派，对社会、对别人有用的人。 修身、齐家、治国、平天下；正人首先正己；己所不欲，勿施于人；其身正，不令而行，其身不正，虽令不从等智慧言语验证着一代代成功之人。作为新提拔的副校长，我更是深有体会，参加工作十几年来，自己受

38、到领导重视，同志们好评，正是由于自己努力修身的结果。但自己正还处于成长期，必须不断提高自身修养，才不会在和平崛起的中国这个和谐社会里落伍。退一步讲，即使不当校长，好的品行也是我安身立命的根本，因此，通过这次培训，我更坚信了做事要先做人的思想。也许自己注定平凡一生，但起码自己是个好人，在自己平凡的工作岗位上发挥了应有的作用。能做大事就做大事，不能做大事就做小事，小事也做不了就做好事，最起码不做坏事。我要继续学习各项制度，提高文明素养，堂堂正正做人，对待领导真诚、忠诚、仁义，报答知遇之恩；对待同志宽宏大量、想人所想，换位思考，报合作共事、同进共取之恩；对待学生爱如己出，倾尽所能，让他们茁壮成长，报

39、给我欢乐、促我成长之恩；对待家人一往情深，感谢父母养育之恩，感谢妻儿陪伴之恩。锤炼自己的品行，提升人格魅力，做一个有益于社会的好人。 二、善于学习，刻苦努力，勤于钻研，依法治校，规范办学，做一个有头脑、有智慧、学者型的人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；学如逆水行舟，不进则退。在这个信息瞬息万变的社会，必须时刻保持清醒的积极的头脑，不断学习，不断获取新的知识，才能不落伍。事实上，在工作中，在解决实际问题的过程中，有许多困惑，不知所措，自己的能力还不足以胜任目前的工作，所以必须全力以赴，在积极锻炼的同时，努力学习，向有经验的领导学习，向书本学习。我知道，只有不断学习政治理论知识，专业业务知识和

40、管理知识，才能工作顺利；只有拥有丰富的知识，超前的意识，才不会在激烈的社会竞争中被淘汰，也才会尽快成长起来。学习首先要读书，我计划读1，前沿性理论之书。如理论与战略：国际视野中的学校发展、学会生存、第五项修炼等大量国内外人文，科学的论著。2，精读一些名著，如：苏霍姆林斯基选集、赞科夫的和教师的谈话、中外教育史3，读名师大师的教育文章：如李吉林，斯霞，魏书生等人的文章。4，读好书，读各类不同的书。正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。 我要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。只有注意学

41、习、勤于学习，不断提高自身素质，工作、讲话才有感召力，通过学习，才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规，才能做到思想为先导。 还要学习专业理论知识，现在我读的河南科技大学机械工程在职研究生马上就要毕业，计划在学好专业理论知识，夯实基础的同时，下一步重点学习教育理论，教育管理方面的知识。同时，在这个开放的社会，必须解决好语言交流问题，所以还要经常练习普通话以及英语，这都是我必须面对尽快解决的。 三、以身作则，勤奋工作，无私奉献，做一个对职业教育有贡献的人。 自己是副校长，有许多问题必须亲自解决，有许多实际工作必须身先士卒，不能只指挥，动嘴皮，更多时要动手，就是战场上带领尖刀连突击的连长，冲锋在前

42、，享受在后。在工作中，要突出一个“勤”字，在分管工作中以及整体工作中，不怕苦不怕累，做过细工作。不只把教育当成职业，而是自己为之奋斗一生的事业，是我赖以存在的生命。身教重于言教，团结带领广大教职员工，围绕学校的工作目标狠抓落实，为四职高的持续健康发展做出贡献。 四、团结协作，务实工作；积极思考，主动工作，做校长的最佳搭档。 学校工作千头万序，校长在有些问题上可能考虑欠妥，作为副校长，自己必须参谋到位，补台到位并且落实到位。要积极去思考工作中的问题，及时提出来给校长做参考，在实行的过程中，还要以身作则，带头行动，保证实施的效果。站好位，负好责，干实事，出成果。副校长既是配角，又是主角。我争取在干

43、好本职工作的同时，主动帮校长分忧解难，把学校的工作搞好，让学生满意，家长满意，让领导放心。 总而言之，通过这次培训，我提高了认识，明确了职责。在市教体局工作目标做大做强职业教育的今天，在全市上下特别关注职业教育的今天，我们有了一个很好的外部发展环境，我一定要加倍努力，珍惜领导给自己的机会，做好自己的本职工作，营造和谐、进取的校园氛围，使学校工作再上新台阶，为我市的经济发展做出应有的贡献。 第4篇：参加教育技术培训心得体会 参加教育技术培训心得体会 经过几天的信息技术新课程的培训，能够跟众位老师在一起学习、交流，对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育

44、教学过程中积极运用。 第一天，经过培训老师的指导，我申请了一个免费的电子邮箱。我发了一条邮件，还收到了两条，我真高兴，我又学到了一种和好友联系的方式。通过网络和朋友联系比经过邮局通道快多了，这真是一条快捷而又经济的通讯方式。 在几天学习中，让我感受到： 1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术，并且从中受益非浅。 2、从学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养上，只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。从他

45、们的身上才能真正看到我们的祖国屹立在世界东方的保证。 3、学习内容非常实用，像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用，上网查找资源和一些软件的学习和使用，又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。 在学习过程中，通过培训老师认真的指导下，自己努力认真完成了老师布置的全部作业，虽然并不十分完美，但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后，还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大，学会了很多以前不曾做过或做不好的事情。 最后，我想说，在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！虽然培训已结束，但我仍会继续学习各种关于信息技术

46、的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。 第5篇：培训心得体会参加英语教学培训心得体会 参加英语教学培训心得体会 带着那么多的快乐，带着那么多的收获，带着那么多的不舍之情，培训结束了 此次此时假如让我用一句话来表达我的感受，我想说：高山仰止、景行行止！ 下面，我想从三个方面谈谈我的感受。 l 一、倾听同仁讲演，受益匪浅。 作为一名农村中学的英语教师，以前，感觉自己就是一只井底之蛙，有时是很认真和努力地完成教育教学工作的，可是觉得还是有很多方面需要加强和提高的，觉得有时不能及时地学到一些先进的教育技巧和先进的教育理念的引领。 在这次培训当中，我聆听了两位老师精彩的说课，观看了两名老师的课件展示，目