【部编版】小学语文六年级下册-第五单元语文园地上课讲义.ppt
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1、【部编版】小学语文六年【部编版】小学语文六年级下册级下册-第五单元语文园第五单元语文园地地语语文园地文园地 语文 六年级 下册语文园地语文园地第五单元语语文园地文园地 通过这六年的学习,我们养成了许多良好的学通过这六年的学习,我们养成了许多良好的学习习惯,这可以提高学习效率,使我们终身受益。习习惯,这可以提高学习效率,使我们终身受益。接下来我们交流交流自己养成了哪些好习惯。接下来我们交流交流自己养成了哪些好习惯。交流平台语语文园地文园地 我现在几乎每天都要读课外书我现在几乎每天都要读课外书,哪天不读就不哪天不读就不习惯。而且读的大多是名著。阅读品味也在提高。习惯。而且读的大多是名著。阅读品味也
2、在提高。语语文园地文园地 我习惯边读书边思考我习惯边读书边思考,用用旁旁批和笔记把心得写下来批和笔记把心得写下来。好像在和作者聊天好像在和作者聊天,同时加同时加深了对作品的理解深了对作品的理解,感感觉觉好好极了!极了!语语文园地文园地 我每次完成习作后我每次完成习作后都认真读几遍,看通不都认真读几遍,看通不通顺,有什么问题,然通顺,有什么问题,然后用修改符号仔细修改。后用修改符号仔细修改。我的作文越写越好,也我的作文越写越好,也越来越喜欢动笔了。越来越喜欢动笔了。语语文园地文园地 我碰到不懂的问我碰到不懂的问题就随时向人请教题就随时向人请教,或者去读书或者去读书、查资料查资料,琢磨解决问题的办
3、法琢磨解决问题的办法。勤问勤查的习惯让我勤问勤查的习惯让我学到了不少知识学到了不少知识,也也获得了好的学习方法获得了好的学习方法。语语文园地文园地 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;获性格;播种性格,可以收获命运。播种性格,可以收获命运。萨克雷萨克雷 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。人的一生。培根培根 语语文园地文园地 走马观花走马观花 自自愧弗如愧弗如 声泪俱下声泪俱下 不以为然不以为然 过犹不及过犹不及 赴汤蹈火赴汤蹈火 你能借助文言文里学过的生字,推想带点词语的意思吗?词句段运
4、用语语文园地文园地 两小儿辩日中有一句两小儿辩日中有一句“及其日中如探汤及其日中如探汤”“”“汤汤”有有“热水热水”的意思,所以我推想的意思,所以我推想“赴汤蹈火赴汤蹈火”的意思是:的意思是:奔赴滚烫的开水,踩踏在烈火上。比喻不避艰险,奋勇向奔赴滚烫的开水,踩踏在烈火上。比喻不避艰险,奋勇向前。前。语语文园地文园地 古诗句古诗句“儿童急走追黄蝶儿童急走追黄蝶”中中“走走”是是“跑跑”的意思,我推想的意思,我推想“走马观花走马观花”是是骑在奔跑的马骑在奔跑的马上看花,不会看得很清楚上看花,不会看得很清楚,指粗,指粗略地观察一下略地观察一下。语语文园地文园地 文言文学弈中文言文学弈中“弗若之矣弗若
5、之矣”的的“弗弗”是是“不不”的意思,我推想的意思,我推想“自愧弗如自愧弗如”的的意思是:自感不如别人而内心惭愧。意思是:自感不如别人而内心惭愧。语语文园地文园地 文言文学弈中文言文学弈中“虽与之俱学虽与之俱学”中中“俱俱”的的意思是意思是“一起一起”,我推想,我推想“声泪俱下声泪俱下”的意思是:的意思是:一边诉说,一边哭泣。一边诉说,一边哭泣。语语文园地文园地 文言文学弈中文言文学弈中“非然也非然也”的的“然然”是是“这样这样”的意思,我推想的意思,我推想“不以为然不以为然”的的意思是:不认为是这样的。意思是:不认为是这样的。语语文园地文园地 文言文两小儿辩日中文言文两小儿辩日中“及日中则如
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