一年级《人之初》课件资料.ppt
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2、以及一些民间传说,所谓所谓“熟读熟读三字经三字经,可知千古事,可知千古事”。三字经三字经是我们中华民族传统文化的瑰宝,是我们中华民族传统文化的瑰宝,它已被联合国教科文组织选入它已被联合国教科文组织选入世界儿童道世界儿童道德教育丛书德教育丛书。读准字音,读通句子。读准字音,读通句子。人人/之初之初,性,性/本本善善,性性/相近,相近,习习/相远。相远。苟苟/不不教教,性,性/乃乃迁迁,教教/之道,之道,贵贵/以以专专。子子/不学,非不学,非/所宜,所宜,幼幼/不学,老不学,老/何为?何为?玉玉/不琢,不不琢,不/成成器器,人人/不学,不不学,不/知知义义。我会读:我会读:读出节奏和韵味!性性 近
3、近近近远近远近近日近日邻近邻近亲近亲近远远近近远远远方远方远处远处远古远古远大远大远走高飞远走高飞苟不教苟不教 子不学子不学 幼不学幼不学 玉不琢玉不琢 不成器不成器人不学人不学 不知义不知义苟不苟不教教 子不学子不学 幼不学幼不学 玉不琢玉不琢 不成器不成器人不学人不学 不知义不知义教育、教师、教室教育、教师、教室苟不教苟不教 子不学子不学 幼幼不学不学 玉不琢玉不琢 不成器不成器人不学人不学 不知义不知义苟不教苟不教 子不学子不学 幼幼不学不学 玉不琢玉不琢 不成不成器器人不学人不学 不知义不知义苟不教苟不教 子不学子不学 幼不学幼不学 玉不琢玉不琢 不成器不成器人不学人不学 不知义不知义
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