小班语言活动：小兔乖乖复习课程.ppt

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1、第一页，共25页。兔妈妈(m m)有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。第二页，共25页。有一天，兔妈妈对孩子们说：妈妈要到地里去拔萝卜，你们好好地看家(kn ji)，把门关的紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来了才能开。第三页，共25页。兔妈妈说完，就拎着篮子(ln zi)到地里去了。小兔子们记住妈妈的话，把门关的紧紧的。第四页，共25页。兔妈妈(m m)有几个孩子？他们分别是谁：兔妈妈(m m)出了门，小兔子们是怎么做的？第五页，共25页。过了一会儿，大灰狼来了，它想把小兔子当点心吃，可是(ksh)小兔子把门关的紧紧的，进不去啊！大灰狼坐在小兔子家门口，正想着坏主意。第六页，

2、共25页。看见兔妈妈回来了，连忙(linmng)跑到一颗大树背后躲起来。第七页，共25页。第八页，共25页。兔妈妈走到家门口，推了推门，门关的紧紧的，就一边敲门，一边唱歌：小兔子乖乖(guigui)，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。第九页，共25页。第十页，共25页。第十一页，共25页。小兔子一听是妈妈(m m)的声音，一齐叫起来：妈妈(m m)回来了，妈妈(m m)回来了！第十二页，共25页。他们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。呵，妈妈拔了这么多红萝卜回来了。妈妈亲亲红眼睛(yn jing)，亲亲长耳朵，亲亲短尾巴，夸他们是好孩子。第十三页，共25页。兔妈妈回家时唱了什么歌，小兔子才开门

3、(ki mn)的？我们一起唱一唱第十四页，共25页。那只大灰狼呢？他躲在大树背后，偷偷地把兔妈妈的歌学会了。他说：哼，我有办法了，有办法了，明天(mngtin)我再来。说完他就回老窝去了。第十五页，共25页。第二天，兔妈妈(m m)到树林里去采蘑菇，小兔子把门关的紧紧的。第十六页，共25页。过了一会儿，大灰狼又来了，他一边敲门，一边用那又粗又哑的声音唱歌：小兔子乖乖，把门(b mn)儿开开，我要进来。第十七页，共25页。红眼睛一听，以为妈妈回来(hu li)了：妈妈回来(hu li)了，妈妈回来(hu li)了！短尾巴一听，也以为妈妈回来(hu li)了：快给妈妈开门呦，快给妈妈开门呦！第十八

4、页，共25页。长耳朵一听，拉住红眼睛(yn jing)和短尾巴：不对，不对，不是妈妈的声音。红眼睛(yn jing)和短尾巴从门缝里一看：不对，不对，不是妈妈，是大灰狼。第十九页，共25页。第二十页，共25页。小兔子们齐声说：不开，不开，我不开！妈妈(m m)不回来，谁来也不开。大灰狼着急了：我是你们的妈妈(m m)，我是你们的妈妈(m m)！小兔子们说：我们不信，我们不信！要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。第二十一页，共25页。好咧，我就把尾巴伸进来，让你们瞧一瞧。小兔子把门打开一点儿，大灰狼就把自己(zj)的尾巴伸了进去。嘿！一条毛茸茸的大尾巴。一、二、三，嘭，小兔子们一使劲，把门关的紧紧

5、的，大灰狼的尾巴给夹住了。大灰狼痛的哇哇直叫：哎呦，哎呦，痛死我了，放了我，放了我。小兔子把门松一松，大灰狼夹着尾巴逃走了。第二十二页，共25页。这是，兔妈妈回来了。她放下篮子，一边(ybin)敲门，一边(ybin)唱歌：小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。小兔子听见妈妈的声音，抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，还把刚才发生的是告诉了妈妈，兔妈妈高兴地说：你们真是聪明、勇敢的好孩子。第二十三页，共25页。大灰狼学兔妈妈唱歌，小兔们又是怎么做的？妈妈的歌与大灰狼的歌有什么不同(b tn)？最后，大灰狼怎么样了？第二十四页，共25页。小兔子们多聪明啊，他们记住了妈妈的话，谁来敲门都不开，可恶的大灰狼才没能抓到他们。在遇到危险的时候，我们小朋友要怎么样？恩，要多动脑筋，不能害怕。只有既聪明又勇敢，才能克服危险。幼儿分别扮演小兔和大灰狼，说说故事(gsh)中的经典对话。第二十五页，共25页。