作文培训班家长会课件复习过程.ppt

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1、牛津牛津(ni jn)作文班家长会作文班家长会第一页，共21页。家长会议程家长会议程1.家长会召开的意义家长会召开的意义2.文学知识检测文学知识检测3.学生情况介绍学生情况介绍4.给家长的一些建议给家长的一些建议5.下学期课程下学期课程(kchng)安排安排11/17/2022第二页，共21页。孩子学习情况：孩子学习情况：孩子们大多孩子们大多(ddu)(ddu)能能遵守课堂纪律，专心听能能遵守课堂纪律，专心听讲，平时的家庭作业、读书摘抄完成情况来看，有这讲，平时的家庭作业、读书摘抄完成情况来看，有这些同学完成的挺好的，只有少数几个同学听讲习惯不些同学完成的挺好的，只有少数几个同学听讲习惯不够好

2、。够好。第三页，共21页。孩子孩子(hi zi)(hi zi)学习情况：学习情况：孩子孩子(hi zi)(hi zi)们大多能能遵守课堂纪律，专心听们大多能能遵守课堂纪律，专心听讲，平时的家庭作业、读书摘抄完成情况来看，有这讲，平时的家庭作业、读书摘抄完成情况来看，有这些同学完成的挺好的，只有少数几个同学听讲习惯不些同学完成的挺好的，只有少数几个同学听讲习惯不够好。够好。第四页，共21页。趣味(qwi)抢答第五页，共21页。第六页，共21页。孩子学习情况：孩子学习情况：孩子们大多能能遵守课堂纪律，专心孩子们大多能能遵守课堂纪律，专心听讲听讲(tng jing)，平时的家庭作业、读书，平时的家庭

3、作业、读书摘抄完成情况来看，有这些同学完成的挺好摘抄完成情况来看，有这些同学完成的挺好的，只有少数几个同学听讲的，只有少数几个同学听讲(tng jing)习习惯不够好。惯不够好。第七页，共21页。抓阅读(yud)(yud)、重积累 阅读是什么一回事？是吸收。好像每天阅读是什么一回事？是吸收。好像每天吃饭吸收营养料一样，阅读就是吸收精神吃饭吸收营养料一样，阅读就是吸收精神上的营养料上的营养料写作写作(xizu)是什么一回是什么一回事？是表达。把脑子里的东西拿出来，让事？是表达。把脑子里的东西拿出来，让大家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅大家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅读和写作读和写作(xiz

4、u)，吸收和表达，一个是，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。毋进，从外到内，一个是出，从内到外。毋庸置疑，阅读与写作庸置疑，阅读与写作(xizu)有着必然的有着必然的联系，大量阅读是必要的。联系，大量阅读是必要的。2022/11/17第八页，共21页。存在的问题：存在的问题：1.孩子阅读量过少；孩子阅读量过少；2.孩子社会实践活动太少，孩子社会实践活动太少，例如，简单的家务劳动不会做，例如，简单的家务劳动不会做，家长没有去指导训练孩子做简单家长没有去指导训练孩子做简单的劳动，因此，在写：我学会了的劳动，因此，在写：我学会了，这样的作文时，很多学，这样的作文时，很多学生无法把学

5、会的过程写清楚写具生无法把学会的过程写清楚写具体，因为他没有生活体验。体，因为他没有生活体验。3.孩子的语言积累不丰富，孩子的语言积累不丰富，甚至很多汉字写不到，导致甚至很多汉字写不到，导致(dozh)他每写一个字都要问老他每写一个字都要问老师问同学，有时卡壳写不下去，师问同学，有时卡壳写不下去，速度当然慢下来了，导致速度当然慢下来了，导致(dozh)最后用时多，写不完。最后用时多，写不完。4.有些孩子的课外作业读有些孩子的课外作业读书签字和摘抄没有认真按时完成。书签字和摘抄没有认真按时完成。2022/11/17第九页，共21页。樊钰筠是一个比较文静的女孩，十分听话，上课注意力集中，善于听讲，

6、但是不太爱发，即使老师有时鼓励她起来发言，她有时也是沉默不说话，十分拘谨。也许是因为小孩循规蹈矩，害怕(hip)犯错，导致思维模式固定，只按老师指定的路走，缺乏创新能力。那对孩子的建议是：大胆创新，认真观察，根据所看所想写出真实的文章。第十页，共21页。谭智学习态度端正，思维活跃，聪明伶俐，上课积极发言，有什么情况能及时反馈给老师(losh)，有问题总是打破砂锅问道底，有较好的求实精神和学习态度。有时在课堂上过于活跃话比较多，做笔记的时候有点小懒。给孩子的建议：脚踏实地，稳扎稳学，养成做笔记的好习惯。第十一页，共21页。黄思伟，你是一个头脑聪明的孩子，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习

7、上的精黄思伟，你是一个头脑聪明的孩子，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多，缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。要勇敢面对现在的困难，生字不会写没关系，字迹潦草也没关系，但是你要勇于正视自己的不足，并且积累经验努力做到最好(zu ho)。刘若研：学习态度端正，有一定的写作素养，接受能力强，老师布置的作业总是按时按质按量完成，而且字迹工整。如果在课堂上能更加积极的发言表达自己的想法就更棒了。第十二页，共21页。郑可轩：帅气、朴实脚踏实地、勤奋好学。但是在学习上缺乏主动性，学习上有不懂的地方(dfng)，不要羞于开口，要多问，多思考，多联系。平时多看课外书，每天做

8、点好词好句的积累，相信你的写作能力会越来越棒。第十三页，共21页。邱紫洋：你品行优良，待人诚恳，但保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。愿你永远(yngyun)孜孜以求，铸造一个勤奋者的形象。记住有些事情不是单独靠兴趣就能完成，日积月累文学知识非常重要。第十四页，共21页。刘若研：学习态度端正，有一定的写作素养(syng)，接受能力强，老师布置的作业总是按时按质按量完成，而且字迹工整。如果在课堂上能更加积极的发言表达自己的想法就更棒了。第十五页，共21页。第十六页，共21页。期望：1.希望家长增加孩子的课外阅读量，落实读书签字，每天坚持用本子做记录(jl)。你有时间可以让孩子大声朗读给

9、你听，这样的好处非常多。2.希望家长多让孩子的参加社会实践活动，多让孩子动手做力所能及的事情，以便积累生活素材。11/17/2022第十七页，共21页。3.希望家长不要急于求成，学习是一个漫长的循序渐进的过程，任何技能都不是一两个学或者一年两年就能学会的，更何况是作文呢？更何况咱们的孩子才是三四年级刚入门学作文的学生呢？4.希望家长多鼓励表扬孩子，提高孩子的自信心 ，保护孩子的学习积极性和兴趣。5 希望家长坚持不懈让孩子去学习写作，相信坚持不放弃(fngq)就一定有收获。第十八页，共21页。下学期课程下学期课程(kchng)安排安排1.阅读写作套餐班：一学期16次课 每次课2小时2.专业素材:贝贝作文(zu wn)书本50元/套3.课程内容:1-8次 同步人教版内容 9-15次综合运用 16次测试和家长会4.招收对象:三、四、五年级学生。5.收费标准:年前报名优惠50