小学科学《瓶吞鸡蛋的秘密》教学课件教学文案.ppt

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1、青岛(qn do)版科学四年级上册16 16 瓶瓶“吞吞”鸡蛋的秘鸡蛋的秘密密(mm)(mm)第一页，共17页。猜谜语看不见，摸不着；没气味，没味道(wi dao)；说它宝贵到处有，植物动物离不了。猜出谜底(md)了吗？第二页，共17页。第三页，共17页。温馨提示：温馨提示：1.在做杯子吸纸片实验时杯子不要在做杯子吸纸片实验时杯子不要离开水槽，避免水撒到桌子上；离开水槽，避免水撒到桌子上；2.实验过程中注意观察、记录；实验过程中注意观察、记录；3.小组成员合理分工、团结合作；小组成员合理分工、团结合作；4.注意安全。注意安全。5.实验结束后，整理好器材实验结束后，整理好器材(qci)，养成，养

2、成 良好的实验习惯。良好的实验习惯。第四页，共17页。第五页，共17页。马德堡半球实验(shyn)第六页，共17页。资料卡：资料卡：地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有2000200030003000千米千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大气中的物体因为大气有重量，所以在大气中的物体(wt)(wt)都受到一种都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压力。无形的压力，这种压力叫做大气压力。离地面越高，空气越稀薄，大气压力越小。离地面越高，空气越稀薄，大气压力越小。大气压力来自四面八方。大气压力来自四

3、面八方。第七页，共17页。实验结论：是因为把点燃的纸条放进广口瓶内，因为纸团燃烧需要氧气，所以广口瓶内的空气减少(jinsho)，里面的大气压力减小了，鸡蛋在外面大气压力的作用下，被压入广口瓶内。第八页，共17页。举例说明：大气压力在生活中有哪些(nxi)应用？第九页，共17页。第十页，共17页。压水井第十一页，共17页。抽水机第十二页，共17页。第十三页，共17页。第十四页，共17页。大气压力的应用(yngyng)第十五页，共17页。钢笔(gngb)吸墨水第十六页，共17页。拓展拓展(tu zhn)活动：活动：利用今天所学到的大气压力的知识，利用今天所学到的大气压力的知识，课后继续设计实验，在保证瓶子课后继续设计实验，在保证瓶子(png zi)和鸡蛋完整无损的前提下，和鸡蛋完整无损的前提下，想办法让瓶子想办法让瓶子(png zi)把鸡蛋再把鸡蛋再“吐吐”出来。出来。第十七页，共17页。