三年级下册数学广角——搭配(二)第一课时知识讲解.ppt

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1、三年级下册数学广角三年级下册数学广角搭配搭配(二二)第一课时第一课时 用用2 2、3 3能组成多少个没有重复数字能组成多少个没有重复数字的两位数？的两位数？用用1 1、3 3、5 5能组成多少个没有重复能组成多少个没有重复数字的两位数？数字的两位数？要求：要求：1.1.同桌互相讨论怎样摆才能做到不重复、同桌互相讨论怎样摆才能做到不重复、不遗漏。不遗漏。2.2.一共有几个不重复的两位数，你是怎样一共有几个不重复的两位数，你是怎样 摆的？摆的？3.3.用什么方法？用什么方法？活动一活动一搭配 用用1 1、3 3、5 5、9 9能组成多少个没有重能组成多少个没有重复数字的两位数？复数字的两位数？要求

2、：要求：1.1.同桌互相讨论怎样摆才能做到不重复、同桌互相讨论怎样摆才能做到不重复、不遗漏。不遗漏。2.2.一共有几个不重复的两位数，你是怎样一共有几个不重复的两位数，你是怎样 摆的？摆的？3.3.用什么方法？用什么方法？活动二活动二用用1、3、5、9能组成多少个能组成多少个没有重复数字的两位数？没有重复数字的两位数？31519十十 个个1十十 个个135393十十 个个153595十十 个个193959固定十位法：固定十位法：31519十十 个个1十十 个个135393十十 个个153595十十 个个193959固定个位法：固定个位法：一共有几个不重复的两位数你能用算式解决吗？用用0、1、3

3、、5 能组成多少个没有重复能组成多少个没有重复数字的两位数？数字的两位数？要求：独立完成，同桌互相说说自己用要求：独立完成，同桌互相说说自己用了什么方法。了什么方法。教学例教学例1 1能组成能组成9个没有重复数字的两位数。个没有重复数字的两位数。十位相同，个位不同的两位数各有十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有个，所以一共有9个两位数。个两位数。用用0、1、3、5能组成多少个能组成多少个没有重复数字的两位数？没有重复数字的两位数？十十 个个013151十十 个个031353十十 个个051535都是用都是用4个数字组成没有重复数字个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？的两

4、位数，为什么结果不同呢？因为十位上不能是因为十位上不能是0。能组成能组成9个没有重复个没有重复数字的两位数。数字的两位数。3412能组成能组成12个没有重复个没有重复数字的两位数。数字的两位数。339都是用都是用4个数字组成没有个数字组成没有重复数字的两位数，为什重复数字的两位数，为什么结果不同呢？么结果不同呢？31 151 19十十个个1 1十十个个135393十十个个153595十十个个193959十十个个013151十十个个031353十十个个051535 你有什么收获？你有什么收获？用用2、5、7、9可以摆出多少个个位是单数可以摆出多少个个位是单数的没有重复数字的两位数？的没有重复数字的两位数？十十 个个十十 个个十十 个个十十 个个2 52 52 72 72 92 95 75 75 95 97 57 57 97 99 59 59 79 7用用2、5、7、9可以摆出多少个个位是单数的没有重可以摆出多少个个位是单数的没有重复数字的两位数？复数字的两位数？52729十十个个2十十个个7595十十个个5797十十个个5979十十个个575952十十个个757972十十个个959792用用2、5、7、9可以摆出多少个个位是单数的没有重复数字可以摆出多少个个位是单数的没有重复数字的两位数？的两位数？同学们今天学习得怎么样？谢谢！谢谢！结束结束