句子成分与句子结构演示教学.ppt

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1、句子成分与句子结构句子成分与句子结构1.句子的成分正确理解正确理解5种句子成分种句子成分 英文里句子的组成成分细分起来主要有7种:主主语语、谓谓语语、宾宾语语(还还有有一一种种特特例例叫叫表表语语)、定定语语、状状语语、补语和同位语。其中，补语和同位语难度比较大，英文基础不太好的同学重点了解前5种就够了1.1主语主语是句子要说明的人或事物，可以由名词、代词、动名词(v.+ing)、动词不定式(to+v.)、what从句、that从句、how从句等组成。动词原形不能作主语。钓鱼是我最喜欢的一项运动。Fishingismyfavoritesport.Itwasobviousthathe was v

2、ery embarrassed.(主语后置)Itis+n./adj./v-ed+that据说他明天要来武汉。据说他明天要来武汉。学好英语很重要。学好英语很重要。他没能通过考试真的很遗憾。他没能通过考试真的很遗憾。众所周知，中国是世界上最大的发展中国家之一。众所周知，中国是世界上最大的发展中国家之一。1.2 谓语谓语谓语说明主语的动动作作、状状态态或或特特征征。谓语永远只能由动词动词构成。及物动词（后面跟宾语才完整）、不及物动词Raise/rise1.3 宾语宾语 宾宾语语表表示示动动作作行行为为的的对对象象，跟跟在在及及物物动动词词之之后后。能能作作宾宾语语的的有有名名词词、代代词词、动动名名

3、词词、动动词词不不定定式、式、that从句、从句、what从句、从句、how从句等。从句等。有一种特殊的宾语，就是当动词是系动词时，be动词后面的名词或者形容词名词或者形容词也可以叫做表语。请阅读下面的句子，特别注意宾语(或表语)由何种成分组成。Theworldinsidetheschoolwallsisdifferentfromtheworldoutsidethosewalls.(本句中的different为表语)Themainconcernisthe type of computer activitiesthatattractchildren.(本句中的thetypeofactivitie

4、s也是表语)1.4 定语定语 修饰名词的成分叫定语。最常用的定语就是形形容容词词，还有一种用句子修饰名词的定语，就是定语从句了。JasperWhiteisoneoftherarepeoplewhobelievesinancientmyths.ItisoneoftheugliestfacethatIhaveeverseen.1.5 状语状语 状语可修饰动词、形容词或者全句，可以由副词、介词短语、分词短语或者动词不定式构成。Heislisteningtotheteachercarefully.Itwontbelongbeforeweknowthetruth.1.6 补语补语 所谓补语，即下面的这个

5、结构:v+n.十十n./adj.中的n./adj.部分。1.7 同位语同位语 Socialsciences,the sciences that deal with human life,cameintobeing(形成)inEuropeintheearlynineteenthcentury.同位语就是一个名词的后面跟一个短语，解释说明这个名词，在雅思作文中体现的是一种要求并不太高的下下定定义义能力能力。剑7范文:Job satisfaction，a very important part of an employees sense of wellbeing，canbepromotedinmos

6、tjobs.两个逗号之间-同位语简单陈述句语序一般为 主语 谓语 宾语 方式状语 地点状语 时间状语 He reads a book quietly in her room after lunch.1.Games played yesterday in their room the children quietly.2.Well the man the piano played.3.This morning a book I from the library borrowed.4.A new school built they in our village last year.5.She a

7、letter from her brother last week received.6.The little boy an apple this morning ate greedily in the kitchen.2.基本句型句型一：主谓句型一：主谓句型二：主系表句型二：主系表句型三：主谓宾句型三：主谓宾句型四：主谓宾宾句型四：主谓宾宾句型五：主谓宾补句型五：主谓宾补句型一：主语句型一：主语+谓语谓语 谓语动词特特点：谓语动词特特点：谓语动词特特点：谓语动词特特点：不及物动词不及物动词不及物动词不及物动词（本身意思完整，后面不需要宾语）（本身意思完整，后面不需要宾语）太阳升起太阳升起.T

8、he sun rises.会议九点开始。会议九点开始。The meeting begins at nine.学生们学习很认真。学生们学习很认真。Students study very hard.句型二：主语句型二：主语+系动词系动词+表语表语 系动词的构成：系动词的构成：系动词的构成：系动词的构成：1.bebe动词动词2.2.感官动词（感官动词（seem,look,taste,sound)seem,look,taste,sound)3.3.其他系动词其他系动词 表示动作的表示动作的持续和变化持续和变化（keep,remain,come,gocome,go,become，get)4.4.表示表示

9、“看起来像看起来像”（look,appear,seem）他看起来很疲惫。他看起来很疲惫。Helookssleepy.这个故事听起来很有趣。Thestorysoundsfunny.这件外套摸起来很舒服。Thecoatfeelssoft.这食物闻起来很美味。Thefoodsmeltdelicious.这药尝起来很苦。Thismedicinetastesbitter.十月，叶子变黄了。InOctober,theleavesturnyellow.这个公司去年破产了。Thecompanywentbankruptlastyear.声音越来越大。Thesoundwasgrowinglouder.这个商店会开

10、到这周四。ThestorestaysopenuntilthisThursday.我们依旧是朋友Weremainedfriends.保持安静。Pleasekeepquiet!句型三：主语句型三：主语+谓语谓语+宾语宾语 谓语动词特点谓语动词特点谓语动词特点谓语动词特点：及物动词及物动词及物动词及物动词（后面带有宾语，表示作用的对象。）（后面带有宾语，表示作用的对象。）他不喜欢这部电影。他不喜欢这部电影。He does not like this movie.他拒绝了他们的帮助。他拒绝了他们的帮助。He refuses their help.句型四：主语句型四：主语+谓语谓语+间接宾语间接宾语+直

11、接宾语直接宾语 谓语动词特点：谓语动词特点：谓语动词特点：谓语动词特点：双宾动词双宾动词双宾动词双宾动词：人：人+物物Send me a card.那位友好的服务员教了我几句意大利语。那位友好的服务员教了我几句意大利语。That friendly waiter taught me a few words of Italian.他借给了我一本书。他借给了我一本书。He lends me a book.=He lends a book to me.双宾语双宾语：在大多数情况下间接宾语置于直接宾语之前。如果间接宾语在后，间接宾语前必须加“to”(表示动作对什么人而做)或“for”(表示动作为什么人而

12、做)。Helentmeabook.Helentabooktome.Hesentmeacard.Hesentacardtome.Hepassedmethesalt.Hepassedthesalttome.Sheboughtmeatie.Sheboughtatieforme.Shemademeacake.Shemadeacakeforme.句型五：主语句型五：主语+谓语谓语+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语谓语动词特点：谓语动词特点：谓语动词特点：谓语动词特点：是及物动词，但是只跟一个宾语不能表达完整的意思，必须是及物动词，但是只跟一个宾语不能表达完整的意思，必须是及物动词，但是只跟一个宾语不能表达

13、完整的意思，必须是及物动词，但是只跟一个宾语不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分，使得句子意思完整。加上一个补充成分，使得句子意思完整。加上一个补充成分，使得句子意思完整。加上一个补充成分，使得句子意思完整。1.1.S+V+O+adj.S+V+O+adj.我的哥哥把房子漆成了白色。我的哥哥把房子漆成了白色。我的哥哥把房子漆成了白色。我的哥哥把房子漆成了白色。My brother painted the room white.My brother painted the room white.2.2.S+V+O+N.S+V+O+N.我们叫他我们叫他我们叫他我们叫他Tom.Tom.We cal

14、l him Tom.We call him Tom.3.3.S+V+O+to doS+V+O+to do 警察要求我们把车停到商店旁边。警察要求我们把车停到商店旁边。警察要求我们把车停到商店旁边。警察要求我们把车停到商店旁边。The policeman asked us to park the car near the store.The policeman asked us to park the car near the store.There be句型 There are many types of businesses in a free-market economy.There is

15、 a pen and some books on the desk.There are some apples and an orange in the basket.【注意】：be动词在人称和数上应和后面的名词保持一致，如果有两个或两个以上的名词作主语，应采取“邻近原则”，与最近的名词在人称和数上保持一致；在这个句型中，谓语动词有时可用其他动词（live,stand,lie）代替be动词。Long long ago,there lived a princessinthecastle.25253.句子的种类（了解内容）3.1 陈述句定义：用来陈述事实、表明态度、阐述观点的句子。1.地球围绕太阳

16、转。（陈述事实）2.你可以相信我。3.我非常同意你的观点。4.我不同意你的看法。3.2 疑问句1、一般疑问句2、特殊疑问句3、选择疑问句4、反意疑问句3.2.1 一般疑问句特征：需要用yes或no来回答；语序一般为：助动词主语谓语？例如：你是中国人吗？Haveyoubeenthere?Yes,Ihave.No,Ihavent.No,never.Doyoulikethismovie?Canyouhelpme?3.2.2 特殊疑问句特点：用来对句子中某一特殊部分提问，或者说用来对句中某一具体内容提问。总是涉及到who,what,which,where,when,why,how其中之一；其语序是：疑

17、问词一般疑问句，或作主语的疑问词谓语动词。3.2.2.1不要接名词连用的疑问词 对人提问：对人提问：who，例如：，例如：HecansinginEnglish.Isawhimatthepartylastnight.对事物或有关所做的事情提问：对事物或有关所做的事情提问：what，例如：，例如：IlikeEnglish.IamstudyingEnglishgrammar.IamstudyingEnglishgrammar.Idliketogoswimmingtomorrow.对时间提问：对时间提问：when，例如：Iwasbornin1980.对地点提问：对地点提问：where，例如：Heliv

18、esinBeijing.对方式提问：对方式提问：how，例如：Hegoestoschoolbybus.对原因提问：对原因提问：why，请看例句：Ioftenstudyatthelibrarybecauseitsquiet.3.2.2.2要接名词连用的疑问词 which：当说话者提供多种选择对象供对方选择时，我们就用which来提问。此时which后面通常接一名词连用，意思是“哪一个什么东西”。例如：Couldyoulendmeyourpen?能不能借你的笔给我用一下？Sure.Ihavetwopens.Thispenhasblackink.Thatpenhasredink.whose：Whos

19、e后面必须接名词连用，表示“谁的什么东西”。例如：Thisishisbook.IborrowedJackscarlastnight.3.2.2.3how用法详解 how可以单独使用，此时可以单独使用，此时how是对动作的方式进行提问，是对动作的方式进行提问，如对交通工具提问。how还常与形容词或副词连用。还常与形容词或副词连用。对动作发生的频率提问：对动作发生的频率提问：how oftenhow many times?例如：Iwritetomyparentsonceamonth.Igoshoppingtwiceaweek.其他表示频率的短语：everyeveryother(每隔一)onceat

20、wiceathreetimesadayweekmonthyear1.你什么时候吃午饭？2.你的家乡在哪里？3.你刚刚在说什么？4.发生什么事了？怎么回事？5.你什么时候开始学习英语的？6.你每天怎么上班？7.你多久读一本书？3.2.3 选择疑问句特点：提供两种或两种以上情形供对方选择；不用yes或no回答。例如：Doyouliketeaor(doyoulike)coffee?Didyouspeaktothem,ordidthemanager?你喜欢哪种冰淇淋，巧克力的、香草(vanilla)的还是草莓（strawberry）的？3.2.4 反意疑问句特点：附在陈述句之后，对陈述句所说的事实和观

21、点提出疑问；一般来说有两种形式：陈述句肯定，则所附问句否定；陈述句否定，则所附问句肯定。P823.3 祈使句特点：用以表示命令、请求、劝告、建议等语气的句子；主语you常省略，只以动词原形开头；一般没有时态变化，不与情态动词连用。Stop bothering me!Dont judge a book by its cover.Dont get me wrong.Lets just have a rest.Lets hope for the best.Strike while the iron is hot.3.4 感叹句特点：1）主要由what和how来引导；2）what结构主要有三种：Wha

22、ta(n)形容词可数名词单数主谓部分！请看例句：Whata lovelyboyheis!What形容词不可数名词或可数名词复数主谓部分！Whatfoolishmistakesyouhavemade!Whatniceweather(itis)!Whata(n)可数名词单数！3）How结构主要有两种：How形容词或副词主谓部分 Howlovelytheboyis!这男孩真可爱。Howtimeflies!时光飞逝。How形容词a(n)可数名词单数主谓部分！例句：Howlovely aboyheis!（注意冠词的位置）1Thisisawonderfulgarden!2Thisisasurprise!3Heiscausingalotoftrouble!4Theyarewonderfulactors!5Sheisahard-workingwoman!6Itisatallbuilding!7Itsaterriblefilm!8Youareacleverboy!9Sheisaprettygirl!10Heisastrangeguy!结束结束