人教版八年级物理下册第11章第1节-功课件讲课教案.ppt

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1、人教版八年级物理下册第人教版八年级物理下册第1111章第章第1 1节节-功课件功课件学习目标学习目标v1.知道做功的两个基本要素v2.会判断日常生活中力是否做功v3.理解功的定义，计算公式和单位，并会用公式进行计算请说出下列词语中请说出下列词语中“功功”的含义：的含义：功功劳劳 立立功功大大功功告成告成 事半事半功功倍倍活动:找出活动中有无成效：活动:找出活动中有无成效：活动:找出活动中有无成效：活动:找出活动中有无成效：活动:找出活动中有无成效：活动:找出活动中有无成效：活动:找出活动中有无成效：sFFFsv 如果一个力作用在物体上如果一个力作用在物体上,物体在物体在这个力的方向上移动了一段

2、距离这个力的方向上移动了一段距离,这这个力个力 的作用就显出了成效的作用就显出了成效,力学里就力学里就说这个力对物体做了功说这个力对物体做了功.一、力学中的功一、力学中的功 下列图中哪几个力作了下列图中哪几个力作了功，哪几个力没有做功？功，哪几个力没有做功？丁丁戊戊起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上有力作用在物体上物体在力的方向上移动了一段距物体在力的方向上移动了一段距离离原因原因谁能归纳出做功谁能归纳出做功的两个必要因素的两个必要因素是什么？是什么？（作用在物体上的力）（作用在物

3、体上的力）（物体在这个力的方向（物体在这个力的方向上移动的距离）上移动的距离）必要因素必须需要，缺一不可必须需要，缺一不可“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”1用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗?分析：=没有做功（劳而无功）“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”2用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？分析：没有做功(不劳无功）“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”3人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？分析：没有做功(劳而无功）不做功的情况不做功的情况有力，但是在力的方向上通过的距离为零有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用.有力，也有距离，但是

4、力和距离方向是相互垂直的(有力无距有力无距)(有距无力有距无力)(有有力有距，但力力有距，但力距距)哪些情况力对物体做了功，哪些情况力对物体没做功？人用力推汽车，但没推动鹭将鱼从水中叼起来例题：下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ()B二、功的计算二、功的计算.概念概念：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积即：功力距离 如果用表示力，表示物体在力的方向上通过的距离，表示力所做的功 则 2.公式：二、二、功的计算功的计算 牛牛米米焦耳焦耳物理意义：物理意义：用牛的力使物体在力的方向上移动米距离，力对物体所做的功就是焦耳。3.单位：用文字表示：焦耳牛米 用符号表示：

5、JNm功的计算功的计算 针对功的定义式的几点说明：使用时，要注意单位的统一做功的多少只由决定，与物体的质量，速度，运动方向，是否有摩擦无关例题：质量为例题：质量为50Kg雪橇上装载了雪橇上装载了350Kg的的 货物，一匹马拉着它匀速运到货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。求马运货时做的功。v解：解：马拉车所用的力与摩擦力大小相等马拉车所用的力与摩擦力大小相等v F=f=800Nv 马移动的距离马移动的距离v S=3000mv 所以马做的功是所以马做的功是v W=FS=800N3000m=2.

6、4106J例例1.一一个个人人用用50N的的力力沿沿水水平平方方向向匀匀速速推推一一辆辆重重200N的的车车前前进进2m，求求这这个个人人对对车车做做功功多多少少？重力对车做功多少？重力对车做功多少？已知：已知：解解:W人人=FS=50N2m=100J W重重=Gh=200N0m=0J求：求：1、起起重重机机把把8000N的的重重物物竖竖直直向向上上匀匀速速提提升升5m后后又又沿沿水水平平方方向向匀匀速速移移动动了了2m，在在这这一一过过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？起重机匀速提升重物的过程，称做为起重机匀速提升重物的过程，称做为克服重克服重力

7、做功力做功的过程的过程 解解:W=FS=Gh=8000N5m =40000J2、一个人沿水平方向匀速推一辆受、一个人沿水平方向匀速推一辆受阻力阻力50N的车前进的车前进2m，求这个人对，求这个人对车做功多少？车做功多少？水平匀速推小车的过程，称做为水平匀速推小车的过程，称做为克服阻力克服阻力做功做功的过程的过程解解:由于人推车匀速前进则由于人推车匀速前进则 F=f=50N 人对车做的功为人对车做的功为:W=FS=50N2m=100J一、功一、功3、三种不做功的情形：（1）有力无距；）有力无距；（2）有距无力；（）有距无力；（3）有力有距，但力）有力有距，但力距距.2、做功的两个必要因素：（1）

8、作用在物体上的）作用在物体上的力；力；（2）物体在力的方向上移动的距离）物体在力的方向上移动的距离.二、功的二、功的 计算计算1、概念:功等于力和物体在力的方向上功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积通过的距离的乘积3、单位:JNm1、含义：力作用在物体上力作用在物体上,物体在这个力的方物体在这个力的方向上移动了一段距离向上移动了一段距离.2、公式:课堂小结课堂小结功功1 1、下列说法中正确的是、下列说法中正确的是()()A A、一个人在工作中，他一定做了功、一个人在工作中，他一定做了功B B、只要物体受到力的作用，力一定对物体做、只要物体受到力的作用，力一定对物体做了功了功C C、物体通

9、过的距离越长，作用在物体上的力、物体通过的距离越长，作用在物体上的力对物体做的功越多对物体做的功越多D D、有力作用在物体上，物体在力的方向上通、有力作用在物体上，物体在力的方向上通过了距离，这个力才对物体做功过了距离，这个力才对物体做功堂堂清练习堂堂清练习D D2 2、下列情况下，人没有对物体做功的是、下列情况下，人没有对物体做功的是()()A A、工人把一堆砖从地面抬到三楼、工人把一堆砖从地面抬到三楼B B、工人把板车从甲地拉到乙地、工人把板车从甲地拉到乙地C C、某人提着水桶在水平地面上走、某人提着水桶在水平地面上走D D、学生推着自行车进校门、学生推着自行车进校门堂堂清练习堂堂清练习C

10、 C3、起重机把重为1000牛的货物竖直提高米后，又沿水平方向移动米起重机钢绳拉力做了功？A.1000焦耳2000焦耳3000焦耳不能确定B堂堂清练习堂堂清练习4 4、小明和小亮体重相同，体育课上小明、小明和小亮体重相同，体育课上小明爬绳，小亮爬杆，两个人都爬到了爬绳，小亮爬杆，两个人都爬到了3m3m高的高的顶端，比较两人做的功顶端，比较两人做的功()()A A、小明做功多、小明做功多 B B、小亮做功多、小亮做功多C C、两人做功一样多、两人做功一样多D D、无法比较、无法比较堂堂清练习堂堂清练习C C5 5、一个同学用、一个同学用12N12N的力，将一个重为的力，将一个重为4N4N的足球的

11、足球踢到踢到25m25m远处，对他踢球时做功的情况，下列说远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是法正确的是()()A A、做了、做了300J300J的功的功B B、做了、做了100J100J的功的功C C、没有做功、没有做功D D、做了功，条件不足，无法计算、做了功，条件不足，无法计算堂堂清练习堂堂清练习D D6 6、一个质量是、一个质量是50kg50kg的人从一楼走上的人从一楼走上三楼，他克服重力做的功大约是三楼，他克服重力做的功大约是_7 7、放学后，某同学背着、放学后，某同学背着40N40N的书包的书包沿水平路面走了沿水平路面走了200m200m，又登上大约，又登上大约10m10m高的楼才回到家，则他在回家过高的楼才回到家，则他在回家过程中对书包做的功约为程中对书包做的功约为_堂堂清练习堂堂清练习500N500N400J400J