三年级小学生文明礼仪课件讲课教案.ppt
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1、三年级小学生文明礼仪课三年级小学生文明礼仪课件件 法国作家大仲马说过:“有些人学习了一生,并且学会了一切,但没有学会怎样才是有礼貌。”与老师相处与老师相处1.见了老师要主动打招呼见了老师要主动打招呼早上见到老师应主动问早上见到老师应主动问候:候:“老师早老师早”,日常见面应,日常见面应说:说:“老师好!老师好!”离校时应和离校时应和老师说:老师说:“老师再见老师再见!”学生在学生在校对熟识的老师要打招呼,对校对熟识的老师要打招呼,对不熟识的老师或学校工作人员不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。也应打招呼。与老师相处与老师相处2.虚心接受老师的教导虚心接受老师的教导学生无论在思想上学习上遇到什
2、么问题,都可以争取老师的指导。请求老师指导时态度要诚恳、谦虚,应选择在老师方便的时候,如果需要的时间较长,可以和老师预约时间。与老师相处与老师相处3、进入办公室要守规矩、进入办公室要守规矩学生进入教师办公室前要喊“报告”,得到允许后方可进入。不能旁若无人,径直闯入 学生在办公室说话声音要小,不要影响其他老师办公。交练习本可放在老师桌上适当位置,老师桌上的东西不要乱动乱翻。学生在办公室不宜久留,当说的话,当做的事完毕后即可离去。离开办公室时要礼貌地说:“再见:”若在办公室得到了老师的帮助和指导,离开时应说“谢谢”。1.1.理解父母理解父母 。2.2.注意与家长心灵的沟通。注意与家长心灵的沟通。主
3、动与家长进行心贴心的交流。主动与家长进行心贴心的交流。3.3.做一些力所能及的家务事。做一些力所能及的家务事。帮助家长做一些力所能及的事,帮助家长做一些力所能及的事,不仅是锻炼自己、适应将来生活不仅是锻炼自己、适应将来生活的需要,也是对家长最大的安慰,的需要,也是对家长最大的安慰,对家长事业最有力的支持,与家对家长事业最有力的支持,与家长取得沟通的最好形式。长取得沟通的最好形式。总体要求:知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴总体要求:知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴与家长相处与家长相处礼貌:是言语、动作上的表现。礼节:在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表:是指人的外表,容貌、服饰、气质。仪式:是礼的程序形
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