学弈课件资料.ppt

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1、学弈PPT课件y围棋下棋弈弈秋，通国之善弈者也。弈秋，通国之善弈者也。通国：全国。通国：全国。之：的。之：的。善：善于，擅长。善：善于，擅长。译文：弈秋，是全国下围棋最好的人。译文：弈秋，是全国下围棋最好的人。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以 称为弈秋。称为弈秋。弈：下棋弈：下棋其一人专心致志，其一人专心致志，惟弈秋之为听惟弈秋之为听一人以为有鸿一人以为有鸿鹄将至，思援鹄将至，思援弓缴而射之弓缴而射之使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。使使：让。让。诲：诲：教，教导。教，教导。其其：他们。指学弈的两个人

2、他们。指学弈的两个人。惟惟：只。只。专心致志专心致志：一心一意，集中精神。一心一意，集中精神。译文译文：让弈秋教两个人下棋，他们中的一个人一：让弈秋教两个人下棋，他们中的一个人一心一意，聚精会神地学习，只要弈秋讲的，他都心一意，聚精会神地学习，只要弈秋讲的，他都专心地听着。专心地听着。一人虽听之，一心以为鸿一人虽听之，一心以为鸿hn鹄鹄h将至，将至，思援弓缴而射之，思援弓缴而射之，之之：指弈秋讲的内容。指弈秋讲的内容。援援：拉、拉开。拉、拉开。鸿鹄鸿鹄：天鹅。天鹅。弓缴弓缴：弓箭（这里指系着丝绳的箭）。弓箭（这里指系着丝绳的箭）。射之射之：指鸿鹄。指鸿鹄。译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，译文：

3、另一个人虽然也在听弈秋讲，可是他心可是他心可是他心可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。虽与之俱学，弗若之矣。虽与之俱学，弗若之矣。之：他，指前一个人。之：他，指前一个人。俱：一起。俱：一起。弗若：不如。弗若：不如。译文：虽然与第一个人一起学译文：虽然与第一个人一起学习习，但是不如，但是不如前一个人学得好前一个人学得好。为：谓，说。为：谓，说。与：吗。与：吗。曰：说。曰：说。非：不是。非：不是。为是其智弗若与？曰：非然也。为是其智弗若与？曰：非然也。其：他，指后一个

4、人。其：他，指后一个人。然：这样。然：这样。译文：说他的智力不如前一个人吗？译文：说他的智力不如前一个人吗？我说不是这样的。我说不是这样的。弗若：不如。弗若：不如。弗若：不如。弗若：不如。弈秋是全国最会下棋的人。让 他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。译文译文思考讨论1、两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？学得差的那个人不是因为智力不如学得好的人，而是学得差的那个人不是因为智力不如学得好

5、的人，而是因为没有专心去学。因为没有专心去学。2、通过学习，你从中得到了怎样的启示？答：答：做任何事都要专心致志，不可三心二意。做任何事都要专心致志，不可三心二意。答：答：(其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴为有鸿鹄将至，思援弓缴为有鸿鹄将至，思援弓缴为有鸿鹄将至，思援弓缴 而射之。而射之。而射之。而射之。)知识巩固（一）（一）一、解释词意。弈：诲：善：鸿鹄:援：俱：弗若：然：下棋下棋 教导教导 善于，擅长善于，擅长 天鹅天鹅 引，拉引，拉 一起一起 不如不如 这样这样 知识巩固知识巩固（二）（二）二、解释下面二、解释下面“之之”和和“其其”的含义的含义 通国通国之之善弈者也（善弈者也（）之之 思援弓缴而射思援弓缴而射之之（）虽与虽与之之俱学（俱学（）其其一人专心致志（一人专心致志（）其其 为是为是其其智弗若与（智弗若与（）的 天 鹅 他，指 那个专心学习的人 他们，指学弈的两个人 这个人，指不专心学习的人 概括学习文言文的方法有：概括学习文言文的方法有：多朗读多朗读看注释看注释懂句意懂句意释全文释全文明道理明道理【作业】【作业】背诵并默写全文。背诵并默写全文。