吉林工商学院考务管理规程.doc

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1、吉林工商学院考务管理规程一、总则第一条 为了加强考务工作管理，严肃考试纪律，规范考试工作，依据中华人民共和国高等教育法、高等学校教学管理要点，特制定本规程。第二条 考试工作是教学管理的重要环节，直接影响学院的教风和学风以及高等学校的教育教学质量。各教学单位、教师以及教学管理人员要高度重视考务工作，认真做好考试管理工作。第三条 凡学院在籍全日制学生，必须参加所修课程的考核，并得到相应的评定成绩，成绩合格者方可获得相应的学业认定资格。 第四条 学院考试工作在主管院长的领导下，由教务处负责组织，各教学单位依照本规程、教学计划及有关规定具体组织实施。二、考务工作第五条 考试时间 （一）学院考试时间由教

2、务处根据学期校历指定。所有课程原则上不允许提前考试，因特殊情况确需提前考试的，由任课教师提出书面申请，教师所在的教学单位主管领导同意后，报教务处审批，考务科备案。（二）考试日程按上、下午各一个时段安排。笔试时间为120分钟。需要采用特殊考试形式的除外。（三）全院共同课、跨多个教学单位考试的同一课程，由教务处统一指定考试时间；其它课程考试时间由各教学单位在学院规定的考试周内自行安排。考试课的考试时间、地点确定后，各教学单位提前两周报教务处备案，同时在本教学单位的主页上公布，以供学生查询。考试时间一经确定不得擅自更改。第六条 考试的方式（一）学生成绩考核分为考试和考查两种方式。课程考试或考查由学生

3、所在教学单位根据教学计划和课程性质确定后于每学期开学后第六周上报考务科，考务科审核通过后，各教学单位向学生及任课教师公布。（二）课程考试可根据具体课程的实际情况，分别采取笔试、口试、上机、实际操作等方式或其它方式相结合进行，笔试可采用闭卷、开卷，也可以采用闭卷和开卷相结合的方式。（三）每门课程具体考核方式一般由任课教师提出方案，教研室主任审核批准。凡非闭卷笔试的考核形式，应于上报试卷前两周报教务处批准。第七条 考核科目（一）凡教学计划规定的课程都应当进行考核。（二）一学期内结束的课程按一门课程进行考核；跨学期的课程每学期按一门课程进行考核。（三）学年论文（专题论文）、毕业实习、毕业论文（设计）

4、等实践教学环节均按一门课程进行考核。第八条 考试资格审查（一）任课教师必须从严掌握平时成绩和考查课成绩的评定，在教师教学工作手册中全面记载平时成绩和考查课成绩的评定依据和评定结果。（二）学生有下列情况之一者，不允许参加该课程考核，按零分记成绩，按照本规程第三十条的规定参加补考：1一门课程旷课、缺课时数累计超过该课程教学时数的三分之一；2缺交作业（包括习题、试验报告或模拟）的次数超过该门课程作业总数三分之二；（三）无故缺考考生的成绩按零分记，按照本规程第三十条的规定参加补考。（四）各任课教师需严格审查学生的考核资格，对无考核资格的学生在课程考试前一周通知学生本人。学生有异义的，自接到通知之日起两

5、日内向所在教学单位及任课教师申请复议。教师和有关教学单位接到复议申请后，三日内提出处理意见，报教务处审核后由学生所在教学单位及时将最后决定通知学生本人。三、考试命题第九条 考试命题（一）命题的水平、题型、题量应符合学院培养目标的要求。命题范围应以教学大纲为准，重点考核学生对基本概念、基础理论和基本技能的掌握程度以及学生分析问题、解决问题的能力，注重启发学生创新思维，培养学生创新能力。（二）命题应以学生通过考试能系统、熟练地掌握基础理论、基本知识和基本技能为度。力求把对学生理解、记忆、运用和创新能力的考核有机结合起来。题量合理，保证覆盖面。在考试时间为120分钟的前提下，大多数学生一般能在100

6、分钟左右完成。命题应根据课程的需要选择相应的题型，各类题型应当合理搭配，每套试题一般应不少于四种题型。各题应立意清楚、彼此独立，不得相互提示或暗示其他试题答案。（三）口试应采取先拟题后配题签的方式，题签总数应多于考生人数，且不得重复。口试题签应当提前两周报教务处备案。（四） 开卷考试课程的命题应以主观性试题为主，题型由命题教师灵活掌握，主要考核学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力及创新能力。（五）笔试课程应提交A、B二套试题及答案，供考试使用（二套试题均按120分钟准备），两套试卷难度一致、试题重复率不得超过10%。（六）考试命题工作由教研室主任负责，各任课教师具体实施。多人讲授同一门课程

7、的试题应按上述要求组织具有丰富教学经验的教师命题。命题教师在命题同时应拟定参考答案及赋分标准交教研室主任审阅，供评阅试卷使用。（七）凡教学时数相同并使用同一教学大纲和教材的课程，应统一命题，在同一时间内进行考试。同一科目、不同学时的课程均需分别命题。全院性或较大范围内的考试科目，命题后必须组织课程组教师试做，发现问题，应及时调整。（八）教研室主任对本教研室教师命题的质量进行审核。教务处将派专人抽查试卷格式是否规范。 第十条 试卷格式（一）命题教师采用教务处提供的标准试卷样式模版；（二）每份试卷留有学生答题空隙，不得另行设计答题纸。第十一条 考试命题完成后，任课教师不得给学生圈重点、划范围。任何

8、人员不得在考试前泄露考题。第十二条 试卷印刷与管理试卷是衡量和评价学生学习成绩和效果的重要依据，成绩和试卷的管理是考务管理的重要内容，也是教学质量检查的重要方面，学院对试卷实施规范化、科学化管理。（一）所有考试科目的试题（含口试题签）和试题审批表均需在考试前规定时间内（一般为30日）以纸质和电子稿两种形式送教师所在教学单位，教学秘书统计无误后（一般为1日）报送考务科。试题审批表上的项目要填写完整、准确。（二）考务科对试题审批表以及试题进行审查并统一组织试卷的印刷、装订工作。考务科在考试前两周将试卷交学生所在教学单位。由各教学单位组织试卷的分装、封袋并责成专人妥善保管。（三）各教学单位的教学秘书

9、在领到试卷后应自行核对，如有短缺，应及时告知教务处加印，以保证考试正常进行。（四）命题教师和在试卷印刷、装订、分发中接触试题的工作人员，不得以任何方式泄露试题。如发生泄露或变相泄露试题情况，应当立即报告教务处、参加该课程考试的学生所在教学单位及课程所属教学单位，由教务处组织采取应对措施，及时查清责任，根据学院相关规定追究当事人责任。（五）考试前20分钟监考教师到组织考试的教学单位指定地点领取试卷，并办理签字交接手续。（六）考试结束后，监考教师将违纪学生的违纪情况分别在考场记录表上做出相应的记载，在违纪学生试卷上做出相应的标记，并向学生所在教学单位报告学生违纪情况。（七）考试结束后监考教师到组织

10、考试的教学单位指定地点，按照考场记录表、试卷（按照学生学号由小到大排列）的顺序依次封装试卷，并办理签字交接手续。（八）考试结束后，任课教师所在的教学单位派专人到学生所在教学单位取回试卷，组织本教学单位的评卷工作。评卷工作结束后，试卷由课程归属教学单位指定专人保管。试卷保管期限不得少于5年。四、组织考试第十三条 教务处组织协调学院的各项考务事宜。第十四条 考试期间，学院的合班教室、多媒体教室及各行政部门人员、教学单位教师由教务处统一调配管理。各教学单位实行交叉安排监考教师，具体交叉形式由教务处统一规定。第十五条 所有考试应当安排专人负责监考。各教学单位要选派工作认真、责任心强的教师承担监考工作。

11、考生人数在30人以下的考场，安排2人监考，30人以上的考场，安排34人监考。第十六条 各教学单位成立本教学单位的考试工作领导小组，具体负责组织本教学单位的试卷接收、封装、保管、发放、评阅及移交等各项考务管理工作。五、考试巡视第十七条 为规范考试管理，及时发现和解决考试中出现的问题，加强对考场的巡视和领导，保证考试顺利进行，促进考风建设，学院对学生考试实行巡视制度。第十八条 在学生考试期间，学院成立考试巡视组，领导考试工作，对全院考试工作进行检查和监督。各教学单位由本单位负责人任主考，组成巡视组，对本教学单位的考试工作进行检查和监督。 第十九条 各级巡视组检查监考人员到位情况，协调学校考试管理部

12、门以及监考人员所在单位及时组织迟到、缺席的监考人员及时到岗。第二十条 巡视组应当检查各考场的考前准备工作，督促监考人员做好考前准备工作，及时纠正考试准备工作中的不规范行为。第二十一条 巡视组有权检查监考人员履行监考职责情况，纠正监考教师违反监考职责的行为。第二十二条 巡视组有权检查学生遵守考场纪律情况，有权制止学生违纪、作弊等行为，并责成监考教师在学生试卷及考场情况登记表中作出相应的记载。第二十三条 巡视组有权制止并按照学院的有关规定处理影响考区秩序的行为。第二十四条 巡视组有权处理考试过程中出现突发事件。六、成绩评定与管理第二十五条 成绩评定（一）评卷前教研室主任指定一人为阅卷小组组长，负责

13、该门课程集中评卷的总体工作。只有一名教师讲授的课程，由任课教师本人评卷并对评阅试卷工作负责，由教研室主任另行指定教师负责复查分数；两位以上教师讲授的同一门课程并统一命题的，均应当由所有任课教师组成阅卷小组，集体流水评卷。（二）教师评卷应当按照事先提交的参考答案要点和赋分标准公正评阅。赋分形式采取给分制。评阅试卷时，每个采分点处必须给出小分；小分加总后的分数为该小题得分，填写在该小题题头处；各小题加总分数为该题型得分；每一题型得分应当分别填写在各题型得分栏和卷首得分栏，并据此评定卷面总分。教师不得随意提分、扣分，不得给人情分、印象分、凑合分。评卷与复查过程中如需更正得分，更正人、阅卷组组长必须在

14、更正处、各题型得分栏、卷首得分栏处盖章更正、签名，并对更正的内容负责。评阅试卷使用红色字迹的钢笔或圆珠笔，不得使用其它颜色字迹的笔。（三）考试课（含开卷）成绩由平时成绩（根据期中考试、测验、课堂讨论、作业、出勤情况等综合评定）和期末考试成绩以百分制综合评定，60分为及格；考查课、选修课成绩采用优、良、中、及格、不及格五级分制评定。（四）考试课总评成绩中，原则上平时成绩所占比例应为40%，期末考试成绩所占比例应为60%。个别课程不使用该比例的，应当与报送试卷的同时向教务处提出书面申请。（五）公共体育课成绩应当根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况，参照大学生体育合格标准和大学生体育合格标准实施办

15、法综合评定。教务处对评阅过的试卷进行抽查，以便了解教师命题质量和学生答卷情况。（六）在校学术经学校国际交流处组织到国外院校进行交流学习，在国外院校所修读的所有科目的平均成绩将转换成我校交流所在学期的平均成绩，具体规定为：A-90分，B-80分，C-70分，D-60分，其他等级成绩均按照50分录入。（七）在校学生经学校学生工作部门组织参军入伍，复员后的第一学期（仅限一学期）成绩认定为：平均分75分，考试可以免考。如在部队有立功表现，酌情提高平均成绩。第二十六条 成绩的登录（一）全部试卷评阅完毕，各阅卷小组或阅卷教师自查无误后，登录成绩。（二）任课教师应在规定的时间内完成成绩评定工作，并在学院教务

16、管理系统中完成成绩录入工作。 （三）任课教师因特殊情况在规定时间内未完成学生成绩登录工作，必须向教务处说明情况。教务处将在下一学期初对未按规定时间登录成绩的教学单位和具体课程作出通报。第二十七条 学生成绩查询与更正（一）学生对考试成绩有异义，应当在下一学期开学一周内向本教学单位提出书面核查试卷申请，经教学单位主管领导批准，由任课教师和教学秘书同时核查试卷，超过规定期限，不受理核查试卷。（二）经核查试卷，确因教师评卷有误，需更正成绩的，应由教师本人填写一式三份成绩更正单，由教师所在教研室主任、教学单位负责人签字，报考务科批准后方可更改。考务科、教师所在教学单位、学生所在教学单位各存留一份成绩更正

17、单。全部成绩更正工作应于开学后一周内完成。第二十八条 成绩分析与归档（一）在下一学期完成成绩更正工作结束后，由学生所在教学单位教学秘书打印班级的全部成绩单，以存档保管。（二）任课教师应用教务系统相关模块打印成绩分析表。第二十九条 任课教师对试卷评阅及成绩评定负责，教务处对成绩管理负责，擅自更改成绩或变相提分、加分，则视为违规操作或协同作弊，按有关规定处理。七、补考与缓考事宜第三十条 补考与缓考（一）学院补考时间由教务处统一安排，各教学单位安排具体课程的考试时间及地点，提前一周公布在本教学单位主页上，以供补考学生查询。（二）考查课、上机考试、口试、体育、实践类科目补考，经教学秘书联系任课教师后，

18、由课程所属教学单位公布考试时间和地点。（三）学生因考试成绩不及格，给予一次补考机会，补考仍不及格的，专科学生在毕业前给予一次补考机会，本科生需按学分制管理规定进行重修、重考。（四）学生因特殊原因需要缓考的，要在考试一周前出示有关单位的证明，向学生所在教学单位申请，由教学单位主管领导审核并签字，经教务处批准，办理缓考手续。缓考学生参加下学期的补考考试的，成绩按卷面成绩记载。缓考学生卷面成绩不及格的，各教学单位不再组织补考 。在考试期间，学生不得申请缓考（突发意外事件除外）。（五）旷考、禁止考试的学生在下一学期无本科目补考机会 。 （六）因考试违纪受到警告处分的学生在校期间原则上无补考机会。如在校

19、期间表现良好，无其它违反学院规定的行为，可由本人提交申请，所在教学单位负责人审批，报教务处批准，专科生可于毕业前参加补考，本科生需重修后进行重考。（七）学生因课程成绩不及格或毕业论文及答辩而未达到毕业标准的，发结业证书。专科学生可在结业后一年内向所在教学单位提交书面申请，教学单位同意后报考务科批准，给予一次补考机会。补考成绩合格，可用结业证书换取毕业证书；补考成绩未及格的，不再给予补考机会。本科学生需按学分制管理规定进行重修、重考。（八）所有考试课、考查课补考及格及其以上成绩一律按60分或及格记载。（九）补考试卷的印刷工作由考务科负责，考务科应于考试前一周将补考试卷交学生所在教学单位。由学生所

20、在教学单位按照本规程第十二条关于试卷印刷及管理的有关规定装订及保管。（十）专科学生毕业前补考和结业生补考由考务科组织安排。（十一）补考结束后，教学秘书在3日内将补考试卷转交任课教师，任课教师在3日内批阅完毕，在学院教务管理系统中登录学生补考成绩。八、降级第三十一条 降级不实行学分制的专科学生在校学习期间有下列情形之一的，由学院审批予以降级：（一）一学年经补考后，累计达4门以上（含4门）考试课不及格。（二）一学年经补考后，累计达6门以上（含6门）考试课不及格（注：此条款只适用于国际合作交流班学生）。九、附 则第三十二条 本规程自公布之日起实施。第三十三条 本规程由教务处负责解释。二一五年三月修订