九年级第一学期期末复习题.doc

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1、多彩的物质世界测试题一、选择题1、关于物体的质量，下列说法中正确的是（） A同一铁块做成铁锤时质量大，做成铁管质量小 B一块铁化成铁水后质量变小了 C一块铁块放在地球上质量大，放在太空中质量小 D一块铁的质量不随上面的三种情况的变化而变化2、一架托盘天平在调节横梁平衡时，发现指针偏向标尺的左端，下列措施中可以使横梁平衡的是（） A将左端的平衡螺母向右调 B将右端的平衡螺母向左调C将左端的平衡螺母向左调 D以上措施都可以3、用天平测出一粒米的质量，可采用的方法是（）A先测出一百粒米的质量，再通过计算求得 B先测出一粒米和铁块的质量，再减去铁块的质量C把一粒米放在天平盘中仔细认真的测量D把一粒米放

2、在天平盘中，反复多次测量，再求平均值4、质量是65107mg的物体可能是（）A一个人 B一只小狗 C一辆卡车 D一本书。5、李华同学拿了一瓶可乐，刚要喝时不小心掉在了地上，洒出了一些可乐，则瓶内的（ ）A可乐密度不变而质量减少了 B可乐密度和质量都减少了C可乐密度增大而质量减少了 D不好判定6、能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是（ ） A光年 Bm Cnm Dkm7、对于密度公式=m/V的理解，下列说法正确的是（ ）A密度与物体的质量m成正比 B密度与物体的体积v成正比C密度是物质本身的一种特性，密度在数值上等于质量m与体积V的比值 D密度与物体的质量m和体积v都有关8通常说“铁比棉花

3、重”，它的实质是指（ ）A铁的质量比棉花的质量大 B铁的体积比棉花的体积大C铁的硬度比棉花的硬度小 D铁的密度比棉花的密度大9实验室有下列四种量筒，分别标有量程和分度值，要想一次性比较准确地量出100g密度为08103kg/m3的酒精，那么应该选用的量筒是（前者为量程，后者为分度值）（ ）A50ml、1ml B100ml、2ml C250ml、5ml D500ml、10ml10、小聪放学回家，发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块，他用这个秤称出1kg黄豆，则这些黄豆的真实质量应（ ）A小于1kg B大于1kg C等于1kg D无法判断二、填空题1、5.4t= kg= g； 2800mg= kg

4、，一个初中生的质量约为45 ； 一只乒乓球的质量大约是8 ；一头大象的质量大约是5.8 ； 一只鸡蛋的质量接近于50 。2、宇宙是由 组成的，物质是由 组成的，分子是由 组成的，原子的结构与太阳系十分相似，它的中心是 ，在核的周围有 。3、20m3= cm3= ml； 4dm3= cm3= l= ml4、固体具有一定的体积和形状是因为固态的物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的 ；液体没有确定的形状，具有流动性，是因为液态物质中分子没有固定的位置，粒子的作用力比固体的作物力要 （填“大”或“小”）。5、从冰箱中取出一个体积是500cm3的冰块，放在室外的阳光下熔化，冰块全部熔化成水后，水的质

5、量是 ，体积是 。6、铝的密度是27103 kgm3 ，读作 ，它的物理意义是 。7、不用天平，只用量筒，要量出100g酒精，应该在量筒内装入体积是_cm3的酒精(酒精：08103 kgm3)8、某种物质单位体积的 ，叫做这种物质的密度，同种物质的密度。9、不同物质组成的物体，在质量相同的情况下，体积大的物体密度 ；在体积相同的情况下，质量小的物体密度 。10、如图分别表示的铁和铜的质量和体积关系的曲线，从图中可知，曲线 表示铜。三、实验题1、使用天平时，如果在调节横梁平衡时，游码忘记移到标尺左端的“0”刻度线上，用它测量时，测量值比真实值 。2为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙、丙三

6、种不同的物质做了实验，实验时他用天平、水和量筒(还有细针)分别测量了它们的质量和体积，下表记录了实验中测量的数据：(1)分析上表中的实验次数1与2与3、4与5与6、7与8与9，可归纳出初步结论是：_ _。(2)分析上表中的实验次数_ _可归纳出初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不同的。(3)进一步分析上表中的数据，还可得出的结论是：(a)同种物质的_ _；(b)不同种物质的_ _。(4)由以上分析可初步认为_表示了物质的特性。2小芳用天平测一块实心塑料块的质量，天平平衡后如图甲所示，把塑料块放入装有酒精的量筒，塑料块放入前、后，量筒的情况分别如图乙、丙所示。塑料块的质量是g，体积是c

7、m3，这种塑料的密度是 kg/m3。31学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯。下面是他们设计的实验方案：（1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；（2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；（3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；（4）计算出鲜牛奶的密度。请你回答下列问题：（1）上述实验方案中存在一个操作上的错误，请指出来并更正错误：_ _ _ _ _。更正：_ _。

8、（2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：。28小王用天平和量筒测量矿石的密度，(1)有如下一些实验步骤：用调节好的天平测出矿石的质量m；向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；根据密度的公式，求出矿石的密度；将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2。他应采用的正确的实验步骤顺序为（ ）A B C D(2)由图可知，矿石的质量为_g，矿石的体积为_cm3，矿石的密度为_gcm3。四、计算题1、一只空瓶质量是0.2kg，装满水后质量为1.0kg；倒掉水后再装满另外一种液体，总质量变为1.64kg，求这种液体的密度是多少？2、一块碑石体积为30m3，为了计算它的质量，取一小块作为这块

9、碑石样品，测出它的质量为140g，用量筒装入100ml的水，然后将这块岩石样品完全浸没水中，此时，水面升高到150ml。试计算：（1）计算这块碑石的密度；（2）计算这块碑石的质量。15、一个体积是40cm3的铁球，质量是156g，这个铁球是空心的还是实心的？若是空心的，空心部分的体积多大？（铁=78103kg/m3）五、综合题1、冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂，这是因为冬天气温低于0oC时，自来水管中的水要结冰，因为水结冰后不变，而冰的比水的，所以冰的体积比水的，就会把自来水管撑裂。2、随着黄金价格的不断下调，撕去了黄金饰品身上贵族标签，使它成为普通百姓日常消费的一部分，越来越多的人选择购

10、买黄金制成品，而那些收费低廉的金饰加工店，也因此少了不少生意。其实，这些没有获得有关部门批准的加工店，往往是“堤内损失堤外补”，在用低廉价格吸引顾客的同时，却采用种种秤上搞鬼的方法。目前，首饰加工店的黄金称量工具多为托盘天平。这种称量工具是以两方平衡进行称量，于是有一些不法黄金首饰加工者，便在这种托盘天平的托盘上搞鬼。他们有意弄成一个托盘轻，一个托盘重，这样，就会神不知鬼不觉地克扣顾客的几分金子。问题：1顾客送来黄金时，不法黄金首饰加工者在称量顾客的黄金质量时，天平的右边放的是 （选填“轻的”或“重的”）托盘。2能否用你学到的知识识破不法黄金首饰加工者的伎俩？请说出你的具体操作方法。 运动和力

11、单元测试题一、单项选择题（每小题3分共27分）1随着航天技术的飞速发展，我国已经成功实现两次载人航天飞行，在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船的座舱内的，在这一阶段下列说法正确的是（ ）A以飞船为参照物航天员是静止的 B以地面为参照物航天员是静止的 C以火箭为参照物航天员是运动的 D以火箭为参照物飞船是运动的2如图所示商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（ ） A重力和支持力 B重力、支持力和水平向右的摩擦力 C重力、支持力和水平向左的摩擦力 D重力、支持力和斜向上的摩擦力3今年入春以来，我市罗田部分松林发生虫灾。为了灭虫，市政府多次调动直升飞机在重灾区上空

12、喷洒生物农药。当飞机在某一高度水平匀速飞行，喷洒农药的过程中，飞机的（ ） A动能减小、重力势能减小 B动能不变，重力势能不变 C动能减小、重力势能增大 D动能增大、重力势能减小4在生产和生活中，用螺丝钉固定工件时需要在螺丝帽下面垫上一个较大的垫圈这样做的目的是（ ） A增大螺丝帽和工件之间的摩擦 B减小螺帽对工件的压力 C减小螺帽对工件的压强 D起装饰作用，使工件更美观5知识的价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故。在以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（ ） A车未停稳，请勿下车 B在地铁站台上候车的人必须站在安全线以外 C雨天路滑、驾驶员小心驾驶 D不要在阳光下看书6如图所示弹

13、簧秤及细绳重力不计，砝码G重100N，静止时弹簧秤示数为（ ） A200N B100N C0N D条件不足，无法确定7如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情提示：图中的黑点表示物体）其中可能受到平衡力作用的物体是（ ）8九（1）班八荣八耻宣传栏中记述着“某高楼大厦高空抛物不文明行为，一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤”被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是（ ）A重力势能 B动能 C重力 D密度9黄冈电力改造时电工上水泥杆用的脚扣如图所示，它由一根钢条弯成3/5的弧状，在前后AB处绑上橡皮，脚踏板D上有一根固定脚的皮带C，AB不在同一个水平面上，在竖直方向上

14、有一个高度差，下列分析错误的是（ ）A脚扣可等效一个杠杆，B是支点B在AB处绑上橡皮是为了减小摩擦力C脚踏板做得宽而大是为了减小脚面受到的压强DA、B间有一定的高度差是为了保证脚扣对水泥杆产生足够的压力二、填空题（每小题4分共16分）10如图是脚踩式垃圾桶的原理示意图，当打开桶盖时竖直杆CE对C点的压力为10N，用刻度尺测量出F1的力臂L1=20cm，F2的力臂L2=8cm。则打开桶盖时脚踩踏板的力是 N。11如右下图是中国科学家在建造的世界上第一个全超导核聚变“人造太阳”在组装时，需要用图滑轮组把重为1000N的物体匀速提高12m，则作用在滑轮上的拉力F= N，绳子对重物所做的功为 J，若提

15、升重物所用时间为1min，则绳子对重物做功的功率为 W。（不计绳重、f、动滑轮重）12一座高达40m的大桥，总长度8350m，其中正桥只有850m，而两侧的引桥却长达7500m，如图甲，一座桥为什么有这么长的引桥呢？小明很奇怪，请教老师后。他明白了引桥相当于一个斜面。 甲 乙（1）小明用图乙的斜面进行模拟实验。在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度，发现斜面越长，拉动小车匀速上升的力F越小。由此明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到 （省力或省功）的作用。（2）一辆总质量为2000kg的汽车以10m/s的速度匀速通过一侧的引桥（3750m）需要时间为 s，所做的有用功为 J（g=10N/kg）

16、13如图是开瓶器，使用时将螺旋钻头旋进木塞，再用双手按压手把就可将塞子拔除。钻头做得尖细是为了 ，压把相当于 。汪哲在5s内将瓶塞拔出，若瓶塞长5cm瓶塞受到的平均阻力为200N，在汪哲克服瓶塞的阻力所做的功 ，其做功的功率为 W。三、作图与实验题（3+3+4+4=14分）14如图是一个指甲剪它是由三个杠杆组成的，试画出其中省力杠杆的动力臂L1和阻力臂L2。15某人重500N，站在地面上用滑轮组将重2300N的重物拉到高处，该滑轮组如何设计，请在右面方框中画出结构及绕绳子方法（不计摩擦与动滑轮的重量）16在“探究杠杆的平衡条件”的实验中（1）在未挂钩码时必须调节杠杆的平衡 ，使其杠杆在 位置平

17、衡。（2）如图所示杠杆每格都是等距离，当在A点挂4个钩码时，你应该如何操作才能使杠杆重新平衡？请说出两种方法。（实验时只有10个相同的钩码供你使用） 。 。17下表是小明探究斜面的机械效率的部分数据次数斜面材料物体重力/N斜面高度/m斜面长度/m沿斜面的拉力/N机械效率1较光滑的木板402120974%2较粗糙的木板402121255%3铺有毛巾的木板4021216通过计算，在表中填上所缺少的数据。分析表中数据可得出的结论：在 相同时，斜面越粗糙，机械效率越 。四、探究与体验题（6+6=12分）18（1）图甲为体积是1.010-4m3的实心物体A悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的读数为2.8N，

18、物体A的密度为 kg/m3（g=10N/kg）若把物体A完全浸没在某种液体中，弹簧测力计读数变为1.8N（图乙）则物体在这种液体中受到的浮力是 。 甲 乙 （2）现有水银（=13.6103 kg/m3）水（=1.0103 kg/m3）酒精（=0.8103 kg/m3），把物体A（不改变形状）分别放入上述三种液体中（三种液体足够多）A会在 液体处于漂浮状态。（3）右图是水银、水、酒精的质量-体积图像其中是水银的质量体积图像 。19交流与评估是科学探究的一个重要环节。光明中学九（2）班的同学，利用图示实验装置完成了“测定滑轮组机械效率的实验”以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据纪录，请你对

19、各小组实验数据进行分析比较，回答以下问题： 实验小组钩码重G/N动滑轮重G/N拉力F/N滑轮组的机械效率10504035476205040384393106062538410807846952060986806208106629实验中影响滑轮组机械效率的主要因素是什么？ 1、2两个小组的动滑轮重量相同，提起的钩码重也相同，测出的滑轮组的机械效率却不同，可能的原因是什么？ 请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议。 五、应用与创新（8+8=16分）20在南极科学考察中使用的海洋破冰船，针对不同的冰层有不同的破冰方法。其中一种破冰的方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以将其

20、压碎。（1）当破冰船航行于海面时，它的排开水的体积约为1500m3时，求船自身的重力。（2）在一次破冰行动中，当船冲到冰面上时，船的排水体积变为原来的1/3时，船与冰层接触面积为5m2，此时破冰船对冰层的压强是多少？（海水的密度取=1.0103 kg/m3）力和机械、压强同步检测题一、选择题（每小题3分，共33分）1、物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）A重力和支持力 B重力、支持力和下滑力C重力、下滑力和摩擦力 D重力和下滑力2、小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（）A水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B水桶受到的重力和人对水桶的拉力C水桶对人的

21、拉力和人对水桶的拉力D水桶受到的重力和水桶对地球的引力3、百米赛跑运动员跑到终点时，不能立即停下来，这是因为运动员（）A失去了惯性 B具有惯性 C不受力的作用 D惯性大于阻力4、下图中，属于费力杠杆的是（） A开啤酒瓶盖的开瓶器 B剥核桃壳的核桃钳C钩鱼者手中的鱼杆 D撬钉子的钉锤5、下列各图中不是平衡力在是（） A甲 B乙 C丙 D丁6、下列生活实例中属于增大压强的是（）A甲图中滑雪运动员穿滑雪板 B乙图中铁路的钢轨下面放着一根根轨枕C丙图中箭的前端制作得很尖 D丁图中沙漠里的越野车装有宽大的轮子7、关于汽车的下列说法正确的是（）A汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的B紧急刹车时，摩擦力的主要作

22、用是改变轮胎的形状C汽车沿直线匀速上坡时，受到平衡力的作用D废旧轮胎没有回收价值，可以直接烧掉8、弹簧测力计拉着重50N的物体在水平面上以03m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数是5N；现在使物体以06m/s的速度在原来的水平面上作匀速直线运动，物体受到的摩擦力为（）A5N B10N C0N D15N9、一支1m长、底端封闭的玻璃管内装有760mm高的水银柱，当玻璃管倾斜一定的角度时，玻璃管受到的压强（）A变大 B变小 C不变 D无法判断10、一个物体重100N，放在水平面上，一个人第一次用60N的力竖直向上拉，第二次用80N的力竖直向上拉，问物体受到的合力第一次比第二次（）A大 B小

23、 C相等 D无法比较11、如图所示，杠杆处于平衡，若将A、B两端各加相同质量的物体，则（）A杠杆继续平衡B杠杆不再平衡，A端下降。C杠杆不再平衡，B端下降。D无法确定二、填空题（26分，每空2分）12、如图所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平面上，金属块B对地面的压强为P1，若取走金属块A，金属块B对地面的压强为P2，已知P1：P23：2，金属块A、B的边长之比LA：LB2：3，则金属块A与金属块B的密度之比A：B_。13、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到摩擦力和力的作用。用手握着一个杯子悬在空中不动，当手握杯子的力增大时，杯子受

24、到手的摩擦力将_。14、在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是_ _ _ _ _ _ _；用到的物理知识_ _。15、用飞机的机翼模型做机器受气流作用的实验，可以获得机翼在水平气流作用下，向上翘起的现象说明在气体和液体中，流速越大的位置压强 。16、投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的_ _发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的_ _发生改变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做_ _运动。17、为了安全，轿车上配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这

25、是为了_压强（选填“增大”或“减小”）；安全气囊会在汽车发生严重撞击时，自动充气弹出，使驾驶员和前排乘客不会由于_而撞到车身上。18、一根扁担长18m，一人用它担120kg的货物且前端为40kg，则肩应距前端 m，肩所受的压力为 N。（不计扁担重，g=10N/kg）三、实验与探究（24分）19某同学研究动滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。已知动滑轮的重为02N。（1）比较（a）、（b）两图可知：_ _；（2）比较（b）、（c）、（d）三图可知：_ _。20为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成

26、的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。（1）分析比较实验序号_ _等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。（2）分析比较实验序号4与7（或5与8、或1与6与9）等数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_ _。（3）甲、乙两位同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并分析归纳得出结论。甲：当受力面积与压力的比值相同时，压力的作用效果相同；当

27、受力面积与压力的比值越小，压力的作用效果越显著。乙：当压力与受力面积的比值相同时，压力的作用效果相同；当压力与受力面积的比值越大，压力的作用效果越显著。请判断，甲同学的结论_ _，乙同学的结论_ _。（均选填“错误”、“不完整”或“正确”）21在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表。接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离S/cm18302683（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。（2）分析表中内容可知：平

28、面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车前进的距离就越_。（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_ _的原因。22做物理实验要遵循实事求是的原则，小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据如下表。次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数F1/N使用动滑轮时测力计的示数F2/N110016006521502100903200260115通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大，你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：（1）该实验中出现这样结果的

29、主要原因是什么？（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。四、知识应用（17分）1、如图所示杠杆，O为支点。A端挂一质量为5Kg的物体，OA=20cm，OB=12cm，BC=16cm，AO与OB垂直，OB与BC垂直。则在C点需要最小的力为多在才能使之平衡？并画出此力的示意图，作出该杠杆的两个力臂。2、一正方体边长为10cm，水平放入水中，上表面距水面50cm，则下表面所受水的压强为多大？压力呢？机械效率测试题一、填空题（每空1分，共30分）1对完成工作任务无用而又必须做的功叫做_，有用功和额外功之和叫做_。2因为_功总小于_功，所以机械效率总小于1。提高机械效率的途径是减小_功。3板车上装

30、有货物，一人拉着该板车将货物送到目的地，对货物所做的功叫_功，对板车所做的功叫_功，如果目的是送板车，则对板车所做的功叫_功，对货物所做的功叫_功。4一台起重机将3600N的货物提高4m，如果额外功是9600N，起重机做的有用功是_，总功是_，机械效率是_。5利用一个动滑轮将重70N的物体匀速提高6m，设动滑轮重10N，绳重和摩擦不计，则利用动滑轮所做的额外功是_，总功是_，这个滑轮组的机械效率是_。6如图1所示，物重40N，滑轮重10N，用力F匀速向上提起重物时，拉力F的大小为_，滑轮组的机械效率是_。（绳重和摩擦不计）7某机械的机械效率为80%，使用它做400J的有用功，需同时做_J的额外

31、功。8如图2是测定滑轮组的机械效率的实验装置，除了图中器材外，还需要_和_；除钩码重外，还要测出的数据有_、_、_；弹簧测力计的拉力方向应_，钩码应_上升；将图中钩码减少一个，则滑轮组的机械效率将_。9如图3所示，物体A的质量是100kg，在力F的作用下物体以05m/s的速度沿水平方向匀速前进。若A与水平面间的摩擦力为物重的1/2，滑轮组的机械效率为80%，则5s内拉力的有用功是_J，拉力F是_N。（g取10N/kg）10用图4所示的滑轮组甲和乙，提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为甲，乙滑轮组的机械效率为乙，则可判定甲_乙；如果用乙滑轮组第一次提起重G1的重物，机械效率为1，第二次提起重为

32、G2的重物（G1 G2），机械效率为2，则可判定1_2。（不考虑绳重和摩擦的影响，且动滑轮的重力相等）二、选择题（每题3分，共30分）1分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举升相同高度，做的有用功（）A杠杆最多 B斜面最多 C滑轮组最多 D一样多2在下列有关机械效率说法中正确的是（）A机械效率较大的，所做功少 B机械效率较大的，所做的额外功较少C机械效率较大的，有用功和额外功的比值较大D机械效率较大的，额外功和有用功的比值较大3若把一个定滑轮改成动滑轮使用，除了可以省力外，还（）A可以省功 B提高了机械效率 C机械效率不变 D降低了机械效率4机械效率不可能大于1的原因是（）A动力总大于有用阻力

33、B动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功C阻力功总是大于动力功 D它符合功的原理5如图5所示，用甲、乙两个滑轮组来提相同重物G，甲图中两个动滑轮共重5N，乙图中一个动滑轮重3N，不计摩擦和绳重，则两个滑轮组的机械效率（）A甲比乙大 B甲比乙小C一样大 D以上三种情况都可能6如图6所示，用两个滑轮组提升货物，所用的动力之比为F1：F2=4：3，被提升货物的重力之比为G1：G2=1：2，则两个滑轮组的机械效率之比为（）A4：3 B3：8C3：4 D1：3 7利用一个滑轮组提升物体，不计摩擦阻力，则用这个滑轮组（）A提升的物体重力越小，机械效率越高B提升的物体重力越大，机械效率越高 C把物体提的越高

34、，机械效率越高D自由端拉力越大，机械效率越高8如图7两个滑轮组分别把重力相等的两个物体提升相同的高度，所用的拉力F1=F2，比较两拉力所做的功W1W2及两滑轮组的机械效率12，则有（ ）AW1W2，12 BW1W2，12 CW1=W2，1=2 DW129用两个定滑轮和两个动滑轮组成一个滑轮组，（动滑轮的重力不能忽略）用此滑轮组提起重力为200N的物体，如果提起物体所需要的力是50N，则此滑轮组的机械效率为（ ） A60% B65% C80% D85%10用相同的定滑轮和动滑轮，组成甲、乙两个滑轮组，如图8所示，用它们来提升同一重物，甲滑轮组将重物举高1m，乙滑轮组将重物举高2m，在不计绳重和摩

35、擦的条件下，下列说法正确的是（ ） A甲滑轮组拉力大，机械效率低B乙滑轮组省力，所以它的机械效率高C乙滑轮组将重物举得高。所以它的机械效率高D乙滑轮组做的有用功多，但甲、乙机械效率相等三、多选题（以下各题至少有两个答案符合题意，请把正确序号填入括号内，选对但不全得1分，不填或填错不得分；每题3分，共15分）1下列关于机械效率的说法中，正确的是（ ）A机械效率总小于1 B机械效率可能大于1或等于1C增加机械做功时间可以提高机械效率D有用功一定时，减少额外功可以提高机械效率2用如图9所示的滑轮组提起重2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下列说法正确的是（ ）A总功是320

36、0J，机械效率是40%B有用功是2000J，总功是3200JC有用功是3200J，机械效率是625%D总功是3200J，机械效率是625%3两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升物体，若已知物重400N，绳子自由端的拉力为120N，则滑轮组的机械效率可为（ ）A30% B67% C83% D100%4用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，把重物匀速提起，绳子的最大承受力为300N，滑轮组的机械效率为60%，这样一次提升的重物最多有多重？（ ）A360N B540N C600N D1000N5有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m，动滑轮重200N，不计绳重和摩擦，则上述两种情况中正确的是（ ）A滑轮组的机械效率不相等 B人做的额外功相等C人做的总功相等 D绳子自由端移动的距离相等四、作图和实验题（每空1分，2题4分，共13分）测定滑轮组的机械效率。选用的滑轮每个重0.6N，每个钩码重2N，弹簧测力计的最大量程为2.5N。现挂3个钩码：1要完成此实验最少需_个定滑轮，_个动滑轮。2在方框中画出实验装置图。3绳子自由端的拉力至少为_N。4在实验中_拉动绳子时，弹簧测力计示数为2.5N，钩码升高10cm，则有用功为_J，总功为_J，机械效率为_。5在实验中若被提升的物体重力一定，则适当_（填“增加”或