第1章 管理信息系统的基本概念(信息系统分析与设计).ppt.ppt
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1、参考书籍管理信息系统(第四版)管理信息系统(第四版)作者:薛华成主编丛书名:面向21世纪课程教材,信息管理与信息系统专业教材系列出版社:清华大学出版社ISBN:9787302073178出版时间:2003-12-1版次:4印次:页数:436字数:565000纸张:胶版纸包装:平装开本:2009年2月 参考书籍管理信息系统导论(第管理信息系统导论(第3版)版)普通高等普通高等教育规划教材教育规划教材作者:黄梯云,李一军主编丛书名:普通高等教育规划教材出版社:机械工业出版社ISBN:9787111044239出版时间:2004-1-1版次:3印次:页数:272字数:342000纸张:胶版纸包装:平
2、装开本:2009年2月 参考书籍信息系统分析与设计信息系统分析与设计(第三版第三版)作者:邝孔武,王晓敏编著丛书名:出版社:清华大学出版社ISBN:9787302124979出版时间:2006-4-1版次:3印次:页数:317字数:495000纸张:胶版纸包装:平装开本:2009年2月 第1章 管理信息系统的基本概念2008年3月 目 录1.1系统11.2管理21.3信息31.4信息系统42009年2月 教学目的与要求:n根据实际生活,让学生了解信息系统的发展速度,涵盖领域;n根据身边的信息系统,让学生明白管理信息系统的概念并引出管理信息系统的层次和发展过程;n让学生真正理解管理、信息、系统的
3、概念和特点;n明白两个关系:信息和数据的关系、信息和管理的关系;2009年2月 第第1 1章章 管理信息系统的基本概念管理信息系统的基本概念1.11.1系统系统 1.1.11.1.1系统的概念系统的概念 系统是由相互联系、相互制约的若干组成部系统是由相互联系、相互制约的若干组成部分结合成的、具有特定功能的有机整体。分结合成的、具有特定功能的有机整体。系统是由若干部分组成的系统是由若干部分组成的。系统有一定的结构系统有一定的结构。系统具有一定的功能,特别是人工系统的系统具有一定的功能,特别是人工系统的目的性更强目的性更强。2009年2月 要获得更多系统论的信息,大家可以访问:1生活中有哪些属于系
4、统?2系统有哪些分类?3学校是否是一个系统?课堂随问2009年2月 系统概念的发展系统概念的发展 系统的观点最早可以追溯到系统的观点最早可以追溯到2020世纪世纪3030年代年代 路德维希路德维希冯冯倍塔朗菲提出一般系统概念和倍塔朗菲提出一般系统概念和一般系统理论一般系统理论 19541954年建立一般系统理论促进协会年建立一般系统理论促进协会 19571957年美国人古德撰写年美国人古德撰写系统工程系统工程 70 70年代,随着计算机的应用,使系统工程的思年代,随着计算机的应用,使系统工程的思想有了充分实现的可能性想有了充分实现的可能性 目前,各领域都应用系统工程的方法和思想目前,各领域都应
5、用系统工程的方法和思想2009年2月 1.1.2 1.1.2 系统的特性系统的特性整体性整体性:整体性是系统最主要的特性,是系统论的基本原理。整体性是系统最主要的特性,是系统论的基本原理。目的性目的性:任何一个系统的发生和变化都具有很强的目的性。任何一个系统的发生和变化都具有很强的目的性。层次性层次性:系统的层次性是指由于组成系统的诸要素的差异,使系统组织在地位、作用、功能、系统的层次性是指由于组成系统的诸要素的差异,使系统组织在地位、作用、功能、结构上表现出等级秩序性。结构上表现出等级秩序性。稳定性稳定性:系统的稳定性是指在外界作用下的开放系统有一定的自我稳定能力,能在一定范围内系统的稳定性
6、是指在外界作用下的开放系统有一定的自我稳定能力,能在一定范围内保持原有的状态、结构和功能保持原有的状态、结构和功能。突变性突变性:系统的突变性是指系统从一种稳定状态进入到另一种稳定状态的一种剧烈变化过程,系统的突变性是指系统从一种稳定状态进入到另一种稳定状态的一种剧烈变化过程,是质变的一种基本形式。是质变的一种基本形式。2009年2月 系统的特点层次性层次性整体性整体性目的性目的性稳定性稳定性突变性突变性系统系统如何理解?如何理解?2009年2月 1.21.2管管 理理 1.2.11.2.1管理的概念管理的概念 有代表性的几种观点有代表性的几种观点管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要
7、素管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程(组成的活动过程(法国实业家亨利法国实业家亨利法约尔法约尔1916年年一般工业管一般工业管理理)管理是通过其他人完成工作管理是通过其他人完成工作(Getting thing done(Getting thing done through other people)through other people)管理就是协调人际关系,激发人的积极性,以达到共同管理就是协调人际关系,激发人的积极性,以达到共同目标的一种活动目标的一种活动管理就是决策(管理就是决策(西方现代管理学派代表人物西蒙西方现代管理学派代表人物西蒙)2009年2月 管理
8、理论的发展 第一阶段,20年代 “泰勒制”强调科学管理 第二阶段,30年代 “行为学派”重视人的作用 第三阶段,40年代 “数学管理学派”引入模型 第四阶段,50年代 “计算机管理学派”计算机 第五阶段,70年代 “系统工程学派”系统观点 第六阶段,90年代 “过程理论学派”BPR观点2009年2月 本人观点本人观点 管理是通过计划、组织、控制、激励、领导等环管理是通过计划、组织、控制、激励、领导等环节来协调资源,以期更好地达到组织目标的过程。节来协调资源,以期更好地达到组织目标的过程。从以下三个方面去理解管理的概念从以下三个方面去理解管理的概念 管理的措施管理的措施:即计划、组织、控制、激励
9、和领导。即计划、组织、控制、激励和领导。管理措施的实施对象管理措施的实施对象:即组织中的资源,包括人、财、物、即组织中的资源,包括人、财、物、设备、技术和信息等。设备、技术和信息等。管理的目的管理的目的:即达到组织目标。管理者调度各种资源,以求即达到组织目标。管理者调度各种资源,以求以最小的投入去获得最好或最大的产出目标。这也是整个管以最小的投入去获得最好或最大的产出目标。这也是整个管理活动的根本目的。理活动的根本目的。2009年2月 1.2.2 1.2.2 管理的基本职能管理的基本职能管理的职能就是管理工作所包含的几项基本活动内容,即计划、组织、管理的职能就是管理工作所包含的几项基本活动内容
10、,即计划、组织、领导、控制、激励。领导、控制、激励。v计划职能:计划是管理的首要职能。计划职能:计划是管理的首要职能。v组织职能:制定出计划以后,管理者就要组织必要的资源去执行计组织职能:制定出计划以后,管理者就要组织必要的资源去执行计划。划。v领导职能:领导是指挥、引导成员为实现组织目标而奋斗的过程。领导职能:领导是指挥、引导成员为实现组织目标而奋斗的过程。v控制职能:与计划相比,控制偏重于对计划实施的监督。控制职能:与计划相比,控制偏重于对计划实施的监督。v激励职能:在企业所有的资源中,人力资源是最宝贵的。激励职能:在企业所有的资源中,人力资源是最宝贵的。2009年2月 举例浅谈在企业管理
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