开学第一课：语文的魅力-小学语文教学内容.ppt

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1、丰翼小学丰翼小学(xioxu)：李娜：李娜第一页，共27页。语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫，语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫，语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫，语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫，文字的象形意会，词语的丰富多彩，话语文字的象形意会，词语的丰富多彩，话语文字的象形意会，词语的丰富多彩，话语文字的象形意会，词语的丰富多彩，话语(huy)(huy)的妙趣横生。的妙趣横生。的妙趣横生。的妙趣横生。朱学坤语文的魅力朱学坤语文的魅力朱学坤语文的魅力朱学坤语文的魅力 第二页，共27页。音音趣趣空中布袋空中布袋装疯（风）装疯（风）电线杆上绑鸡毛电线杆上绑鸡毛好大的胆子（好大的掸子）好大的胆子（

2、好大的掸子）龙王爷搬家龙王爷搬家厉害（离海）厉害（离海）老九的兄弟老九的兄弟老实（老十）老实（老十）宋江的军师宋江的军师无用（吴用）无用（吴用）外甥打灯笼外甥打灯笼照旧（照舅）照旧（照舅）老和尚住山洞老和尚住山洞没事（没寺）没事（没寺）货轮货轮(huln)(huln)出了海出了海外行（外航）外行（外航）和尚的房子和尚的房子庙（妙）庙（妙）第三页，共27页。孟姜女庙前的一副孟姜女庙前的一副(y f)(y f)楹联：楹联：你知道你知道(zh do)怎么正怎么正确读吗？确读吗？海水朝朝朝朝朝朝朝落，海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云浮云(fyn)(fyn)长长长长长长长长长长长长长长消。消。第四页，共27页

3、。海水朝海水朝 朝朝朝朝朝朝 朝朝朝落朝朝朝落 haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo 浮云浮云(fyn)长长 长长长长长长 长长长消长长长消 fuyunzhang changchangzhang changzhangchangxiao 海水涨潮，海水涨潮，天天天天(tintin)早上涨潮，天天早上涨潮，天天(tintin)涨涨潮天天潮天天(tintin)落潮。落潮。浮云弥漫，常常到处弥漫，常常弥漫常常消退。浮云弥漫，常常到处弥漫，常常弥漫常常消退。第五页，共27页。字字趣趣第六页，共27页。字字趣趣第七页，共27页。字字趣趣第八页，共27页。字字趣趣

4、第九页，共27页。字字趣趣天天长长夜夜短短门门半半开开，小小姐姐(xio ji)等等到到月月斜斜歪歪。山山高高路路远远(shn o l yun)没没口口信信，愁愁断断肝肝肠肠(n chn)无无人人来来。第十页，共27页。名字名字名字名字(mng zi)(mng zi)趣谈趣谈趣谈趣谈请同学们谈谈自己请同学们谈谈自己请同学们谈谈自己请同学们谈谈自己(zj)(zj)名字的含名字的含名字的含名字的含义义义义第十一页，共27页。句句趣趣可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以心也可以清心也可以清也可以清心也可以清心第十二页，共27页。下面是一学生和校长下面是一学生和校长下面是一学生

5、和校长下面是一学生和校长(xiozhng)(xiozhng)的对话，请用的对话，请用的对话，请用的对话，请用“广告广告广告广告词词词词”回答回答回答回答有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他为什么有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他为什么有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他为什么有一天，有个人爬墙出校，被校长抓到了，校长问他为什么不从校门走？不从校门走？不从校门走？不从校门走？他说：他说：他说：他说：。（美特斯邦威）。（美特斯邦威）。（美特斯邦威）。（美特斯邦威）校长又问他这么高的墙怎么校长又问他这么高的墙怎么校长又问他这么高的墙怎么校长又问他这么高的墙怎么(zn

6、me)(zn me)翻过去的？翻过去的？翻过去的？翻过去的？他说：他说：他说：他说：（李宁）（李宁）（李宁）（李宁）校长问他翻墙是什么感觉？校长问他翻墙是什么感觉？校长问他翻墙是什么感觉？校长问他翻墙是什么感觉？他指了指鞋子，说：他指了指鞋子，说：他指了指鞋子，说：他指了指鞋子，说：（特步）（特步）（特步）（特步）第第第第22天，他从正门进学校，天，他从正门进学校，天，他从正门进学校，天，他从正门进学校，校长问他校长问他校长问他校长问他“怎么怎么怎么怎么(zn me)(zn me)不翻墙了不翻墙了不翻墙了不翻墙了？”他说：他说：他说：他说：（安踏）（安踏）（安踏）（安踏）第第第第33天，他穿混

7、混装，天，他穿混混装，天，他穿混混装，天，他穿混混装，校长说他不能穿混混装校长说他不能穿混混装校长说他不能穿混混装校长说他不能穿混混装.他说：他说：他说：他说：（森玛服饰）（森玛服饰）（森玛服饰）（森玛服饰）第第第第44天，他穿背心上学，校长说：不能穿背心上学。天，他穿背心上学，校长说：不能穿背心上学。天，他穿背心上学，校长说：不能穿背心上学。天，他穿背心上学，校长说：不能穿背心上学。他说：他说：他说：他说：（贵人鸟服饰）（贵人鸟服饰）（贵人鸟服饰）（贵人鸟服饰）校长说：我要记你大过。校长说：我要记你大过。校长说：我要记你大过。校长说：我要记你大过。他说：为什么？他说：为什么？他说：为什么？他

8、说：为什么？校长说：校长说：校长说：校长说：（动感地带）（动感地带）（动感地带）（动感地带）不走寻常路！不走寻常路！一切一切(yqi)皆有皆有可能！可能！飞一般的感觉！飞一般的感觉！我选择我喜欢！我选择我喜欢！穿什么就什么。穿什么就什么。无人可挡。无人可挡。我的地盘我做主！我的地盘我做主！第十三页，共27页。篇篇趣趣常读常新的人鱼公主常读常新的人鱼公主 毕淑敏毕淑敏 大约大约8岁的时候，第一次读到人鱼公主的故事。岁的时候，第一次读到人鱼公主的故事。读完后泪流满面，抽噎读完后泪流满面，抽噎得不能自己。觉得那么可爱和美丽的公主，居然变成了大海上的水泡，真是得不能自己。觉得那么可爱和美丽的公主，居然

9、变成了大海上的水泡，真是倒霉极了。倒霉极了。读的过程中，最焦急的并不是人鱼公主的爱情，读的过程中，最焦急的并不是人鱼公主的爱情，而是最痛她而是最痛她的哑。认定她无法说出话来，是一生未能有好结局的最主要的根源。的哑。认定她无法说出话来，是一生未能有好结局的最主要的根源。大约大约18岁的时候，又一次比较认真地读了人鱼公主。也许是情窦初开，岁的时候，又一次比较认真地读了人鱼公主。也许是情窦初开，这一次很容易地就读出了爱情。这一次很容易地就读出了爱情。她忍受了非人的折磨，在刀尖样的甲板她忍受了非人的折磨，在刀尖样的甲板上跳舞，她是宁肯自己死，也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和上跳舞，她是宁肯自

10、己死，也不要让自己所爱的人死。这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊高尚的不求回报的爱啊!到了到了28岁的时候，我已经做了妈妈。这时来读人鱼公主，竟深深地关切岁的时候，我已经做了妈妈。这时来读人鱼公主，竟深深地关切起人鱼公主的家人来了。她的母亲在生了起人鱼公主的家人来了。她的母亲在生了6个女儿之后去世了，我猜这个女个女儿之后去世了，我猜这个女人临人临 死之前，一定非常放心不下她的女儿，不论是最大的还是最小的。死之前，一定非常放心不下她的女儿，不论是最大的还是最小的。当人鱼公主遇到了危难的时候，老皇后的一头白发都掉光了，她不顾年迈体当人鱼公主遇到了危难的时候，老皇后的一头白发都掉光了，她不顾年迈

11、体弱，升到海面上，看望自己的孙女弱，升到海面上，看望自己的孙女(sn n)到了到了38岁的时候，因为我也岁的时候，因为我也开始写小说，开始写小说，读人鱼公主的时候，不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。读人鱼公主的时候，不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了。现在，我现在，我48岁了。为了写这篇文章，又读了几遍人鱼公主。岁了。为了写这篇文章，又读了几遍人鱼公主。这是一这是一篇写灵魂的故事。无论海底的世界怎样瑰丽丰饶，因为没有灵魂，所以人鱼篇写灵魂的故事。无论海底的世界怎样瑰丽丰饶，因为没有灵魂，所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人。公主毅然离开了自己的亲人。在在 一个接一个严峻的考验之后，在肉体和一

12、个接一个严峻的考验之后，在肉体和精神的磨砺煎熬之后，人鱼公主谁都不再依靠，紧紧依赖着自己的精神，踏精神的磨砺煎熬之后，人鱼公主谁都不再依靠，紧紧依赖着自己的精神，踏上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途。上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途。第十四页，共27页。文学不能喂饱人的肠胃，也文学不能喂饱人的肠胃，也不能使人攀附不能使人攀附(pnf)(pnf)权贵，却权贵，却能使我们的心翠绿晶明。能使我们的心翠绿晶明。第十五页，共27页。表达自我表达自我表达自我表达自我你你你你你你表表表表表表达达达达达达了了了了了了自自自自自自己己己己己己(z z z j j j )，你你你你你你才才才才才才获获获获获获得得得得得得生生生

13、生生生命命命命命命第十六页，共27页。一、小学(xioxu)语文有什么特点三、怎样学好小学(xioxu)语文第十七页，共27页。一、初中语文与小学一、初中语文与小学(xioxu)语文语文的区别的区别 1 1、学习内容、学习内容 小学语文小学语文(ywn)(ywn)主要是打基础，学主要是打基础，学会汉语拼音、写汉字、阅读浅易的文章，会汉语拼音、写汉字、阅读浅易的文章，学写简单的记叙文。学写简单的记叙文。2 2、思维、思维(swi)(swi)层面层面 小学：形象思维。小学：形象思维。第十八页，共27页。3 3、学习、学习(xux)(xux)习惯习惯 由接受型的被动学习，发展成自主、合由接受型的被动

14、学习，发展成自主、合作作(hzu)(hzu)、探究的主动学习。、探究的主动学习。第十九页，共27页。二、怎样学好二、怎样学好(xu ho)小学语文小学语文 （一）、学好课本知识（一）、学好课本知识 学习方法：学习方法：1、预习、预习上好课的前提上好课的前提 2、专心听课、专心听课提高学习质量的关键提高学习质量的关键 3、复习、复习(fx)学习之母学习之母 4、认真完成作业、认真完成作业促使知识向能力转化促使知识向能力转化 5、单元小结、单元小结局部和整体、知识和能力局部和整体、知识和能力 的有机结合的有机结合第二十页，共27页。（二）、注意（二）、注意(zh y)课外积累课外积累 “开卷有益”

15、，多读有益的课外书，增加积累。小学语文(ywn)每册书后都有几篇选读课文，要求用自己喜欢的方法读读，尝试着写写自己的感悟和体会，不必在意字数的多少。真实想法就好。另外课本当中有对名著的阅读要求，可以尝试粗略的阅读，如果可以，按一定的格式做好读书笔记。阅读量增加了，语文(ywn)水平也会自然而然地提高。第二十一页，共27页。（三）、加强写作（三）、加强写作(xizu)训练训练 1、要多留心观察生活，做生活的有心人，、要多留心观察生活，做生活的有心人，积累写作的素材积累写作的素材。2、坚持不懈、坚持不懈(jin ch b xi)的记日记，有感而的记日记，有感而发的写随笔，发的写随笔，都是帮助我们写

16、好作文的有效途径。都是帮助我们写好作文的有效途径。第二十二页，共27页。现代汉语词典现代汉语词典(cdin)(cdin)第二十三页，共27页。7第二十四页，共27页。一、早读大声读一、早读大声读二、每天积累一个二、每天积累一个(y)句子句子三、准备好语文笔记本、摘抄本三、准备好语文笔记本、摘抄本。具体具体(jt)要求：要求：第二十五页，共27页。制定本学期的读书制定本学期的读书制定本学期的读书制定本学期的读书(d sh)(d sh)计划计划计划计划推荐书目：推荐书目：推荐书目：推荐书目：冰心：繁星冰心：繁星冰心：繁星冰心：繁星(fn xn)(fn xn)春水春水春水春水 泰戈泰戈泰戈泰戈尔：飞

17、鸟集园丁集尔：飞鸟集园丁集尔：飞鸟集园丁集尔：飞鸟集园丁集艾得蒙多艾得蒙多艾得蒙多艾得蒙多德德德德亚米契斯亚米契斯亚米契斯亚米契斯 ：爱的教育：爱的教育：爱的教育：爱的教育 罗曼罗曼罗曼罗曼罗兰罗兰罗兰罗兰 ：名人传：名人传：名人传：名人传 海明威海明威海明威海明威 ：老人与海：老人与海：老人与海：老人与海 秦文君秦文君秦文君秦文君 ：男生：男生：男生：男生贾里全传贾里全传贾里全传贾里全传郑丰喜郑丰喜郑丰喜郑丰喜 ：汪洋中的一条船：汪洋中的一条船：汪洋中的一条船：汪洋中的一条船 夏绿蒂夏绿蒂夏绿蒂夏绿蒂勃朗特：勃朗特：勃朗特：勃朗特：简爱简爱简爱简爱塞林格塞林格塞林格塞林格 ：麦田里的守望者：

18、麦田里的守望者：麦田里的守望者：麦田里的守望者 斯威布：希腊的神话和传说斯威布：希腊的神话和传说斯威布：希腊的神话和传说斯威布：希腊的神话和传说林乾林乾林乾林乾 主编主编主编主编 ：中外名人的青少年时代：中外名人的青少年时代：中外名人的青少年时代：中外名人的青少年时代肖恩肖恩肖恩肖恩柯维柯维柯维柯维 ：杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练：杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练：杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练：杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划计划计划计划 第二十六页，共27页。才如江海文始壮才如江海文始壮腹有诗书气自华腹有诗书气自华 寄语寄语(j y)新同学新同学第二十七页，共27页。