异分母分数加减法练习课教学教材.ppt

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1、（1）=（）2 2 5 53 3 4 4（）（）（）（）20820152323 20 20（3）异分母分数相加、减，先（）异分母分数相加、减，先（），化成），化成同分母的分数，然后同分母的分数，然后(rnhu)按照（按照（）分数相加）分数相加减的方法来计算。减的方法来计算。通分通分同分母同分母(fnm)（4）计算结果能约分的，要约）计算结果能约分的，要约(yo yu)成（成（）。）。最简分数最简分数（2）=（）5 5 8 81 1 5 5（）（）（）（）40258401717 40 40第一页，共6页。2 2 3 33 3 5 5 5 5 8 81 1 4 4 7 7 9 98 81515 1

2、 1 3 35 5 24 24练习练习(linx)第二页，共6页。x =x =x=x=2 7 3 4 512 3 8 310 17 20 5 6 1 2第三页，共6页。学校有一批新书，二年级借了这批新书的学校有一批新书，二年级借了这批新书的 ，三年级借了三年级借了 。二、三年级一共借了这批新书的。二、三年级一共借了这批新书的几分之几？三年级比二年级多借了这批新书的几几分之几？三年级比二年级多借了这批新书的几分之几？分之几？1 1 5 52 2 7 7 食堂第一周烧煤食堂第一周烧煤 吨，比第二周少烧吨，比第二周少烧 吨，吨，第二周烧煤多少吨？第二周烧煤多少吨？3 3 10 107 7 8 8第四页，共6页。（分步解答（分步解答(jid)）第五页，共6页。小明喝了一杯牛奶的小明喝了一杯牛奶的 然后加满，又喝了然后加满，又喝了半杯，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最半杯，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把一杯都喝了。小明喝的牛奶多，还是水多？后把一杯都喝了。小明喝的牛奶多，还是水多？1 13 3牛奶牛奶(ni ni)(ni ni)多，还是水多？多，还是水多？第六页，共6页。