人地关系思想的演变PPT上课讲义.ppt

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1、人地关系思想的演变人地关系思想的演变PPTPPT1、环境问题按性质可划分为哪几类？、环境问题按性质可划分为哪几类？2、引起环境问题的主要原因是什么？、引起环境问题的主要原因是什么？3、人类面临的主要环境问题是什么？、人类面临的主要环境问题是什么？人类面临着如此多、如此人类面临着如此多、如此严重的环境问题，而这些环境严重的环境问题，而这些环境问题是不问题是不是是自古自古就如此严重就如此严重的的呢？人们又是如何逐渐呢？人们又是如何逐渐意识意识到到环境问题的呢？环境问题的呢？一一、古代人地关系思想的产生一、古代人地关系思想的产生地理环境决定论地理环境决定论人定胜天论人定胜天论天人相关论天人相关论,因

2、地制宜因地制宜阅读教材阅读教材P94和和P95,自主学习自主学习,按表格中四个阶段按表格中四个阶段,填写填写表格内容表格内容,回答回答:对应的人地关系思想内容是什么对应的人地关系思想内容是什么?是如何不是如何不断进步与演化的断进步与演化的?肤浅肤浅,被动适应环境被动适应环境一、古代人地关系思想的产生一、古代人地关系思想的产生1.1.崇拜自然崇拜自然被动适应环境被动适应环境人地关系思想人地关系思想主要环境问题主要环境问题生产力水平生产力水平时时期期阶阶段段崇拜自然崇拜自然采猎文明采猎文明水平低下，发展缓慢水平低下，发展缓慢 改造环境能力微弱改造环境能力微弱 肤浅肤浅,被动适应环境被动适应环境2.

3、2.改造自然改造自然人地关系思想萌芽人地关系思想萌芽人地关系思想人地关系思想主要环境问题主要环境问题生产力水平生产力水平时时期期阶阶段段改造自然改造自然农业文明农业文明生产力发展生产力发展灌溉和农耕灌溉和农耕依附减弱依附减弱,对抗增对抗增强环境趋于恶化强环境趋于恶化地理环境决定论地理环境决定论一、古代人地关系思想的产生一、古代人地关系思想的产生地理环境地理环境决定论决定论人定胜天人定胜天天人相关论和天人相关论和因地制宜思想因地制宜思想下列说法反映的人地关系属于下列说法反映的人地关系属于哪个阶段？哪个阶段？1、广谷大川异制，民生其间者异俗、广谷大川异制，民生其间者异俗2、人类应制天命而用之。、人

4、类应制天命而用之。3、天时不如地利，地利不如人和。、天时不如地利，地利不如人和。4、顺天时，量地利，则用力少而成、顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。功多，任情返道，劳而无获。读读P95“阅读阅读”中国古代的人地关系思想中国古代的人地关系思想发展经历了：发展经历了：教材教材P96页页“活动活动”题题我国的一个山区县，决定修建一条我国的一个山区县，决定修建一条渠道，从邻县的一条河流引水，以渠道，从邻县的一条河流引水，以解决当地生产生活用水严重缺乏的解决当地生产生活用水严重缺乏的问题。但是，引水渠道工程非常艰问题。但是，引水渠道工程非常艰巨，需要在悬崖峭壁上开凿渠道。巨，需要在悬

5、崖峭壁上开凿渠道。该县人民不畏艰辛，花了十余年的该县人民不畏艰辛，花了十余年的时间，终于修成了这条引水渠道。时间，终于修成了这条引水渠道。清澈的渠水流淌进千百年来干涸的清澈的渠水流淌进千百年来干涸的土地，使当地的生存环境得到很大土地，使当地的生存环境得到很大改善。改善。活动红红 旗旗 渠渠 20世纪60年代林县人民在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。总干渠墙高总干渠墙高4.3米，宽米，宽8米，长米，长70.6公里，公里，被国际友人称为：被国际友人称为：“世界第八大奇迹。世界第八大奇迹。”随社会生产力的发展，人类活动对环境的影响：由弱变强、由小变大、由局部到全球1、该县的这一引水工程，是哪

6、、该县的这一引水工程，是哪一种人地关系思想的表现？体一种人地关系思想的表现？体现了一种什么样的精神？现了一种什么样的精神？“人定胜天人定胜天”思想的表思想的表现，体现了当地人民坚韧现，体现了当地人民坚韧不拔的毅力和不畏艰辛，不拔的毅力和不畏艰辛，敢于与自然抗争的精神。敢于与自然抗争的精神。如果在引水过程中不注意环境保如果在引水过程中不注意环境保护（如在悬崖峭壁上开凿渠道若缺乏科护（如在悬崖峭壁上开凿渠道若缺乏科学论证，可能会导致滑坡；开凿渠道的学论证，可能会导致滑坡；开凿渠道的碎石任意堆放，会对土地资源造成破坏；碎石任意堆放，会对土地资源造成破坏；开渠过程中若破坏陡坡上的植被，则容开渠过程中若

7、破坏陡坡上的植被，则容易引起水土流失），会对生态环境产生易引起水土流失），会对生态环境产生负面影响。负面影响。要根据引水量的大小来判断。如果要根据引水量的大小来判断。如果引水量太大，就会使邻县出现缺水现象，引水量太大，就会使邻县出现缺水现象，本县也会出现土地的次生盐碱化等生态本县也会出现土地的次生盐碱化等生态问题。问题。使清澈的渠水淌进千百年来干涸使清澈的渠水淌进千百年来干涸的土地，解决当地生产、生活用水缺乏的土地，解决当地生产、生活用水缺乏问题，促进当地经济的发展，使当地的问题，促进当地经济的发展，使当地的生存环境得到很大改善。生存环境得到很大改善。2、引水工程的成功，会给地方经济带来哪些好

8、处？会不、引水工程的成功，会给地方经济带来哪些好处？会不会对该县及其邻县的生态环境产生负作用？会对该县及其邻县的生态环境产生负作用？二、现代人地关系思想的发展二、现代人地关系思想的发展18世纪中叶世纪中叶19世纪世纪20世纪世纪80年代年代二战以后二战以后20世纪初世纪初环境问题环境问题日趋恶化日趋恶化地理环境地理环境决定论决定论人地协调论人地协调论可持续发展论可持续发展论人对地理环境可人对地理环境可能论、适应论、能论、适应论、生态论生态论背景背景理论理论必然选择必然选择3.3.征服自然征服自然人地关系深化人地关系深化征服自然征服自然18世纪中叶的工业世纪中叶的工业文明文明发展速度惊人发展速度

9、惊人全面不协调全面不协调,人地矛人地矛盾激化盾激化,局部地区环局部地区环境污染演变为公害境污染演变为公害人定胜天论人定胜天论4.4.谋求人地协调谋求人地协调人地关系思想完善人地关系思想完善谋求人地协调谋求人地协调2020世纪世纪6060年代以来年代以来人口激增，资源欠缺，环境人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏污染，生态破坏 达到较高的水平达到较高的水平 环境和发展得到关注，环境和发展得到关注，2020世纪世纪7070以来以来可持续发展的思可持续发展的思想想逐步形成并得到公认，人逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和发展相互口、资源、环境和发展相互协调协调 二、现代人地关系思想的发展地理环境

10、地理环境决定论决定论可能论可能论适应论适应论生态论生态论和谐论（人和谐论（人地协调论）地协调论）可持续可持续发展论发展论小结小结：工业社工业社会时期会时期古代人地古代人地关系思想关系思想原始社原始社会时期会时期农业社农业社会时期会时期人人地地关关系系思思想想现代人地现代人地关系思想关系思想二战以后二战以后被动适应环境被动适应环境人地关系思想萌芽人地关系思想萌芽人地关系思想发展深化人地关系思想发展深化人地关系思想完善人地关系思想完善 1 1、关于农业社会时期人地关系的叙述，正、关于农业社会时期人地关系的叙述，正确的是（确的是（）A A、环境对人类的制约作用较强，人类改造环、环境对人类的制约作用较

11、强，人类改造环境的作用微弱境的作用微弱 B B、大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日、大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂稳定趋复杂稳定 C C、人类利用资源的范围和强度加大，出现了、人类利用资源的范围和强度加大，出现了各种环境问题各种环境问题 D D、人类被动地适应环境，对人地关系的认识、人类被动地适应环境，对人地关系的认识肤浅肤浅 2 2、和谐论观点的主要思想是（、和谐论观点的主要思想是（）A A、各地区人类活动的特征取决于所在的地理、各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质环境的性质 B B、人类通过文化的发展对自然环境的变化产、人类通过文化的发展对自然环境的变化产生长期的适

12、应生长期的适应 C C、人类应主动谋求与自然地理环境的和谐，、人类应主动谋求与自然地理环境的和谐，使人地之间得到协调发展使人地之间得到协调发展 D D、强调社会经济的发展要与人口、资源、环、强调社会经济的发展要与人口、资源、环境等诸多因素相协调境等诸多因素相协调 3 3、日本派专家帮助中国防治酸雨，韩、日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，这些都国公民自发组织到北京西郊植树，这些都说明了（说明了（）环境问题可能会影响到周边的国家或环境问题可能会影响到周边的国家或地区地区 污染物具有残留性污染物具有残留性 发达国家发达国家将污染工业转移到发展中国家将污染工业转移到发展中国家

13、 解决环解决环境问题需要国际协作境问题需要国际协作 A A、B B、C C、D D、4 4、关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是、关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是 A.A.采猎文明时期，人受地的制约比较小采猎文明时期，人受地的制约比较小 B.B.农业革命以后，人地关系得到和谐发展农业革命以后，人地关系得到和谐发展 C.C.产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，局部地产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，局部地 区产生环境问题区产生环境问题 D.D.到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化化和科学化5、“天时不如地利，地利不如人和天时不如地利，地利不如人和”体现了下列哪体现了下列哪一种人地关系的思想一种人地关系的思想A.地理环境决定论地理环境决定论B.相互影响，相互作相互影响，相互作用用C.可持续发展论可持续发展论D.人定胜天人定胜天结束结束