人教部编版七年级历史下册-第二十一课-清朝前期的文学艺术课件(共20张PPT)教学文案.ppt

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1、人教部编版七年级历史下人教部编版七年级历史下册册-第二十一课第二十一课-清朝前期清朝前期的文学艺术课件的文学艺术课件(共共2020张张PPT)PPT)课堂导入课堂导入1.了解曹雪芹创作红楼梦，知道红楼梦的思想内容和创作特色；2.了解昆曲、京剧的演变历程，知道京剧是“国粹”。【学习重点】：红楼梦；昆曲和京剧艺术【学习难点】：知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品。学习目标学习目标红楼梦曹雪芹高鹗贾、史、王、薛衰亡牡丹亭长生殿孔尚任中期道光自学提纲自学提纲人物扫描人物扫描曹雪芹曹雪芹：名：名霑霑，字梦阮，号，字梦阮，号雪芹雪芹，少年曾经享受一段时，少年曾经享受一段时间的富贵荣华的生活。雍

2、正间的富贵荣华的生活。雍正时被抄家，彻底败落，曹雪时被抄家，彻底败落，曹雪芹移居北京西郊，穷困潦倒，芹移居北京西郊，穷困潦倒，衣食无着。在此艰苦条件下，衣食无着。在此艰苦条件下，写出来写出来石头记石头记，但是由，但是由于贫困交加，不到于贫困交加，不到5050岁就去岁就去世了。世了。以以贵贵族族青青年年贾贾宝宝玉玉与与林林黛黛玉玉的的爱爱情情悲悲剧剧故故事事为为主主线线，通通过过贾贾贾贾、史史史史、王王王王、薛薛薛薛四四四四大大大大家家家家族族族族的的的的兴兴兴兴衰衰衰衰变变变变化化化化。深深刻刻地地反反映映了了封封建建社社会会末末期期的的社社会会现现实实和和尖尖锐锐矛矛盾盾，揭揭露露了了统统治

3、治阶阶级级的的奢奢靡靡与与丑丑陋陋，揭揭示示了了封封建建社社会会走走向衰亡的历史命运。向衰亡的历史命运。新课讲授新课讲授红楼梦红楼梦红楼梦红楼梦1 1思想内容：思想内容：红楼梦深刻红楼梦深刻红楼梦深刻红楼梦深刻反映了反映了反映了反映了封建封建封建封建社会末期的社会现实和尖锐矛社会末期的社会现实和尖锐矛社会末期的社会现实和尖锐矛社会末期的社会现实和尖锐矛盾，盾，盾，盾，揭露了揭露了揭露了揭露了统治阶级的奢靡、统治阶级的奢靡、统治阶级的奢靡、统治阶级的奢靡、丑陋，丑陋，丑陋，丑陋，揭示了揭示了揭示了揭示了封建社会走向衰封建社会走向衰封建社会走向衰封建社会走向衰亡的历史命运，亡的历史命运，亡的历史命

4、运，亡的历史命运，歌颂了歌颂了歌颂了歌颂了反抗传反抗传反抗传反抗传统礼教、追求个性自由的下层统礼教、追求个性自由的下层统礼教、追求个性自由的下层统礼教、追求个性自由的下层人民的抗争精神，人民的抗争精神，人民的抗争精神，人民的抗争精神，批判了批判了批判了批判了以专以专以专以专制家长为代表的顽固势力，具制家长为代表的顽固势力，具制家长为代表的顽固势力，具制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会历史意义。有深刻的社会历史意义。有深刻的社会历史意义。有深刻的社会历史意义。新课讲授新课讲授红楼梦红楼梦红楼梦红楼梦2 2历史意义：历史意义：红红楼梦全楼梦全楼梦全楼梦全书书背景广背景广背景广背景广阔阔，情，情

5、，情，情节节复复复复杂杂，头绪纷头绪纷繁，人物众多，繁，人物众多，繁，人物众多，繁，人物众多，作者以作者以作者以作者以严谨严谨的的的的结结构、清晰的构、清晰的构、清晰的构、清晰的层层次、精次、精次、精次、精炼炼而生而生而生而生动动的的的的语语言，把故言，把故言，把故言，把故事的事的事的事的进进展和人物的形象栩栩如展和人物的形象栩栩如展和人物的形象栩栩如展和人物的形象栩栩如生地展生地展生地展生地展现现出来，在出来，在出来，在出来，在艺术艺术上达到上达到上达到上达到了极高的水平，是一部思想性了极高的水平，是一部思想性了极高的水平，是一部思想性了极高的水平，是一部思想性强强、艺术艺术性高的小性高的小

6、性高的小性高的小说说。新课讲授新课讲授红楼梦红楼梦红楼梦红楼梦3 3特色：特色：新课讲授新课讲授红楼梦红楼梦红楼梦红楼梦小小小小说问说问世以后，世以后，世以后，世以后，虽虽被被被被统统治治治治者列者列者列者列为为禁禁禁禁书书，但在民，但在民，但在民，但在民间间却却却却流流流流传传开来，始开来，始开来，始开来，始终终无法禁无法禁无法禁无法禁绝绝。至今，至今，至今，至今，红红楼梦已被楼梦已被楼梦已被楼梦已被译译为为多种文字，成多种文字，成多种文字，成多种文字，成为为世界文世界文世界文世界文化宝化宝化宝化宝库库中不可多得的文学中不可多得的文学中不可多得的文学中不可多得的文学名著。名著。名著。名著。4

7、 4影响：影响：曹雪芹曹雪芹创作了前作了前80回，高回，高鹗续写了写了后后40回回 清代（乾隆晚期）清代（乾隆晚期）以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，描写贾、史、王、薛四大为主线，描写贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化家族的兴衰变化。作 者：成书时间：主要内容：原 名：石石头记合作归纳合作归纳合作归纳合作归纳新课讲授新课讲授昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术1 1清朝戏剧繁荣：清朝戏剧繁荣：中国古代的中国古代的中国古代的中国古代的戏戏曲曲曲曲艺术发艺术发展到了展到了展到了展到了清代清代清代清代，进进入一个更入一个更入一个更入一个更为为繁荣的

8、繁荣的繁荣的繁荣的时时期。期。期。期。清代的清代的清代的清代的戏剧创戏剧创作，作，作，作，紧紧密密密密联联系社会系社会系社会系社会现实现实，反映人民的心声，受到了大众的喜反映人民的心声，受到了大众的喜反映人民的心声，受到了大众的喜反映人民的心声，受到了大众的喜爱爱。当当当当时时，观观看看看看戏剧戏剧已成已成已成已成为为城城城城乡乡民众的一种民众的一种民众的一种民众的一种主要的文化活主要的文化活主要的文化活主要的文化活动动。清朝清朝时期的期的戏剧，剧种不断增多，种不断增多，剧目目繁多，内容丰富多彩，表演繁多，内容丰富多彩，表演艺术推推陈出出新，流派新，流派风格争奇斗格争奇斗艳，雅俗共，雅俗共赏。

9、其。其中，最有影响的是中，最有影响的是昆曲和京昆曲和京剧。苏州昆州昆剧古古戏台台新课讲授新课讲授昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术2 2昆曲：昆曲：（1 1）昆曲的流行与）昆曲的流行与）昆曲的流行与）昆曲的流行与发发展：展：展：展：昆曲，又称（昆曲，又称（昆曲，又称（昆曲，又称（），原是流行于），原是流行于），原是流行于），原是流行于苏苏州昆山一州昆山一州昆山一州昆山一带带的的的的昆山腔。昆山腔。昆山腔。昆山腔。明朝明朝明朝明朝时时，经过经过改良，昆曲有了很大的改良，昆曲有了很大的改良，昆曲有了很大的改良，昆曲有了很大的发发展，表演展，表演展，表演展，表演艺术艺术日日日日

10、趋趋成熟，成成熟，成成熟，成成熟，成为为一个全国性的一个全国性的一个全国性的一个全国性的剧剧种，代表作（种，代表作（种，代表作（种，代表作（）。）。）。）。到了（到了（到了（到了（），昆曲），昆曲），昆曲），昆曲艺术发艺术发展到了展到了展到了展到了顶顶峰，（峰，（峰，（峰，（）、（、（、（、（）这这两部政治两部政治两部政治两部政治历历史史史史剧剧，内容感人内容感人内容感人内容感人，情情情情节节跌宕跌宕跌宕跌宕，词词曲雅致曲雅致曲雅致曲雅致，成，成，成，成为为昆曲的昆曲的昆曲的昆曲的传传世之作。世之作。世之作。世之作。昆昆昆昆剧剧、昆腔、昆腔、昆腔、昆腔汤显汤显祖的牡丹亭祖的牡丹亭祖的牡丹亭祖的

11、牡丹亭清朝前期清朝前期清朝前期清朝前期洪昇的洪昇的洪昇的洪昇的长长生殿生殿生殿生殿孔尚任的桃花扇孔尚任的桃花扇孔尚任的桃花扇孔尚任的桃花扇新课讲授新课讲授昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术2 2昆曲：昆曲：既集中体既集中体既集中体既集中体现现了南曲（了南曲（了南曲（了南曲（）的特点，）的特点，）的特点，）的特点，又保留了部分北曲（又保留了部分北曲（又保留了部分北曲（又保留了部分北曲（）的声腔，）的声腔，）的声腔，）的声腔，并将（并将（并将（并将（）等文学形式糅合在一）等文学形式糅合在一）等文学形式糅合在一）等文学形式糅合在一起，且与（起，且与（起，且与（起，且与（）相）相

12、）相）相结结合，合，合，合，给给人以人以人以人以充分的充分的充分的充分的艺术艺术享受。享受。享受。享受。（2 2）昆曲的特点：）昆曲的特点：）昆曲的特点：）昆曲的特点：轻轻柔婉柔婉柔婉柔婉转转慷慨激昂慷慨激昂慷慨激昂慷慨激昂诗词诗词歌歌歌歌赋赋柔美的舞姿柔美的舞姿柔美的舞姿柔美的舞姿新课讲授新课讲授昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术2 2昆曲：昆曲：（3）昆曲的衰落：昆曲的衰落：清朝中期清朝中期以后，昆曲逐步陷入因循守以后，昆曲逐步陷入因循守旧的境地，上演的旧的境地，上演的剧目也多是逃避目也多是逃避现实或歌功或歌功颂德的庸俗作品，德的庸俗作品，为宫廷和廷和贵族所族所观赏，

13、成，成为统治治阶级和社会上和社会上层的玩物。由于脱离广大民众和的玩物。由于脱离广大民众和现实生活，昆曲逐生活，昆曲逐渐走向衰落。走向衰落。昆剧脸谱昆剧脸谱新课讲授新课讲授昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术3 3京剧：京剧：（1）京京剧的形成和的形成和发展：展：1790年，年，乾隆乾隆皇帝皇帝80岁寿辰寿辰时，由徽商出面，由徽商出面组织得来自南方得来自南方的四大的四大徽班徽班先后到北京献先后到北京献艺。徽班的唱。徽班的唱词通俗易懂，唱通俗易懂，唱调高亢高亢爽朗，爽朗，赢得了得了观众的喜众的喜爱，一，一时誉誉满京城。京城。后来，徽后来，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京不断吸收昆曲、

14、秦腔、京调、汉调等地方等地方戏的的优点，点，又又带有北京的地方特色有北京的地方特色道光道光年年间形成形成为（皮黄（皮黄戏），以后就被），以后就被称称为“京京戏”或或“京京剧”。京京剧深受广大群众的喜深受广大群众的喜爱，又得到皇室的扶持，又得到皇室的扶持，经过表演表演艺术家的不断家的不断创新，日臻完善，成新，日臻完善，成为最主要的最主要的剧种种，流，流传四方。四方。（国粹）（国粹）紫禁城紫禁城畅音音阁大大戏台台京京剧四大行当四大行当生 旦 净 丑知识拓展知识拓展昆曲与京剧昆曲与京剧昆曲与京剧昆曲与京剧艺术艺术艺术艺术（作者、内容、社会历史意义、创作特点）（作者、内容、社会历史意义、创作特点）（作

15、者、内容、社会历史意义、创作特点）（作者、内容、社会历史意义、创作特点）昆昆昆昆曲曲曲曲红楼梦红楼梦红楼梦红楼梦清清清清朝朝朝朝前前前前期期期期的的的的文文文文学学学学艺艺术术京京京京剧剧剧剧清朝：洪昇长生殿；孔尚清朝：洪昇长生殿；孔尚清朝：洪昇长生殿；孔尚清朝：洪昇长生殿；孔尚任桃花扇任桃花扇任桃花扇任桃花扇明朝：汤显祖牡丹亭明朝：汤显祖牡丹亭明朝：汤显祖牡丹亭明朝：汤显祖牡丹亭乾隆时：四大徽班进京乾隆时：四大徽班进京乾隆时：四大徽班进京乾隆时：四大徽班进京道光时：（皮黄戏）京剧形成（道光时：（皮黄戏）京剧形成（道光时：（皮黄戏）京剧形成（道光时：（皮黄戏）京剧形成（国粹国粹国粹国粹）课堂小

16、结课堂小结一、选择题一、选择题1.1.我国古代文化灿烂辉煌，各个时代都有独特的文学艺术成就。古典小我国古代文化灿烂辉煌，各个时代都有独特的文学艺术成就。古典小说创作高峰岀现在（说创作高峰岀现在（）A.A.两汉时期两汉时期 B.B.两宋时期两宋时期 C.C.隋唐时期隋唐时期 D.D.明清时期明清时期2.2.小说是明清时期最突出的文学成就，众多典型的形象和情节深入人心。小说是明清时期最突出的文学成就，众多典型的形象和情节深入人心。下列人物情节与作品搭配错误的是（下列人物情节与作品搭配错误的是（）A.A.三顾茅庐三顾茅庐三国演义三国演义B.B.大闹天宫大闹天宫西游记西游记C.C.武松打虎武松打虎水浒

17、传水浒传D.D.黛玉葬花黛玉葬花聊斋志异聊斋志异3.3.红楼梦在中国文学史及世界文学史上都占有极其重要的地位。红楼梦在中国文学史及世界文学史上都占有极其重要的地位。红楼梦初名为（红楼梦初名为（）A.A.石头记石头记 B.B.小石潭记小石潭记C.C.老残游记老残游记 D.D.三国志通俗演义三国志通俗演义课堂练习课堂练习 D D D DA A4.为了纪念曹雪芹诞辰300周年，我国发行了一套纪念邮票（如右图）。邮票中曹雪芹身边放置的书稿最有可能是（）A.三国演义B.水浒传C.红楼梦D.西游记5 5.礼堂里正在排练戏剧，导演冲着台上大喊：礼堂里正在排练戏剧，导演冲着台上大喊：“演旦角的那个认真点！演旦角的那个认真点！”他们排练的剧种是（他们排练的剧种是（）A.A.吕剧吕剧 B.B.昆曲昆曲 C.C.京剧京剧 D.D.黄梅戏黄梅戏CC课堂练习课堂练习结束结束