公平正义的价值PPT优秀课件1演示教学.ppt

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1、公平正义的价值公平正义的价值PPTPPT优秀优秀课件课件1 1 据说，在古罗马军队中，士兵每天定量得到一块面包充当据说，在古罗马军队中，士兵每天定量得到一块面包充当全天的口粮。一开始，切割面包与分配面包的任务是由长官一全天的口粮。一开始，切割面包与分配面包的任务是由长官一人担任，于是长官往往切割下最大的一块留给自己，然后按关人担任，于是长官往往切割下最大的一块留给自己，然后按关系亲疏决定切割下面包的大小进行分配。由于分配不公平造成系亲疏决定切割下面包的大小进行分配。由于分配不公平造成军队内部矛盾甚至内讧的事不少。为了防止因争夺食物产生的军队内部矛盾甚至内讧的事不少。为了防止因争夺食物产生的争斗

2、，罗马人很快找到了一个极好的规章：当两个士兵拿到了争斗，罗马人很快找到了一个极好的规章：当两个士兵拿到了一块面包后，规则要求一个士兵来分割，而另一个士兵首先出一块面包后，规则要求一个士兵来分割，而另一个士兵首先出来选择属于他的一半。在这种规则下，分割面包的士兵出于自来选择属于他的一半。在这种规则下，分割面包的士兵出于自利，只能最大限度地追求平均分配。戈登认为，这种法律是从利，只能最大限度地追求平均分配。戈登认为，这种法律是从每个人的自利角度来制定的，以使其行为公平合理。自律法考每个人的自利角度来制定的，以使其行为公平合理。自律法考虑到了每个人的利益，而不是一个集团的利益，不是那些制定虑到了每个

3、人的利益，而不是一个集团的利益，不是那些制定和执行这些法律的人的利益。这也构成了西方以制度保证公平和执行这些法律的人的利益。这也构成了西方以制度保证公平分配的传统。分配的传统。我们该如何认识公平呢？我们该如何认识公平呢？一：认识公平 P100P100：提到：提到“公平正义公平正义”，你会联想到哪些词语，你会联想到哪些词语？围绕这个话题，同学们表达了各自的观点。？围绕这个话题，同学们表达了各自的观点。公正公正道义道义公道公道铁面无私铁面无私正气正气刚正不阿刚正不阿【提示提示】我的见解：社会各方面的利益关系得到妥善我的见解：社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理。

4、协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理。活动一：活动一：“分黄金分黄金”的故事的故事1.1.阅读教材第阅读教材第101101页的第一个页的第一个“探究与分享探究与分享”栏栏目。目。2.2.通过情境模拟，再现教材中所描述故事情节。通过情境模拟，再现教材中所描述故事情节。3.3.假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？结合金？结合“分黄金分黄金”的故事，谈谈你对公平的的故事，谈谈你对公平的看法。看法。剧本示例剧本示例：古时候，有一位父亲临终前，把三个：古时候，有一位父亲临终前，把三个儿子叫到跟前，说：儿子叫到跟前，说：“老大啊，你精明能干，我不用老大啊

5、，你精明能干，我不用太担心。老二啊，你虽能力一般，确很有孝心。老三太担心。老二啊，你虽能力一般，确很有孝心。老三啊，你身残体弱，心地善良，叫我如何安心。啊，你身残体弱，心地善良，叫我如何安心。”说完，说完，老大回话：老大回话：“父亲，作为兄长的我会照顾好他们的。父亲，作为兄长的我会照顾好他们的。”老二应声附和。老三也宽慰父亲不必为自己担心。老二应声附和。老三也宽慰父亲不必为自己担心。父亲接着说：父亲接着说：“既然如何，现在你们每人拿一锭黄金，既然如何，现在你们每人拿一锭黄金，这剩下的一锭就给老三，你们还有何异议？没有就都这剩下的一锭就给老三，你们还有何异议？没有就都回吧！回吧！”三人异口同声应

6、道：三人异口同声应道：“必当谨记父亲教导。必当谨记父亲教导。”退出。退出。提示提示：平分。平分。(或大儿子精明，二儿子有孝心，一或大儿子精明，二儿子有孝心，一人一锭，三儿子生计困难自然理应多分，这也人一锭，三儿子生计困难自然理应多分，这也符合中华传统。符合中华传统。)公平通常指人们基于一定标准或原则，处公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式；理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式；公平就是每个人都能在良好的合作中得到应得公平就是每个人都能在良好的合作中得到应得的利益；公平要帮助和扶持弱势群体。的利益；公平要帮助和扶持弱势群体。活动二：探究活动二：探究“公

7、平公平”内涵内涵1.1.阅读教材第阅读教材第101101页的第二个页的第二个“探究与分享探究与分享”栏栏目。目。2.2.依据你对公平的理解，请对上图中的行为和依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。政策进行评价。教师小结：教师小结：公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。为每个人提

8、供同等的发展机会和条件。活动三：探究公平对个人和社会的作用活动三：探究公平对个人和社会的作用1.1.阅读教材第阅读教材第102102页页“探究与分享探究与分享”栏目。栏目。2.2.让学生逐一阅读图片，然后分别发表自己的让学生逐一阅读图片，然后分别发表自己的见。并思考每一幅图片反映出的社会意义价值。见。并思考每一幅图片反映出的社会意义价值。教师小结：教师小结：公平是个人生存和发展的重要保障。公平公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发

9、自身潜能，提高工作效率。从而激发自身潜能，提高工作效率。公平是社会稳定和进步的重要基础。公平公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。将改革进行到底将改革进行到底第四集第四集维护社会公平正维护社会公平正义义（部分）（部分）点击图片播放1.1.阅读教材第阅读教材第103103页页“探

10、究与分享探究与分享”栏目。栏目。2.2.请学生对正义行为和非正义行特征进行描述性续写。请学生对正义行为和非正义行特征进行描述性续写。3.3.根据所列举的行为，说说你对正义的认识。根据所列举的行为，说说你对正义的认识。正义行为爱国如家爱国如家扶老携幼扶老携幼秉公执法秉公执法助残帮困非正义行为贪污腐败贪污腐败假冒伪劣假冒伪劣考试作弊考试作弊赌博酗酒二：正义的力量活动四：小讨论活动四：小讨论正义行为与非正义行为正义行为与非正义行为教师小结：教师小结：正义是社会文明的尺度，体现了人们对美正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义有着极其丰富的内好社会的期待和追求。正义有着极其丰富的内

11、涵，一般而言，正义行为都是有利于社会进步、涵，一般而言，正义行为都是有利于社会进步、维护公共利益的行为。维护公共利益的行为。活动四：热点再现活动四：热点再现 2017 2017年年4 4月，由最高人民检察院影视中心牵头创作月，由最高人民检察院影视中心牵头创作的电视剧人民的名义，正式在湖南卫视黄金档开的电视剧人民的名义，正式在湖南卫视黄金档开播。该剧真实震撼地演绎了荧屏播。该剧真实震撼地演绎了荧屏“打虎打虎”，开播以来，开播以来引起强烈反响，不但收视告捷，在社交媒体上也引发引起强烈反响，不但收视告捷，在社交媒体上也引发广泛热议。广泛热议。思考：电视剧思考：电视剧人民的名义人民的名义为什么能引起广

12、为什么能引起广泛关注？泛关注？活动六：桂某一家得到帮扶活动六：桂某一家得到帮扶1.1.阅读教材第阅读教材第104104页的第一个页的第一个“探究与分享探究与分享”栏栏目。目。2.2.上述事例对你理解正义有什么启示？上述事例对你理解正义有什么启示？提示提示：正义是法治追求的基本价值目标之一，它正义是法治追求的基本价值目标之一，它要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。尊严地生存。活动七：体现正义的社会制度活动七：体现正义的社会制度1.1.阅读教材第阅读教材第104104页的第二个页的第二个“探究与分享探究与分享”栏栏目。目。2.2.国家建立和完

13、善上述制度有什么意义？国家建立和完善上述制度有什么意义？教师小结：教师小结：正义是社会和谐的基本条件。切实维护和正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。为社会发展注入不竭的动力。活动八：体验公平活动八：体验公平思考：日常生活中还有哪些体现公平的事例？思考：日常生活中还有哪些体现公平的事例？1.1.正义要求每一个人必须遵守制度和规则，

14、公平需要正正义要求每一个人必须遵守制度和规则，公平需要正义的制度作支撑。因此，遵守规则和程序就是在（义的制度作支撑。因此，遵守规则和程序就是在（）A A维护正义和稳定维护正义和稳定 B B促进改革和发展促进改革和发展C C维护公平和团结维护公平和团结 D D维护公平和正义维护公平和正义2.2.下列选项有哪些体现了公平正义（下列选项有哪些体现了公平正义（）我国建立了基本医疗保障体系我国建立了基本医疗保障体系城乡免费义务教育全城乡免费义务教育全面实现面实现公交地铁上均贴有给老弱病残让座的标志公交地铁上均贴有给老弱病残让座的标志异异地高考政策逐步推行地高考政策逐步推行A.A.B.B.C.C.D.D.

15、11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想

16、念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么

17、干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。

18、在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走

19、，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。13、不管从什

20、么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。20、不忘初心，方得始终。21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。23、

21、恨别人，痛苦的却是自己。24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在

22、，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入

23、夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围

24、过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束