《电子商务技术》课程设计实施方案.doc

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1、电子商务技术与应用课程设计实施方案一、课程设计目的通过课程设计，使学生掌握用所学电子商务理论知识来分析和解决实际问题的能力，设计并开发一个小型的电子商务系统。二、课程设计方式本课程设计以设计小组（2-3人）的形式完成，由小组根据目录选题或自行选定的题目进行研究并提交电子商务系统设计与报告和源代码；原则上要求选题不能有重复。三、设计报告提交要求1.电子商务系统设计报告应包含的内容（1）项目概况：企业背景；系统建设目标。（2）系统需求分析：业务流程描述；功能需求；数据需求。（3）系统总体设计：体系结构设计；系统流程设计；软硬件方案设计。（4）系统表达层设计：网站架构图；主页设计；二级栏目设计。（5

2、）系统逻辑层设计：核心商务逻辑分析；主要模块程序算法设计。（6）系统数据层设计：E-R模型设计；数据表设计；数据接口设计。（7）系统实施：截图说明主要页面设计效果和网站测试效果。（8）参考文献：作者，文献名称，文献类型，发表或出版日期。2. 课程设计的字数（包括图表）不得少于8000字。3参考文献的引用及其格式规范（1）可以通过期刊、报纸、互联网查询资料并合理地加以引用。（2）对参考资料需要详细注明来源及相关资料，包括作者姓名、资料名称、资料类型编码、来源报刊名、出版社地址和名称、出版时间或刊期、引用页码、引用网址等。例如：1 刘红军信息管理基础M北京：高等教育出版社，20042 金明伟.我国

3、上市公司信息披露若干问题J.投资与证券，2003,(6)：100-113.3 上海证券交易所研究中心.中国上市公司治理报告(2003).中国科学院计算机网络信息中心4 李晓华.证券市场信息披露规则一体化探讨J.证券市场导报，2002，(1)：45-48.4. 禁止课程设计抄袭，一旦发现以零分记。5. 禁止课程设计雷同，发现雷同以零分记。四.提交方式1要求提交打印稿。2A4纸张排版，格式参考学年论文规范。3在提交论文时填写课程设计封面，详细注明课程名称、题目、学号、姓名、年级、专业班级等基本信息。五、时间要求第16-17周以小组为单位提交，过期不再受理，不记成绩。六、选题1从选题目录中选择或自拟

4、，原则上不得相同。2选题意向须到课代表处备案。2011年10月附录一：电子商务技术与应用课程设计评分标准一、课程设计成绩评定分5个方面，共计100分（具体评分标准附后）。二、设计方案和实现分小组完成，每个小组2-3人。成绩项目内容优90-100分良80-89分中70-79分及格60-69分不及格60分以下文档的格式10%表达精练，格式准确，基本无错别字表达不够精练，格式准确，错别字较少表达不精练，格式较准确，错别字较少表达一般，格式较准确，有较多的错别字表达和格式混乱，错别字极多方案的内容40%内容完整，思路清晰，结构严谨，设计科学合理，可操作性强内容完整，结构和思路比较清晰，有一定的可操作性

5、内容较完整，结构和思路比较清晰，设计的可操作性不强设计不完整，结构和思路一般，设计可操作性差内容严重残缺不全，思路和结构混乱，设计存在严重缺陷表达层的实现10%主页色彩搭配与栏目设置合理；二级页面导航与连接顺畅主页色彩搭配与栏目设置较合理；二级页面导航与连接较顺畅主页色彩搭配与栏目设置基本合理；有一定数量的二级页面主页色彩搭配与栏目设置基本合理；二级页面数量较少主页色彩搭配与栏目设置不合理；二级页面无法连接逻辑层的实现25%系统功能清晰，系统模块能对业务功能提供完善的支持系统功能较清晰，系统模块能较好支持业务系统功能较清晰，系统模块设置较合理系统功能基本清晰，有一定数量的系统模块系统功能混乱，

6、没有任何逻辑模块数据层的实现15%数据库内容丰富，连接顺畅，能很好的支持前台页面可以较好地连接后台数据库并对数据进行操作可以连接后台数据库，可适当控制后台数据可以连接数据库，能对后台数据进行简单操作无法连接数据库，无法操作后台数据附录二：电子商务技术课程设计文档模板湖南商学院北津学院课 程 设 计课程名称电子商务技术与应用题 目电子商务系统设计与开发系 部信息学院专 业信息管理与信息系统临班班级信科0821学 号学生姓名任课教师陈鑫铭职 称讲师2011年12月23日电子商务系统设计与开发（小二号宋体）内容摘要 本设计首先研究了单位的业务背景，明确了设计的主要目标。在认真分析单位开展电子商务的业

7、务需求的基础上展开了系统设计，明确了系统的商务模式和体系结构，为系统设计了运行流程和具体的物理方案。最后，实现了一个具备、等功能的电子商务系统。本系统在结构上采用模式与体系结构，采用技术实现了系统的表达层与逻辑层，基于平台实现了系统的数据层。系统初步试运稳定，访问速度较快，用户反映良好。（四号宋体，行距固定值24磅）关键词 单位；电子商务系统；模式；三层体系结构（四号宋体）1项目概述（黑体四号）1.1 企业或行业背景。（四号宋体、行距固定值24磅）1.2 系统建设目标（1）：。（2）：。（3）：。2系统需求分析2.1业务流程描述（业务流程图）（1）：。（2）：。（3）：。2.2功能需求（1）：

8、。（2）：。2.3数据需求（1）：。（2）：。3系统总体设计3.1 系统的体系结构（绘制系统结构图对电子商务系统的总体结构进行描述，从系统开发的角度出发,按前台和后台分别设置电子商务系统的功能,使每一功能单元完成简单的功能且保持各单元之间的联系，注意在图形后适当的添加对应的说明文字）3.2 系统的基本流程（绘制系统流程图对电子商务系统的运转流程进行描述，要求描述主要功能单元之间的流转顺序，注意设置合理的分支和循环结构）3.3 系统的软硬件配置方案（绘制网络拓扑图和设计配置明细表对电子商务系统的物理配置方案进行描述）4系统表达层设计4.1 网站架构图（1）：。（2）：。4.2 主页设计（1）页面

9、布局：。（2）色彩搭配：。（3）：。4.2 二级栏目设计（1）购物车：。（2）：。5系统逻辑层设计5.1 购物车模块设计（1）程序流程图：。（2）核心代码：。5.2 模块设计（1）程序流程图：。（2）核心代码：。6系统数据层设计6.1 E-R模型设计（绘制E-R图描述电子商务系统的数据层所应包含的实体及实体间的联系）6.2 数据库设计（设计数据库中所含表的结构）（1）表结构图：字段名称，字段类型，字段长度，是否关键字，是否允许为空，备注。（2）表结构图：字段名称，字段类型，字段长度，是否关键字，是否允许为空，备注。6.3 数据连接设计（设计用于连接页面与数据库表的方案）7系统实施7.1 页截图

10、（截图说明电子商务系统的页面效果，适当插入文字说明）7.2 页截图：7.3 页截图：参考文献（黑体四号）1 刘红军信息管理基础M北京：高等教育出版社，20042 金明伟.我国上市公司信息披露若干问题J.投资与证券，2003,(6)：100-113.3 上海证券交易所研究中心.中国上市公司治理报告(2003). DB/OL中国科学院计算机网络信息中心 4 （四号宋体）湖南商学院课程设计评审表姓 名学号系部信息学院专业班级信科0821姓 名学号姓 名学号题 目：评审意见评审项目评分标准成 绩文档的格式（10分）文字排版与格式（5分）图表格式与编号（5分）方案的内容（40分）背景与需求分析（5分）总

11、体设计（10分）表达层设计（5分）逻辑层设计（10分）数据层设计（10分）表达层的实现（10分）页面的视觉效果（5分）页面链接的正确性（5分）逻辑层的实现（25分）逻辑模块的全面性（10分）关键功能模块的正确性（10分）异常处理（5分）数据层的实现（15分）数据的读取（5分）数据的写入（10分）总评（100分）成 绩指导教师职称讲师签名评审时间： 2011年12月30日附录三：电子商务技术与应用课程设计文档模板根据湖南商学院暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）管理办法，为规范电子商务技术与应用课程设计的写作，现提出如下规范化要求。一、装订顺序1.封面； 2.课程设计正文；3.评审表。二、各部

12、分基本要求封面按照学院规定的统一封面样式进行打印，详见封面式样。课程设计正文1.设计题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；2.摘要：摘要写作为一段文字，字数应在300字左右；3.关键词：关键词以35个为宜，分号隔开；4.正文：正文要符合一般学术论文的写作规范，内容层次分明，数据可靠，文字简练，图形和工具使用正确，文章主体字数为6000字以上；5.参考文献：参考文献应按文中引用出现的顺序列出，只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料，一律列在正文的末尾，特别在引用别人的科研成果时，应在引用处加以说明。每篇设计的参考文献一般不应少于十条。参考文献的类型应该包括专著、论文、报刊

13、等。参考文献的具体写法见湖南商学院学年论文（课程设计）规范化要求（试行）。评审表由学生打印，评审意见、成绩等由指导教师填写。三、课程设计的排版格式规范1.版面尺寸：A4(210297毫米)。2.装订位置：左面竖装，装订位置距左边界810毫米。3.版芯位置(正文位置)：页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。4.页眉、页脚：页眉设计为“湖南商学院课程设计”， 页脚设计为“第 页 共 页”式样，均居中设置，五号宋体。5.正文文本：宋体四号、标准字间距、行间距为固定值24磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。6.设计标题：小二号宋体

14、。7.摘要和关键词：用四号宋体、两端对齐方式排列。8.正文内层次标题：正文层次一般不超过四级，分别用“1”、“2”、“3”；“1.1”、“1.2”、“1.3”；“（1）”、“（2）”、“（3）”； “”、“”、“”表示，各部分标题用四号黑体。9.文中图、表、公式：文中的图、表、附注、公式一律采用连续编号，如：图一、表二、公式一等；图序及图名居中置于图的下方，表序及表名应该置于表的上方，图序及图名、表序及表名之间应该空三格左右；如果图中含有几个不同的部分，应将分图号标注在分图的左上角，并在图解下列出各部分的内容，图中的术语、符号、单位等应该与正文表述一致；表中参数应该表明量和单位的符号；图序和图

15、名、表序和表名采用小四号楷体字；若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方；公式的编号用括号括起写在右边的行末，其间不加黑线。另外，图、表、公式等与正文之间要有一定的行间距。10.参考文献：位于正文结尾后下隔两行，“参考文献”四字居中，采用四号黑体，具体参考文献目录按四号宋体、空两格靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。四、打印以及包装要求课程设计的封面用A3规格白色卡纸输出，正文部分以及评审表用A4规格纸输出，单面打印，并进行装订、包装。五、形式审查指导教师将根据规范化要求进行课程设计的形式审查。凡形式审查不合格者不评定其课程设计成绩。附录四：电子商务技术课程设计基本

16、要求一、前台功能要求1、客户注册，基本信息的录入与修改；2、产品搜索与产品数据查询和显示；3、产品数据排序与比较（非强制要求）；4、购物车功能；5、订单数据的录入、显示、查询、修改、删除等操作。二、后台功能要求1、管理员、员工与客户的权限分配；2、产品信息的录入、显示、查询、修改、删除等操作；3、客户注册的审批与管理；4、订单信息的审批与管理；5、销售与库存报表的统计(非强制要求)。附录五：电子商务技术课程设计参考选题目录1、工商行政管理电子政务系统设计与开发2、税务管理电子政务系统设计与开发3、社区管理电子政务系统设计与开发4、食品/药品监管电子政务系统设计与开发5、高等/中等/初等教育行政

17、管理电子政务系统设计与开发6、房屋租赁管理电子政务系统设计与开发7、流动人口管理电子政务系统设计与开发8、知识产权管理电子政务系统设计与开发9、工业园区管理电子政务系统设计与开发10、政府机关（公安/民政/交通等部门）电子政务系统设计与开发11、图书销售电子商务系统设计与开发12、汽车销售电子商务系统设计与开发13、电脑销售电子商务系统设计与开发14、药品销售电子商务系统设计与开发15、网上主题超市（饰品/工艺品/鲜花等）电子商务系统设计与开发16、旅游电子商务系统设计与开发17、证券电子商务系统设计与开发18、金融电子商务系统设计与开发19、教育培训电子商务系统设计与开发20、房产电子商务系统设计与开发