初中英语语法—动词时态语态教学文稿.ppt

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1、初中英语语法初中英语语法动词时态动词时态语态语态译林牛津版译林牛津版课标考点课标考点1掌掌握握动动词词的的第第三三人人称称单单数数形形式式、过过去去式式、过过去去分分词词和现在分词的构成。和现在分词的构成。2掌握动词的掌握动词的8种时态的基本结构及区别。种时态的基本结构及区别。3了解过去将来时、过去完成时的基本用法。了解过去将来时、过去完成时的基本用法。考点一：动词的时态考点一：动词的时态初初中中阶阶段段应应掌掌握握的的时时态态共共有有八八种种，即即一一般般现现在在时时、一一般般过过去去时时、一一般般将将来来时时、现现在在进进行行时时、过过去去进进行行时时、过过去去将将来来时时、现在完成时和过

2、去完成时。现在完成时和过去完成时。译林牛津版译林牛津版1一般现在时一般现在时(1)结构：结构：(以以work为例为例)译林牛津版译林牛津版(2)用法：用法：表表示示事事实实、现现状状、性性质质或或经经常常的的、习习惯惯性性的的动动作作。常常与与often，usually，always，sometimes，today，every day，once a week，every five minutes，on Sundays等时间状语连用。如：等时间状语连用。如：I go to school at seven every day.我每天七点去上学。我每天七点去上学。表示普遍真理。如：表示普遍真理。如：

3、The earth _ the sun.地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。表示在现在时间里所发生的一个动作。如：表示在现在时间里所发生的一个动作。如：Here comes the bus.公共汽车来了。公共汽车来了。goes around译林牛津版译林牛津版在时间和条件状语从句中代表一般将来时。如：在时间和条件状语从句中代表一般将来时。如：Ill go shopping with my mother if she _ tomorrow.如果明天我妈妈有空，我将和她去购物。如果明天我妈妈有空，我将和她去购物。(3)单数第三人称形式变化规则如下：单数第三人称形式变化规则如下：is free译林牛津版

4、译林牛津版2.现在进行时现在进行时(1)结构：结构：am/is/are动词的动词的ing形式形式(2)用法：用法：表表示示目目前前发发生生(进进行行)的的动动作作(不不指指状状态态)，常常用用的的时时间间状状语语有有：now，at the moment 等等，并并常常出出现现在在祈祈使使句句的的句句子子中中，与与 look，listen连用。如：连用。如：Are you writing a letter to your friend now?你现在正在给你朋友写信吗？你现在正在给你朋友写信吗？Listen!She _ in the next room.听！她正在隔壁唱歌。听！她正在隔壁唱歌。i

5、s singing译林牛津版译林牛津版表表示示目目前前阶阶段段正正在在进进行行，而而此此刻刻不不一一定定在在进进行行的的动动作。如：作。如：We _ trees these days.这些日子我们正在植树。这些日子我们正在植树。表表示示位位置置移移动动的的动动词词的的进进行行时时表表示示动动作作将将要要发发生生。come，go，leave，arrive，fly等等，并并常常与与表表示示将将来来的的时时间间状语连用。如：状语连用。如：They _England tomorrow afternoon.他们明天下午要去英国。他们明天下午要去英国。are plantingare leaving for

6、译林牛津版译林牛津版(3)现在分词的变化规则：现在分词的变化规则：译林牛津版译林牛津版3.一般将来时一般将来时(1)结构：助动词结构：助动词shall/will动词原形动词原形(2)用法：用法：表表示示将将要要发发生生的的动动作作或或状状态态，常常用用的的时时间间状状语语有有：later(on)，soon，in a month，next time，from now on，tomorrow等。如：等。如：I shall be eighteen years old next year.明年我明年我18岁了。岁了。表示某种必然的趋势。如：表示某种必然的趋势。如：Fish _ without wate

7、r.离开水，鱼就会死。离开水，鱼就会死。will die译林牛津版译林牛津版(3)注意：注意：在在以以第第一一人人称称为为主主语语的的问问句句中中，常常用用 shall 表表示示提提议议和和询询问情况，在以第二人称作主语的句中，用问情况，在以第二人称作主语的句中，用will 表示请求。如：表示请求。如：Where shall we have lunch?我们在哪里吃午饭？我们在哪里吃午饭？当当主主语语是是第第一一人人称称时时，用用will 表表示示意意愿愿、决决心心、允允诺诺、命命令等。如：令等。如：I will give Xiaoming a good gift for his birthd

8、ay.我答应小明在他生日时送一份好礼。我答应小明在他生日时送一份好礼。在在时时间间或或条条件件状状语语从从句句中中，一一般般用用一一般般现现在在时时代代替替一一般般将将来时。如：来时。如：I _ Jim when he _ there.当吉姆到达那里时，我将给他写信。当吉姆到达那里时，我将给他写信。will write togets译林牛津版译林牛津版“be going to动词原形动词原形”也可表示将来时。也可表示将来时。a表示主观意愿、打算等。如：表示主观意愿、打算等。如：Hes going to learn English next term.下学期他打算学英语。下学期他打算学英语。b根

9、据已有迹象，可能要发生的情况。如：根据已有迹象，可能要发生的情况。如：Look at the black clouds！It _ rain.看那些乌云！马上要下雨了。看那些乌云！马上要下雨了。提提示示 非非延延续续性性动动词词的的进进行行时时常常表表达达将将来来之之意意，如如：come，go，leave，start，finish等。等。Shes leaving for England next month.下个月她将去英国。下个月她将去英国。is going to译林牛津版译林牛津版4一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。句中的动词要变为过去式。表示过去发生的动作或存在的状态。句

10、中的动词要变为过去式。(1)句型结构：句型结构：be动词型动词型I was a student last year.去年我是名学生。去年我是名学生。Were you at home this morning?今天早上你在家吗？今天早上你在家吗？Yes，I was./No，I wasnt.是的，我在。是的，我在。/不，我不在。不，我不在。行为动词型行为动词型Tom _ to Shanghai last year.去年汤姆去了上海。去年汤姆去了上海。John _ here last year.去年约翰没有住在这里。去年约翰没有住在这里。Did you see him just now?你刚才看见他

11、了吗？你刚才看见他了吗？wentdidnt live译林牛津版译林牛津版(2)用法：用法：主要用于过去的某个时间发生的动作或存在的状态。主要用于过去的某个时间发生的动作或存在的状态。His friend was at work yesterday.他的朋友昨天在工作。他的朋友昨天在工作。表表示示过过去去经经常常或或反反复复发发生生的的动动作作，常常与与often，always 等等表示频度的时间状语连用。表示频度的时间状语连用。We often went to work by bus last year.去年我们经常乘公交车上班。去年我们经常乘公交车上班。和和when 等引导的时间状语从句连用

12、。等引导的时间状语从句连用。When he got home，he _ a rest.当他到家时，他休息了一会儿。当他到家时，他休息了一会儿。had译林牛津版译林牛津版常与表示过去的时间状语连用。常与表示过去的时间状语连用。ago，yesterday，last week，in the old days，when I was five years old，in 1995等。等。We began our work _.三小时前，我们开始工作。三小时前，我们开始工作。three hours ago译林牛津版译林牛津版(3)动词过去式的变化规则：动词过去式的变化规则：译林牛津版译林牛津版5.现在完成时

13、现在完成时(1)结构：结构：have/has动词的过去分词动词的过去分词(过过去去分分词词变变化化规规则则基基本本与与过过去去式式变变化化相相同同。有有些些特特殊殊变变化化需需单独记忆单独记忆)(2)用法：用法：表表示示过过去去发发生生的的动动作作对对现现在在造造成成的的影影响响和和结结果果。有有时时与与just，already，yet，recently，before，twice，three times等等时时间间状语连用。如：状语连用。如：I _ the film already.我已经看过那部电影了。我已经看过那部电影了。(现在我知道电影的内容了。现在我知道电影的内容了。)have see

14、n译林牛津版译林牛津版表表示示从从过过去去某某一一时时刻刻开开始始一一直直持持续续到到现现在在的的动动作作或或状状态态。常常与与“since时时间间点点”，“for时时间间段段”，及及how long，(ever)since，ever，before，so far，in the last/past few years，up to now，till now等时间状语连用。如：等时间状语连用。如：Weve planted thousands of trees in the past few years.过过去去几年我们种了成千上万棵树。几年我们种了成千上万棵树。So far there _ no b

15、ad news.到现在为止还没有什么坏消息。到现在为止还没有什么坏消息。has been译林牛津版译林牛津版(3)一般过去时与现在完成时的区别一般过去时与现在完成时的区别 一一般般过过去去时时只只强强调调在在过过去去发发生生过过某某事事或或关关注注的的是是动动作作发发生生的的时时间间、地地点点、方方式式等等。而而现现在在完完成成时时则则强强调调过过去去的的动动作作对对现现在在的的影影响响，因因此此，若若现现在在影影响响并并不不存存在在时时就就不不能能用用现现在在完完成成时时了。如：了。如：I saw the movie yesterday.我昨天看了这部电影。我昨天看了这部电影。(强调电影是昨

16、天看的强调电影是昨天看的)I have already seen the film.我已经看过这部电影了。我已经看过这部电影了。(强调到现在为止看过这部电影了强调到现在为止看过这部电影了)译林牛津版译林牛津版(4)延续性动词延续性动词在在现现在在完完成成时时中中，如如果果有有持持续续的的时时间间，要要把把非非延延续续性性动动词变为延续性动词。如：词变为延续性动词。如：I have had the book for two days.这本书我已经买了两天了。这本书我已经买了两天了。(用用had，而不用，而不用bought)I have been in Tokyo for two weeks.我已

17、经来东京两周了。我已经来东京两周了。(用用been in，而不用，而不用come to)译林牛津版译林牛津版 常用瞬间动词变延续性动词表常用瞬间动词变延续性动词表have arrived at/in sp,got to/reached sp,come/gone/moved to sphave been in sphave come/gone back，returnedhave been back have come/gone outhave been outhave becomehave been have closed/openedhave been closed/openhave got

18、uphave been uphave died_have left sp_have fallen asleep/gone to sleephave been asleephave been deadhave been away from sp译林牛津版译林牛津版have finished/ended/completed_ have marriedhave been married have started/begun to do sthhave done sthhave begun_have borrowed/bought_have losthavent had have put onhave

19、 worn have caught/got a coldhave had a cold have got to knowhave known have been over have been onhave kept/had译林牛津版译林牛津版have gone tohave been in have joined/taken part in the league/the Party/the armyhave been a member of/have been in the league/the Party/the army，have been the Partys member/the le

20、ague member/the soldier译林牛津版译林牛津版6过去进行时过去进行时(1)结构：结构：was/weredoing(2)用法：用法：过过去去进进行行时时主主要要表表示示过过去去某某一一时时间间或或某某一一段段时时间间正正在在进进行行的动作。如：的动作。如：His father fell while he _ his bicycle and hurt himself.他爸爸骑自行车时摔了下来，并弄伤了自己。他爸爸骑自行车时摔了下来，并弄伤了自己。(3)常常用用的的时时间间状状语语：this morning，the whole morning，all day yesterday，

21、from nine to ten，last evening，when，while。was riding译林牛津版译林牛津版(4)when和和while的区别：的区别：引导时间状语从句时，引导时间状语从句时，while 连接的是时间段，而连接的是时间段，而when连接连接的多是时间点。如：的多是时间点。如：What was your father doing _ your mother was cooking？你妈妈正在做饭时，你爸爸干什么呢？你妈妈正在做饭时，你爸爸干什么呢？What did your mother do _ you came back?当你回来时，你妈妈干什么呢？当你回来时，

22、你妈妈干什么呢？while可以连接两个并列的句子，而可以连接两个并列的句子，而when不可以。如：不可以。如：I was trying my best to finish my work while my sister was watching TV.我当时正在尽力完成作业，而我的妹妹正在看电视。我当时正在尽力完成作业，而我的妹妹正在看电视。when是特殊疑问词，对时间进行提问，是特殊疑问词，对时间进行提问，while 不是。如：不是。如：When were you born?你是什么时候出生的？你是什么时候出生的？whilewhen译林牛津版译林牛津版7过去完成时过去完成时(1)结构：结构：

23、had动词的过去分词动词的过去分词(2)用法：用法：表表示示过过去去的的某某一一时时刻刻以以前前已已经经发发生生的的动动作作或或存存在在的的状状态态，也也就就是是“过过去去的的过过去去”。常常以以by，before短短语语或或when，before，after，until等引导的从句作为前提。如：等引导的从句作为前提。如：My teacher said she had never been to London.我老师说过她从来没去过伦敦。我老师说过她从来没去过伦敦。When the police arrived，the thieves _.警察到达时，小偷们早就跑了。警察到达时，小偷们早就跑了

24、。had run away译林牛津版译林牛津版表表示示从从过过去去某某一一时时刻刻开开始始一一直直延延续续到到另另一一过过去去时时刻刻的的动动作作或或状状态态。跟跟现现在在完完成成时时一一样样，也也常常与与 how long，for three days，before 等表示一段时间的状语连用。如：等表示一段时间的状语连用。如：When Jack arrived，he learned Mary _for almost an hour.当当杰杰克克到到来来时时，他他才才了了解解到到玛玛丽丽已已经经离离开开差差不不多一个小时了。多一个小时了。had been away译林牛津版译林牛津版8过去将来

25、时过去将来时(1)结结构构：would动动词词原原形形或或者者was/weregoing to动动词词原形。原形。(2)用法：用法：表示从过去的某一时刻看，将要发生的动作。如：表示从过去的某一时刻看，将要发生的动作。如：His uncle said that _ a good harvest the next year.他叔叔说明年会有个好收成。他叔叔说明年会有个好收成。提提醒醒 在在由由if引引导导的的条条件件状状语语从从句句中中，如如果果主主句句中中用用过过去去将来时态，将来时态，if从句中需用一般过去时代替过去将来时。从句中需用一般过去时代替过去将来时。Amy said that she

26、 would go shopping if it didnt rain the next day.艾米说如果明天不下雨，她就去购物。艾米说如果明天不下雨，她就去购物。there would be译林牛津版译林牛津版考点二：动词的被动语态考点二：动词的被动语态英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。英语动词有两种语态：主动语态和被动语态。1被动语态的构成：被动语态的构成：主语主语be动词的过去分词动词的过去分词(1)一般现在时：主语一般现在时：主语am/is/are动词的过去分词动词的过去分词(2)一般过去时：主语一般过去时：主语was/were动词的过去分词动词的过去分词(3)一一般般将将来来

27、时时：主主语语will/shall/be going tobe动动词词的过去分词。如：的过去分词。如：A bridge will be built over the river.(4)现现在在进进行行时时：主主语语am/is/arebeing动动词词的的过过去去分分词。如：词。如：A bridge is being built over the river.译林牛津版译林牛津版(5)现在完成时：主语现在完成时：主语have/hasbeen动词的过去分词动词的过去分词(6)过去进行时：主语过去进行时：主语was/werebeing动词的过去分词动词的过去分词(7)过去完成时：主语过去完成时：主语

28、had been动词的过去分词动词的过去分词(8)过去将来时：主语过去将来时：主语would be动词的过去分词动词的过去分词(9)含含有有情情态态动动词词的的被被动动语语态态：主主语语情情态态动动词词be动动词词的的过去分词。如：过去分词。如：A bridge can be seen over the river.(10)在在使使役役动动词词have，make，get，let以以及及感感官官动动词词see，find，watch，notice，hear，feel等等后后面面不不定定式式作作宾宾语语补补足足语语时时，在在主主动动结结构构中中不不定定式式to要要省省略略，但但变变为为被被动动结结构

29、构时时，要要加加to。如如：Someone saw a stranger walk into the building.改为：改为：A stranger was seen_ into the building.to walk译林牛津版译林牛津版2谓语动词的主动形式表示被动意义谓语动词的主动形式表示被动意义(1)英英语语中中有有很很多多动动词词，如如：break，catch，clean，drive，lock，open，sell，read，write，wash等等，当当它它们们被被用用作作不不及及物物动动词词来来描描述述主主语语特特征征时时，常常用用其其主主动动形形式式表表达达被被动意义，主语通常

30、是物。动意义，主语通常是物。This kind of cloth _.这种布料很好洗。这种布料很好洗。注意注意 主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。则强调外界作用造成的影响。试比较：试比较：The door wont lock.(指门本身有毛病指门本身有毛病)The door wont be locked.(指不会有人来锁门，表示指不会有人来锁门，表示“门门没有锁没有锁”是人的原因是人的原因)washes well译林牛津版译林牛津版(2)表表示示“发发生生、进进行行”的的不不及及物物动动词词和和短短语语，如如：ha

31、ppen，last，take place，break out，come out，come about，come true，run out，give out，turn out等等以以主主动动形形式表示被动意义。式表示被动意义。How do the newspapers come out?这些报纸是如何印刷出来的呢？这些报纸是如何印刷出来的呢？(3)系系动动词词没没有有被被动动形形式式，但但有有些些表表示示感感受受、感感官官的的连连系系动动词词。如如：feel，sound，taste，feel等等在在主主系系表表结结构构中中常常以以主动形式表示被动意义。主动形式表示被动意义。Your reason sounds reasonable.你的理由听起来很合理。你的理由听起来很合理。结束结束