北师大版五年级下册数学《长方体》(1)复习课讲课讲稿.ppt
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1、北师大版五年级下册数学北师大版五年级下册数学长方体长方体(1)(1)复习课复习课1、长方体的认识长方体的认识 北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册 勤丰小学 肖昌红.在平面上由几条边围成的图形叫平面图形。在平面上由几条边围成的图形叫平面图形。.长方体长方体这些都叫立体图形.长方体有长方体有6个面,且相对的面大小相等。个面,且相对的面大小相等。.棱棱两个面相交的边叫做棱。两个面相交的边叫做棱。.长方体有十二条棱,相对的长方体有十二条棱,相对的4条条棱长度相等。棱长度相等。.顶点三条棱相交与一个点,这个点叫做顶点长方体有8个顶点.正方体有;六个面,十二条棱,八个顶点.长方体和正方体各有什么
2、特点?请找出来填在下面长方体和正方体各有什么特点?请找出来填在下面的表格里的表格里6688正方形正方形长方形(也可长方形(也可有两个相对的有两个相对的面是正方形面是正方形相对的面相对的面完全相同。完全相同。完全相等完全相等1212完全相等完全相等相对的相对的四条棱四条棱长度相长度相等。等。.高 宽 长.棱棱棱.练习:练习:1.根据图中数据口答填空:根据图中数据口答填空:(1)8厘米3厘米4厘米 图一:长方体的长是(图一:长方体的长是()厘米,宽()厘米,宽()厘米,高)厘米,高是(是()厘米。)厘米。12条棱长条棱长的和是(的和是()厘米。)厘米。834 60.(2)图二:一个长方体,它的长、
3、宽、高分别图二:一个长方体,它的长、宽、高分别是是9厘米,厘米,3厘米,厘米,2.5厘米。它上面的长是(厘米。它上面的长是()厘米,宽是()厘米,宽是()厘米,左边的面长是()厘米,左边的面长是()厘米,宽是()厘米,宽是()厘米,相交于一个顶点)厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是(的三条棱长和是()厘米。)厘米。9332.514.5.2.判断。判断。(1)长方体的六个面一定是长方形。()长方体的六个面一定是长方形。()(3)一个长方体)一个长方体,它有两个面是正方形它有两个面是正方形,那么它有四个那么它有四个面面积相等。(面面积相等。()(2)(2)长方体有长方体有6 6个面个面,每个面有每
4、个面有4 4条棱条棱,共四六二十四条棱。共四六二十四条棱。()()(4)(4)长方体有长方体有6 6个面,个面,1212条棱,条棱,8 8个顶点个顶点。()().3、指出下面长方体的长、宽、高各是多少指出下面长方体的长、宽、高各是多少 厘米?厘米?363106631010.长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点?6 个个12 条条8 个个6 个个12 条条8 个个每相对的每相对的 4 条条棱的长度相等棱的长度相等12 条棱的长度条棱的长度都相等都相等6 个长方形个长方形(或有或有 2 个个正正方方形和形和 4 个长方形)个长方形)6 个完全相同的正方形
5、个完全相同的正方形.棱棱 棱棱 棱棱 正方体正方体是长、宽、高都相是长、宽、高都相 等等的的长方体,长方体,是一种特殊的是一种特殊的长方体长方体。可以用下图来表示正方体和长方体的关系。可以用下图来表示正方体和长方体的关系。长方体长方体正方体正方体长长宽宽高高长长宽宽高高长长宽宽高高长长宽宽高高长长=宽宽=高高.相信自己我能行!.1 1、两个面相交的(、两个面相交的()叫做棱。)叫做棱。2 2、三条棱相交的点叫做(、三条棱相交的点叫做()。)。3 3、长方体有(、长方体有()个顶点,()个顶点,()条棱,(条棱,()个面。)个面。4 4、相交于一个顶点的三条棱的长、相交于一个顶点的三条棱的长 度
6、分别叫做长方体的(度分别叫做长方体的()、)、()、()、()。)。.18cm10cm4cm8cm8cm8cm制作这个长方体正方体模型,至少需要多少铁丝?18410444724016128cm正方体12条棱的长度相等,每条棱是8cm,就是求12个8cm是多少?12896cm.15cm15cm妈妈买来一盒蛋糕,至少需要多长的包装丝带?接头处长20厘米10cm1541046040100cm10020120cm答:.一、填空题。填空题。1、长、宽、高都相等的长方体叫、长、宽、高都相等的长方体叫 ,正方体,正方体 是是 的长方体,的长方体,6个面都是个面都是 ,6个面的面积个面的面积 都都 ,12条棱
7、的长度都条棱的长度都 。正方体正方体特殊特殊正方形正方形相等相等相等相等8厘米厘米8厘米厘米8厘米厘米 2、左图是、左图是 体,也叫做体,也叫做 体体 每个面的面积是每个面的面积是 平方厘米;每条棱平方厘米;每条棱是是 厘米;它的棱长总和是厘米;它的棱长总和是 厘米。厘米。正方正方64896 3、一个正方体的棱长总和是、一个正方体的棱长总和是24厘米厘米,它的棱长是它的棱长是 厘米。厘米。2立方立方.思考思考?一个长方体棱长之和是一个长方体棱长之和是36厘米,长是厘米,长是4厘米,厘米,宽是宽是3厘米,厘米,高是多少厘米?高是多少厘米?.6厘米厘米想象想象1、长方体的左面的、长方体的左面的面积
8、是多少平方厘米?面积是多少平方厘米?2、哪个面的面积是、哪个面的面积是36平方厘米?平方厘米?五、下图是长方体的长、宽、高五、下图是长方体的长、宽、高6厘米厘米4厘厘米米.2、展开与折叠展开与折叠.活动一活动一观察圆柱形纸筒展开的侧面是一个什么图形观察圆柱形纸筒展开的侧面是一个什么图形 .活动一活动一观察圆锥形圣诞帽的侧面是什么图形?观察圆锥形圣诞帽的侧面是什么图形?.如图,上面的图形分别是下面哪个立体图如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。形展开的形状?把它们用线连起来。考考你考考你.(1)(1)(2)(2)(3)(3)做做看做做看:下列三图中哪一个可以折叠成多
9、面体?下列三图中哪一个可以折叠成多面体?三棱锥的平面展开图三棱锥的平面展开图.正方体正方体长方体长方体四棱锥四棱锥三棱柱三棱柱.练习:练习:下列图形中是什么多面体的展开图?下列图形中是什么多面体的展开图?(1)(3)(2)长方体长方体长方体长方体五棱锥五棱锥五棱锥五棱锥三棱柱三棱柱三棱柱三棱柱.想一想:想一想:下列的图形都是正方体的展开图吗?下列的图形都是正方体的展开图吗?(5)(2)(6)(3)(1)(4)()()()()()().活动二活动二将一个正方体的表面沿某些棱剪开将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成一能展成一个平面图形吗?个平面图形吗?你能得到哪些平面图形?你能得到哪些平面图形?
10、与与同伴进行交流同伴进行交流.将相对的两个面涂上相同的颜色,将相对的两个面涂上相同的颜色,正方体的平面展开图共有以下正方体的平面展开图共有以下1111种种:.能否将得到的平面图形分类?能否将得到的平面图形分类?你是按什么规律来分类的?你是按什么规律来分类的?问题问题.第一类,第一类,1,4,1型,共六种。型,共六种。.第二类,第二类,2,3,1型,共三种。型,共三种。.第三类,第三类,2,2,2型,只有一种。型,只有一种。第四类,第四类,3,3型,只有一种。型,只有一种。.2.2.一一个个正正方方体体要要将将其其展展开开成成一一个个平平面面图形,必须沿几条棱剪开?图形,必须沿几条棱剪开?1.1
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