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1、听是什么乐器在演奏 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望3434、笛声、笛声聪颖聪颖 余晖余晖 严厉严厉渴慕渴慕 荡漾荡漾 悠扬悠扬清幽清幽 喧噪喧噪 嘹亮嘹亮激越激越 啼啭啼啭 啁啾啁啾莫逆之交莫逆之交 若有所失若有所失 学习要求学习要求A A、读准字音,读通课文。、读准字音,读通课文。B B、课文写了发生在聂守信和老、课文写了发生在聂守信和老木匠之间的一件什么事?木匠之间的一件什么事?C C、试着理清课文的脉络。、试着理清课文的脉络。完成填空完成填空
2、聂守信被老木匠(聂守信被老木匠()的)的笛声吸引,每天傍晚都会(笛声吸引,每天傍晚都会(),他迫切地(),他迫切地()。一)。一天,聂守信帮老木匠干活。在共同的天,聂守信帮老木匠干活。在共同的劳动后,聂守信(劳动后,聂守信()。不久,()。不久,()这笛声()这笛声()。)。嘹亮、悠扬、嘹亮、悠扬、激越激越情不自禁的循声走向老木匠那里情不自禁的循声走向老木匠那里想听老木匠的笛声想听老木匠的笛声与老木匠成为了莫逆之交与老木匠成为了莫逆之交聂守信从老木匠那里学会了吹笛子,聂守信从老木匠那里学会了吹笛子,简直可以跟师傅的笛声比美简直可以跟师傅的笛声比美课文可以分为两部分:课文可以分为两部分:第一部分
3、:第一部分:第二部分:第二部分:(1616节)节)聂守信被老聂守信被老木匠优美的笛声吸引,产生木匠优美的笛声吸引,产生了学吹笛子的强烈愿望。了学吹笛子的强烈愿望。(7979节)节)聂守信用真聂守信用真诚打动了老木匠,在共同诚打动了老木匠,在共同的劳动里,他们成了莫逆的劳动里,他们成了莫逆之交,聂守信跟随老木匠之交,聂守信跟随老木匠学会了吹笛子。学会了吹笛子。听,笛声听,笛声又又响起来了。响起来了。当天边被夕阳染成当天边被夕阳染成胭脂色胭脂色的的时候,时候,嘹亮、悠扬、激越嘹亮、悠扬、激越的笛声,的笛声,在静静的甬道街荡漾着,慢慢地消在静静的甬道街荡漾着,慢慢地消失在街道尽头。失在街道尽头。聂守
4、信聂守信不由得不由得出神了。出神了。聂耳是聂耳是云南玉溪云南玉溪人,出生于人,出生于昆昆明明。聂耳从小喜爱音乐,利用课余。聂耳从小喜爱音乐,利用课余时间,聂耳自学了时间,聂耳自学了笛子笛子、二胡二胡、三、三弦和月琴等乐器,并开始担任学校弦和月琴等乐器,并开始担任学校“儿童乐队儿童乐队”的指挥,被人称为的指挥,被人称为“天才少年天才少年”。“文以载道,诗以言文以载道,诗以言志,乐乃心声志,乐乃心声”。那些铿锵有力的。那些铿锵有力的音符,也都是革命时期环境下音符,也都是革命时期环境下人民人民的心声。聂耳是一个天才的音乐家,的心声。聂耳是一个天才的音乐家,又是一个革命者,而且恰恰因为后又是一个革命者
5、,而且恰恰因为后者,才能出现前者的辉煌。他的一者,才能出现前者的辉煌。他的一系列作品,特别是义勇军进行曲系列作品,特别是义勇军进行曲,正是共产党领导的人民革命的,正是共产党领导的人民革命的产物。产物。当天边被夕阳染成胭脂色的时候,嘹当天边被夕阳染成胭脂色的时候,嘹亮、悠扬、激越的笛声,在静静的甬道街亮、悠扬、激越的笛声,在静静的甬道街荡漾着,慢慢地消失在街道尽头。荡漾着,慢慢地消失在街道尽头。()的笛声)的笛声 那是多么好多么叫人心爱的一支笛子那是多么好多么叫人心爱的一支笛子呵!简直就是一只有灵性的小鸟,一只能呵!简直就是一只有灵性的小鸟,一只能歌唱的小鸟。它歌唱的小鸟。它时而时而像在无限清幽
6、的深谷像在无限清幽的深谷里啼啭;里啼啭;时而时而仿佛在春天的林木深处喧噪;仿佛在春天的林木深处喧噪;时而时而又变为群鸟的啁啾又变为群鸟的啁啾A A、聂守信、聂守信不由得不由得出神了。出神了。B B、那笛声、那笛声如同一只无形的大手如同一只无形的大手,只要,只要一吹响,聂守信就一吹响,聂守信就情不自禁情不自禁地循声走向地循声走向老木匠那里。老木匠那里。C C、于是在木工间门口,就会出现一个、于是在木工间门口,就会出现一个小小的脸庞,满脸小小的脸庞,满脸渴慕渴慕的神情,一双的神情,一双聪聪颖发亮颖发亮的眼睛,似乎正在寻找童话中的的眼睛,似乎正在寻找童话中的秘密。秘密。想像说话想像说话孩子没有作声,
7、看见师傅忙孩子没有作声,看见师傅忙得满头大汗,就把工具一件一件得满头大汗,就把工具一件一件地给他地给他当孩子要回去时,老当孩子要回去时,老人喊住了他人喊住了他。但是,在共同的劳动里,这两但是,在共同的劳动里,这两个年龄相差几乎半个世纪的邻居成个年龄相差几乎半个世纪的邻居成了莫逆之交。了莫逆之交。听,笛声又响起来了。听,笛声又响起来了。摘录表示时间是傍晚的词句。你摘录表示时间是傍晚的词句。你能再写几句吗?能再写几句吗?例:当天边被染成胭脂色的时候例:当天边被染成胭脂色的时候写话:写话:孩子没有作声,看见师傅忙得满头孩子没有作声,看见师傅忙得满头大汗,就把工具一件一件地给他大汗,就把工具一件一件地给他那那天工作之后,老木匠和聂守信之间会说天工作之后,老木匠和聂守信之间会说些什么?写一段两人之间的对话,要求些什么?写一段两人之间的对话,要求能联系上下文注意合理想象,若能适当能联系上下文注意合理想象,若能适当加入人物的动作、神情就更好。加入人物的动作、神情就更好。
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