华师大研究生答辩PPT演示教学.ppt

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1、华师大研究生答辩华师大研究生答辩PPTPPT 各位老师，上午好！各位老师，上午好！我叫荣骏，是无锡教学点我叫荣骏，是无锡教学点1212级春级春季班的学生，学号：季班的学生，学号：6311150042063111500420。我的论文题目是。我的论文题目是基基于于javajava的校园自行车租用管理系统的设计与实现的校园自行车租用管理系统的设计与实现，论文，论文是在高岩导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导是在高岩导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位答辩组老师不辞辛苦来师表示深深的谢意，同时向各位答辩组老师不辞辛苦来参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对两年来我有

2、机参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对两年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将论文会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将论文设计向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。设计向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。各位尊敬的老师：各位尊敬的老师：您们好！您们好！3 2系统需求分析系统需求分析3 3系统设计系统设计3 4本人所做的主要工作本人所做的主要工作3 53 1研究背景和相关技术研究背景和相关技术总结和展望总结和展望一、研究背景和相关技术一、研究背景和相关技术 随着现代校园建设的发展，各地的高校和大学越随着现代校园建设的发展，各地的高校和大学越建越大，学生数量越来越

3、多，校园自行车租赁业务建越大，学生数量越来越多，校园自行车租赁业务随之而来。同时随之而来。同时随着互联网的兴起以及随着互联网的兴起以及信息信息技术的技术的不断发展，我们的工作与日常生活受到了很大的改不断发展，我们的工作与日常生活受到了很大的改变，这极大的地方便了我们的工作与生活。在这样变，这极大的地方便了我们的工作与生活。在这样的背景下，的背景下，学校信息中心想学校信息中心想借助于互联网的借助于互联网的来搭建来搭建一个校园一个校园自行车租赁自行车租赁点点，从而，从而为大学生健康绿色生为大学生健康绿色生活出行搭建一个平台活出行搭建一个平台。校园校园自行车租赁网站通过自行车租赁网站通过WebWeb

4、方式完成方式完成用户与系统的交互，用户与系统的交互，系统的功能模块具体系统的功能模块具体有自行车信息管理模块、租车信息管理模有自行车信息管理模块、租车信息管理模块、退订信息管理模块。块、退订信息管理模块。本系统的开发采本系统的开发采用现有成熟技术为参照，共享源码为模板，用现有成熟技术为参照，共享源码为模板，结合本租车网站的实际需求进行分析和功结合本租车网站的实际需求进行分析和功能调整，探讨了利用能调整，探讨了利用MySQLMySQL和和javajava开发学院开发学院自行车租赁网站的整个过程。自行车租赁网站的整个过程。二、系统需求分析二、系统需求分析 校园自行车租赁校园自行车租赁系统的大致逻辑

5、结构，也就是系统的大致逻辑结构，也就是系统分为前台预定以及后台的管理员管理模块。系统分为前台预定以及后台的管理员管理模块。在前台的预定中，是供顾客使用的。顾客可以使在前台的预定中，是供顾客使用的。顾客可以使用这个模块来完成自行车的浏览，以及自行车预用这个模块来完成自行车的浏览，以及自行车预定定和和下单过程。在这个模块，主要是对自行车的下单过程。在这个模块，主要是对自行车的租赁业务的结算等功能。最后就是一个管理员的租赁业务的结算等功能。最后就是一个管理员的模块，管理员模块可以对自行车的原始数据进行模块，管理员模块可以对自行车的原始数据进行一些管理，如自行车车辆的增加一些管理，如自行车车辆的增加、

6、删除删除、修改、修改、查询查询以及租赁系统的一些服务信息的更新等等。以及租赁系统的一些服务信息的更新等等。系统总体结构系统总体结构前台模块的使用人群就是我们的客户，客户的用例分析如下前台模块的使用人群就是我们的客户，客户的用例分析如下:如图所示如图所示,可以看到用户的用例可以看到用户的用例主要包含四个部分主要包含四个部分,包括用户注册包括用户注册,账户管理账户管理,信息查询信息查询,和租赁业务。和租赁业务。首次使用的用户需要通过注册才首次使用的用户需要通过注册才能获得服务，注册后可以通过账能获得服务，注册后可以通过账户管理维护相关信息，也可以通户管理维护相关信息，也可以通过信息查询获取业务情况

7、。并且过信息查询获取业务情况。并且可以通过系统得到租车服务。可以通过系统得到租车服务。租赁业务：租赁业务：学生通过租赁平台注册成为会员后，可以浏览校园学生通过租赁平台注册成为会员后，可以浏览校园租车点自行车的品牌、型号，各个出租点的剩余数量租车点自行车的品牌、型号，各个出租点的剩余数量 。可以网上办理预约登记。然后到离自己最近的可以网上办理预约登记。然后到离自己最近的出租点去办理租车业务。还车时可以在校园内设立的出租点去办理租车业务。还车时可以在校园内设立的任意租车点还车。任意租车点还车。目前主要的支付形式是通过学生刷校园卡和现金支目前主要的支付形式是通过学生刷校园卡和现金支付两种形式来完成自

8、行车租赁的结算。付两种形式来完成自行车租赁的结算。后台管理模块功能需求分析后台管理模块功能需求分析：商家用例如图所示，包含自行商家用例如图所示，包含自行车信息管理，用户信息管理，租车信息管理，用户信息管理，租车业务管理和客户信息管理。其车业务管理和客户信息管理。其中，需要注意的是，用户信息管中，需要注意的是，用户信息管理是管理校园员工和相关的管理理是管理校园员工和相关的管理人员信息人员信息管理人员的用例如下图所示：管理人员的用例如下图所示：管理员信息管理：管理员信息管理：超级管理员可查询所有管理超级管理员可查询所有管理员的信息，或删除管理员，但员的信息，或删除管理员，但超级管理员无法被删除。超

9、级管理员无法被删除。三、系统设计三、系统设计 一般来讲，自行车租赁系统，它的核心功能和系统的一般来讲，自行车租赁系统，它的核心功能和系统的结构是一个系统最核心的部分。通过前面的论述，我们结构是一个系统最核心的部分。通过前面的论述，我们大致可以勾勒出这个系统的一个大致的轮廓。自行车租大致可以勾勒出这个系统的一个大致的轮廓。自行车租赁系统总体上分前台模块和后台管理模块，前台模块功赁系统总体上分前台模块和后台管理模块，前台模块功能供买家浏览并预订自行车，后台管理模块功能供商家能供买家浏览并预订自行车，后台管理模块功能供商家管理使用。管理使用。前台模块包含用户注册，账户管理，信息查询，租车业务这四个子

10、模块。前台模块包含用户注册，账户管理，信息查询，租车业务这四个子模块。管理员后台子模块包含客户信息管理模块，用户信管理员后台子模块包含客户信息管理模块，用户信息管理模块，自行车信息管理模块，租车业务管理。息管理模块，自行车信息管理模块，租车业务管理。用户进入系统的主要界面，可用户进入系统的主要界面，可以选择浏览自行车信息等。如果以选择浏览自行车信息等。如果要进行租赁业务的话，首先要进要进行租赁业务的话，首先要进入登录页面。如果没有注册的话，入登录页面。如果没有注册的话，需要先注册为会员。如果已经注需要先注册为会员。如果已经注册了，直接输入登录信息即可进册了，直接输入登录信息即可进行登录。登录信

11、息填写之后，系行登录。登录信息填写之后，系统会进行登录检查。如果密码正统会进行登录检查。如果密码正确，则进行功能界面。如果不正确，则进行功能界面。如果不正确话，需要返回到系统的主界面。确话，需要返回到系统的主界面。这里这里要保存的是用户在进行业务操作要保存的是用户在进行业务操作时所产生的业务数据。在保存数据时，时所产生的业务数据。在保存数据时，首先我们需要对数据的合法性进行验首先我们需要对数据的合法性进行验证，确保数据是合法有效的。在数据证，确保数据是合法有效的。在数据保存时，同样的，我们需要为单条数保存时，同样的，我们需要为单条数据指定物理主键，在这里，我们将采据指定物理主键，在这里，我们将

12、采用数据库自动生成的方式来产生。用数据库自动生成的方式来产生。数据修改流程与数据增加流程数据修改流程与数据增加流程类似。用户首先必须要确定哪条类似。用户首先必须要确定哪条数据被修改，可以通过数据被修改，可以通过IDID将要修将要修改的列发送到服务端。服务端根改的列发送到服务端。服务端根据传过来的据传过来的IDID将要修改的数据从将要修改的数据从数据库里取出，然后将该数据显数据库里取出，然后将该数据显示到页面上。用户修改该数据，示到页面上。用户修改该数据，然后再将修改过后的数据提交到然后再将修改过后的数据提交到服务端，这个过程与数据的保存服务端，这个过程与数据的保存类似，同样的需要进行数据的合类

13、似，同样的需要进行数据的合法性以及有效性进行验证。法性以及有效性进行验证。数据的删除流程与前面的类似，数据的删除流程与前面的类似，都是需要将当前数据的都是需要将当前数据的IDID发送到发送到服务器端，服务器端通过该服务器端，服务器端通过该IDID可可以在数据中找到对应的数据，然以在数据中找到对应的数据，然后将其删除。当用户选定一条记后将其删除。当用户选定一条记录时，单击删除按钮，会提示用录时，单击删除按钮，会提示用户是否确定删除，然后删除数据户是否确定删除，然后删除数据库相关内容。库相关内容。四、本人所做的主要工作四、本人所做的主要工作1 1）根据前期调研，并根据调研的结果编写需求报告）根据前

14、期调研，并根据调研的结果编写需求报告2 2）协作完成系统的总体架构设计，包括模式设计、）协作完成系统的总体架构设计，包括模式设计、界面设计和功能模块设计。界面设计和功能模块设计。3 3）实现部分功能模块功能）实现部分功能模块功能4 4）系统完成后在实训室进行内部调试和试用，以验）系统完成后在实训室进行内部调试和试用，以验证系统的稳定性和可靠性。证系统的稳定性和可靠性。五、总结和展望五、总结和展望 由于时间仓促，由于时间仓促，自己还有很多知识需要学习这个系统只自己还有很多知识需要学习这个系统只是完成了初步的功能。还有部分功能没有完善和完成。例如是完成了初步的功能。还有部分功能没有完善和完成。例如

15、假设用户忘记密码，需要通过发送邮件到用户的邮箱里，这假设用户忘记密码，需要通过发送邮件到用户的邮箱里，这一模块还没有完成。另外，用户的支付方式上，还有待改进一模块还没有完成。另外，用户的支付方式上，还有待改进的地方，除了用校园卡以外还可以通过调用微信和支付宝的的地方，除了用校园卡以外还可以通过调用微信和支付宝的接口来完成用户的在线支付来完成付款。我相信经过这次项接口来完成用户的在线支付来完成付款。我相信经过这次项目的参与，在以后的学习和工作中会加以完善，会比现在要目的参与，在以后的学习和工作中会加以完善，会比现在要做的好。做的好。同时在这个过程中，我还学到了团队的重要性，以及与同时在这个过程中

16、，我还学到了团队的重要性，以及与团队一起开发所带来的乐趣。团队一起开发所带来的乐趣。总结与展望总结与展望 致致 谢谢 在本次论文设计过程中，在本次论文设计过程中，高岩老师对该论文从选题，构思到最高岩老师对该论文从选题，构思到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导后定稿的各个环节给予细心指引与教导,使我得以最终完成毕业论文使我得以最终完成毕业论文设计。在学习中设计。在学习中我感受到华师大老师严谨的治学态度我感受到华师大老师严谨的治学态度 、丰富渊博、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度以及侮人不倦的师的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度以及侮人不倦的师者风范是我终生学习的楷模，老师们高深精湛的造诣与严谨求实的者风范是我终生学习的楷模，老师们高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神，将永远激励着我。这两年中还得到众多老师的关心支持治学精神，将永远激励着我。这两年中还得到众多老师的关心支持和帮助。在此，谨向华师大老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意！和帮助。在此，谨向华师大老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意！最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅，评议和参与本人最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅，评议和参与本人论文答辩的各位老师论文答辩的各位老师们表示感谢。们表示感谢。结束结束