网络检索课件_第1章_信息资源检索基础知识.ppt.ppt
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1、返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 1第 1 章 信息资源检索基础知识 返回目录返回目录课程简介课程简介一、为什么要学习这门课程?一、为什么要学习这门课程?二、本课程能学到些什么?二、本课程能学到些什么?三、三、怎怎样学习这门课程?学习这门课程?返回目录返回目录一、为什么要学习这门课程?一、为什么要学习这门课程?1、学、学习这门课程能解决什么程能解决什么问题?l问题1:我想到我想到图书馆借一本借一本网网络检索索的的图书或者或者电子子图书,怎怎样快速找到我需要的快速找到我需要的书呢?呢?l问题2:我要考英我要考英语四六四六级,想找一些
2、,想找一些历年的年的试题做做。到哪儿做做。到哪儿能能获得得这些些资料呢?料呢?l问题3:我想我想报考某校某位考某校某位导师的研究生,想知道的研究生,想知道这位位导师的研的研究方向和研究内容,需要究方向和研究内容,需要阅读该导师近几年来近几年来发表的表的论文,怎文,怎样才能看到才能看到这些文章呢?些文章呢?l问题4:我要写我要写毕业论文了,需要文了,需要师兄兄师姐姐们的的毕业论文,怎文,怎样才能找到呢?怎才能找到呢?怎样找到其他有用的参考找到其他有用的参考资料呢?料呢?l问题5:我要做一个大学生科技我要做一个大学生科技创新新课题,怎,怎样找到相关的找到相关的资料料呢?呢?l问题6:我的文献太多了
3、,凌乱不堪,怎我的文献太多了,凌乱不堪,怎样才能分才能分类管理呢?管理呢?l问题7:等等等等返回目录返回目录一、为什么要学习这门课程?一、为什么要学习这门课程?本课程解决:如何科学地检索和利用文献信息资源满足个人的信息需求在在庞大的信息海洋中,信息的大的信息海洋中,信息的多源性、可多源性、可选性和易得性,性和易得性,常常困常常困扰着我着我们,我,我们面面临着着信息信息污染和信息超染和信息超载等等问题。而同。而同时,我,我们又又时时感到感到信息信息饥渴渴,想找到适合自,想找到适合自己的文献少之又少。己的文献少之又少。庞大复大复杂的文献信息的文献信息资源与人源与人们的的特定需求之特定需求之间的矛盾
4、,向我的矛盾,向我们提出了如何科学地提出了如何科学地检索和索和利用文献信息利用文献信息资源源满足个人的信息需求的足个人的信息需求的问题。如果掌握了信息如果掌握了信息检索技索技术,我,我们就可以最快速度、最就可以最快速度、最为精确的途径精确的途径获得需要的信息,最大程度地得需要的信息,最大程度地节省用于信息省用于信息搜集的搜集的时间和精力,和精力,获取我取我们所需的信息,我所需的信息,我们可以可以继承和借承和借鉴前人或他人的研究成果,前人或他人的研究成果,为自己的学自己的学习和研究和研究服服务。返回目录返回目录 如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。牛顿 返回目录返回目录德国柏林
5、图书馆门前有这样一段话:德国柏林图书馆门前有这样一段话:“这里是知这里是知识的宝库,你若掌握了它的钥匙,这里的全部知识的宝库,你若掌握了它的钥匙,这里的全部知识都是属于你的。识都是属于你的。”这里所说的这里所说的“钥匙钥匙”即是指即是指信息检索的方法。信息检索的方法。路易斯路易斯肖肖:“懂得如何查询到所需要的知识等于懂得如何查询到所需要的知识等于掌握了知识的一半。掌握了知识的一半。”返回目录返回目录2、高等教育专业培养要求的需要教教育育部部1998年年颁发的的普普通通高高等等学学校校本本科科专业目目录和和专业介介绍包包括括的的249种种专业中中,有有218种种专业在在它它的的培培养养要要求求中
6、中明明确确规定定“掌掌握握文文献献检索索、资料料查询的的基基本本方方法法”或或“掌掌握握文文献献检索索及及运运用用现代代信信息息技技术获取取相相关关信信息息的基本方法。的基本方法。”本本课程程是是一一门信信息息素素质教教育育的的基基础课程程,是是培培养养学学生生良良好好的的信信息息素素养养,学学习科科学学地地检索索和和利利用用文文献献信信息息资源源满足足个个人信息需求的方法人信息需求的方法课。一、为什么要学习这门课程?一、为什么要学习这门课程?返回目录返回目录二、本课程的教学目标二、本课程的教学目标掌握掌握信息检索与利用的基本方法和技术信息检索与利用的基本方法和技术学会分析检索课题,查找检索词
7、,完成检索的整个过程学会分析检索课题,查找检索词,完成检索的整个过程熟悉参考文献的标准著录格式熟悉参考文献的标准著录格式掌握原文获取的方法掌握原文获取的方法掌握用文献管理软件来管理文献的方法掌握用文献管理软件来管理文献的方法熟悉并掌握本专业相关电子资源的使用方法熟悉并掌握本专业相关电子资源的使用方法掌握常用数据库的收录情况和检索技巧,如掌握常用数据库的收录情况和检索技巧,如Ei、SCI、ISTP、Elsevier、PQDT、CNKI、万方等数据库。、万方等数据库。返回目录返回目录1、实用信息检索方法与利用,赵乃瑄,化学工业出版社,2008.92、网络信息检索与利用,隋莉萍等,清华大学出版社,2
8、008.93、网络信息检索:工具方法 实践,沈固朝,高等教育出版社,2004.84、数字信息资源的检索与利用,肖珑,北京大学出版社,2003.75、文献检索与利用,花芳,清华大学出版社、文献检索与利用,花芳,清华大学出版社,2009.9参考教材参考教材返回目录返回目录三、三、怎怎样学习这门课程?学习这门课程?多练、多用在掌握信息在掌握信息检索基本知索基本知识的基的基础上,到各个数据上,到各个数据库中多中多练习检索的方法,在平常学索的方法,在平常学习中多利用,相信大家一定中多利用,相信大家一定会有不少收会有不少收获。返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息
9、资源检索基础知识 11目目 录录 1.1 信息资源检索概述信息资源检索概述 1.2 信息检索语言信息检索语言 1.3 信息资源检索技术信息资源检索技术 1.4 信息资源检索的方法、途径和步骤信息资源检索的方法、途径和步骤 1.5 信息资源检索效果的评价信息资源检索效果的评价 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 121.1 信息资源检索概述信息资源检索概述 1.1.1 信息资源信息资源 1.1.2 信息资源检索信息资源检索 1.1.3 信息检索系统与数据库信息检索系统与数据库 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信
10、息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 131.1.1 信息资源信息资源 1.信息、知识、情报、文献之间的关系信息、知识、情报、文献之间的关系(1)信息()信息(Information)信息的概念十分宽泛,将信息作为一门科学来研究开始于20世纪。信息论的创始人、美国数学家克劳德香农(Claude E.Shannon)在其通信的数学理论一文中首次提出“信息是用来消除不确定性的东西”。控制论的创始人、英国的科学家维纳(N.Wiener)在香农理论的基础上,从通信角度对信息的含义作了进一步的阐述,使得通信领域中信息的研究取得了重大进展。但是,随着科学技术的发展和计算机的出现,信息的概念也在不断地拓展
11、和完善,由于人们研究信息的角度和目的不同,对信息的定义也十分宽泛。综合和比较各种观点,我们倾向于以下对信息的解释。返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 141.信息、知识、情报、文献之间的关系信息、知识、情报、文献之间的关系(1)信息()信息(Information)信息是自然界、人类社会以及思维活动中普遍存在的现象,是一切事物自身存在方式以及它们之间相互关系、相互作用等运动状态的表达,是一种客观存在的物质运动形式。信息的主要功能包括以下两个方面:信息和材料、能源一样,是一种重要的资源。材料、能源提供的是具体的物质,而信息提供的是知识
12、和智慧。1.1.1 信息资源信息资源 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 151.信息、知识、情报、文献之间的关系信息、知识、情报、文献之间的关系(1)信息()信息(Information)信息作为一种资源,即信息资源(Information Resource,IR),可以从广义和狭义2个层次来理解其含义。广义的信息资源是指信息活动中各种要素的总称,既包含信息本身,也包含与信息相关的人员、设备、技术、资金等因素;狭义的信息资源只限于信息本身,是指各种载体和形式的信息的集合,包括文字、音像、印刷品、电子信息、数据库等。1.1.1 信息
13、资源信息资源 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 161.信息、知识、情报、文献之间的关系信息、知识、情报、文献之间的关系(2)知识()知识(Knowledge)知识-人类社会实践的总结,是人的主观世界对于客观世界的概括和如实反映。按照经济合作与发展组织(OECD)的以知识为基础的经济报告,知识的类型可以从不同角度划分为知事、知因、技能、知人4类。(详见网络信息检索与利用,隋莉萍P2)信息可分为正确信息和虚假信息、有用信息和无用信息,而知识是在实践中获取并经过实践检验的正确、有用的信息。1.1.1 信息资源信息资源 返回目录返回目录
14、信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 171.信息、知识、情报、文献之间的关系信息、知识、情报、文献之间的关系(3)情报()情报(Intelligence)情报是由以下三个基本要素构成:一是知识或信息,情报的本质就是知识。情报都包含知识或信息,知识和信息是构成情报的原料,但并非所有知识和信息都能构成情报,只有经过筛选、加工、为用户所需的新知识或新信息才成为情报;二是要经过传递。知识或信息转化为情报必须经过交流传递,并为用户接受或利用;三是要经过用户使用产生效益。情报以实现使用价值为目的,人们创造情报、传递情报的目的在于利用,在于提高其效用性,效益是情
15、报的结果。情报的定义可以概括为:情报是人们用来解决特定问题所需要的、经过激活过程活化了的具有使用价值的知识或信息。情报是特定的知识,是知识的一部分。1.1.1 信息资源信息资源 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 181.信息、知识、情报、文献之间的关系信息、知识、情报、文献之间的关系(4)文献()文献(Document)文献-根据中华人民共和国国家标准-文献著录总则对文献的定义为“文献是记录有知识的一切载体。”可以理解为“文献=知识+载体+记录方式”。科技文献:记录有科学技术信息或知识的载体。科技文献:记录有科学技术信息或知识的载
16、体。我们可以认为,文献是记录知识的一切载体,即用文字、图形、符号或声频等技术手段记录知识的物质载体,或称固化在物质载体上的知识。1.1.1 信息资源信息资源 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 191.信息、知识、情报、文献之间的关系信息、知识、情报、文献之间的关系(5)信息、知识、情报和文献之间的关系)信息、知识、情报和文献之间的关系 1.1.1 信息资源信息资源 知识来源于信息,是理性化、优化和系统化了的信息;情报是解决特定问题的知识和智慧,是激活的那部分知识;文献是它们的载体。当然,文献记载的信息和知识不全是情报,信息、知识、
17、情报也不全是以文献的形式记录。信息知识情报文献返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 202.信息源的类型信息源的类型 信息源又称情报源,是用户获取信息的来源。联合国教科文组织(UNESCO)从信息使用者的角度把信息源定义为:“个人为满足其信息需要而获得信息的来源”。从绝对意义上看,信息的产生“源头”,都可以称作信息源。信息源可分为以下4种形式。1.1.1 信息资源信息资源 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 212.信息源的类型信息源的类型(1)体裁信息源)体裁信息源 体裁
18、信息指以人体为载体,通过口头语言和身体语言(体态)这些信息交流符号创造和传播并能为他人识别的信息。参与社会信息交流的每个人都是一个独立的信息源。由于主要的获取方式是口头交流和身体语言,所以体裁信息源又可进一步划分为口头信息源和体语信息源。体裁信息源的特点是及时、新颖、主观随意和瞬时性。(2)实物信息源)实物信息源 一切物质实体蕴含着的丰富信息均可视为实物信息,它给人们提供了充分认识事物的物质条件。其特点是直观、真实和零散。依据实物的人工与天然特性又可将实物信息源分为以自然物质为载体的天然实物信息源和人工实物为载体的人工实物信息源。1.1.1 信息资源信息资源 返回目录返回目录信息资源检索基础知
19、识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 222.信息源的类型信息源的类型(3)文献信息源)文献信息源 文献信息亦称为文献资源,是用一定的记录手段将系统化的信息内容存储在各类载体上而形成的一类信息源。文献信息源是信息源的主体部分,是信息搜集、存储、检索和利用的主要对象。(4)网络信息源)网络信息源 网络信息源以网络为纽带连接起来的和以网络为主要交流、传递、存储手段与形式的信息资源。网络信息资源通过网络将原本相互独立、分布于世界各地的数据库、信息中心、文献中心等连接在一起,形成一个内容与结构全新的信息载体。1.1.1 信息资源信息资源 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信
20、息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 233.文献信息源的类型文献信息源的类型(1)按照信息源的加工程度来划分)按照信息源的加工程度来划分 文献信息源的分类方法多种多样,其中,按照加工的程度来划分。文献信息源可以分为:零次文献。一次文献(Primary Literature)。二次文献(Secondary Literature)。三次文献(Tertiary Literature)。1.1.1 信息资源信息资源 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 243.文献信息源的类型文献信息源的类型(1)按照信息源的加工程度
21、来划分)按照信息源的加工程度来划分 零次文献信息源是最原始的信息资源,虽未公开交流,但它是生成一次文献信息的主要素材;一次文献信息源是最主要的信息资源,是人们检索和利用的主要对象(专著、论文、报告等);二次文献信息源是对一次文献信息的集中提炼和有序化,是检索一次文献信息的工具,故又称检索工具;(目录、文摘、索引)三次文献信息源是按知识门类或专题将一次文献信息重新组织、高度浓缩而成,是人们查考数据信息和事实信息的主要信息源。(评述、百科全书、专题报告、字典等)1.1.1 信息资源信息资源 返回目录返回目录1.印刷型印刷型2.缩微型缩微型3.电子型电子型4.声像型声像型 1 12 24 43 31
22、.1.1 信息资源信息资源(2)按照信息源的载体类型划分)按照信息源的载体类型划分返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 264.主要的一次文献信息源主要的一次文献信息源 一次文献是文献信息检索的主要对象,常用的一次文献主要包括图书、期刊、会议文献、学位论文、专利文献、标准文献、科技报告、政府出版物、产品样本和产品目录、档案,统称为十大文献信息源。其中,图书、期刊(报纸)被称为普通文献(白色文献);会议文献、学位论文、专利文献、标准文献、科技报告、政府出版物、产品样本和产品目录以及档案8种类型文献被称为特种文献(灰色文献),它是一种介于
23、图书与期刊之间的文献类型,通常在出版发行方面或获取途径方面比较特殊,因而被称为特种文献。1.1.1 信息资源信息资源 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 274.主要的一次文献信息源主要的一次文献信息源(1)图书()图书(Book)图书是一种按章成册的出版物,是对已有研究成果、生产技术知识、实践经验的论述和概括。图书按其内容性质和作用可分为普及读物、教科书、丛书、专著、论文集、参考工具书等。图书的内容成熟、系统、全面,有目次表和索引,查阅方便,是传播知识的重要工具。但是由于出版周期较长,知识的新颖性不够。1.1.1 信息资源信息资源
24、 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 284.主要的一次文献信息源主要的一次文献信息源(2)期刊()期刊(Periodical)、报纸()、报纸(Newspaper)期刊。期刊又称杂志,一般是指定期或不定期出版的有固定名称的连续出版物。期刊出版周期短,报道速度快,内容丰富新颖,能及时反映当代社会发展趋势和科技发展动向,是交流学术思想和进行科学研究的最基本的文献形式,因而成为利用率最高的文献类型。报纸。报纸是期刊的一种特殊类型,是以刊载新闻和事实评论为主的,定期连续向公众发行的一种连续出版物。其基本特点是内容新、涉及面广,是读者最多、
25、影响最广的文献信息源。及时性是报纸区别于其他文献的最主要特征。1.1.1 信息资源信息资源 返回目录返回目录信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识信息资源检索基础知识 294.主要的一次文献信息源主要的一次文献信息源(3)科技报告()科技报告(Science&Technical Report)科技报告是指科研过程进展情况的阶段性记录或科研成果的报告。科技报告一般单独成册,有具体的篇名、机构名称和统一的连续编号(报告号)。科技报告的种类有技术报告、札记、论文、备忘录、通报等。目前全球每年约有10万种科级报告产生,其中,以美国商务出版局的PB报告、美国军事国防部的AD报告、美
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