《第二单元写话：如何介绍你的好朋友》讲课讲稿.ppt

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1、第二单元写话：如何介第二单元写话：如何介绍你的好朋友绍你的好朋友1.1.学会用比喻、夸张等修辞来介绍人物，学会用比喻、夸张等修辞来介绍人物，刻画人物形象；刻画人物形象；2.2.学会运用肖像描写来介绍人物特征。学会运用肖像描写来介绍人物特征。学习目标：1.1.看一看：看一看：向大家介绍你的一个好朋友，要介绍清楚她（他）是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？面部特征，肖像描写2 2.读一读：如何写好人物？读一读：如何写好人物？可以重点写他（她）面部的突出特点；可以使用比喻、夸张等让描写更形象具体等。我的好朋友是曹毓联，她胖胖的样子很可爱。她那双像葡萄一我的好朋友是曹毓联，她胖胖的样子很可爱。她那双

2、像葡萄一样的黑眼睛亮晶晶的，闪动着智慧的光彩，是那样的有神，是那样样的黑眼睛亮晶晶的，闪动着智慧的光彩，是那样的有神，是那样的迷人，她还是我们班的班长呢！的迷人，她还是我们班的班长呢！（重点刻画了面部特点）（重点刻画了面部特点）有一次，我在学小提琴的时候发现，曹毓联也在学小提琴就觉有一次，我在学小提琴的时候发现，曹毓联也在学小提琴就觉得很奇怪，就走过去问她，她说她的妈妈让她学的，我说：得很奇怪，就走过去问她，她说她的妈妈让她学的，我说：“那太那太好了！好了！”从那天起我就和曹成为了最好的朋友，她很爱看书，每当从那天起我就和曹成为了最好的朋友，她很爱看书，每当她看书的时候都聚精会神地看着书，谁都

3、影响不了她，她的外号是她看书的时候都聚精会神地看着书，谁都影响不了她，她的外号是“书虫书虫”。（我们经常做的事）（我们经常做的事）我的好朋友是不是很出色呢？我要向她学习。我的好朋友是不是很出色呢？我要向她学习。我有一个好朋友，她叫我有一个好朋友，她叫“桐桐桐桐”，她和我，她和我一起玩，她和我一起，和我一起上课，桐桐长一起玩，她和我一起，和我一起上课，桐桐长着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，挺挺地着一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，挺挺地鼻子，樱桃大的小嘴巴，漂亮极了！鼻子，樱桃大的小嘴巴，漂亮极了！（面部特（面部特点）点）“桐桐桐桐”有一个优点是，很自觉，很听话，有一个优点是，很自觉，很听话，很

4、懂事。很懂事。（总结（总结）在我的老家养了一只小猫，它是我的好朋友。它穿着在我的老家养了一只小猫，它是我的好朋友。它穿着一件黑白相间的外衣，一双圆圆的眼睛特别有神，到了夜一件黑白相间的外衣，一双圆圆的眼睛特别有神，到了夜里还能闪闪发光。它还有一双灵活的耳朵，能里还能闪闪发光。它还有一双灵活的耳朵，能180180度转动。度转动。一条毛茸茸的尾巴，看上去可爱极了！一条毛茸茸的尾巴，看上去可爱极了！（面部特点）（面部特点）我的好朋友特别爱玩耍，有时候捉蝴蝶，有时候爬树捉小鸟，有时候还跟我捉迷藏。不过它捉老鼠时特别认真，目不转睛地蹲在那边看着老鼠的一举一动。（兴趣爱好）这就是我的好朋友。3.3.说一说

5、。（仿照表格内容说一说）说一说。（仿照表格内容说一说）4.4.改一改：改一改：根据老师本节课的讲解，把你预习单上的看图写话再改一下，让你的描述更加生动，顺序更明显吧！5 5.写一写写一写：介绍你的好朋友。：介绍你的好朋友。你要写哪个好朋友呢？你要写哪个好朋友呢？他（她）长什么样子？他（她）长什么样子？（按照一定的顺序想他（她）的外貌，比如：从上到下。只描写主要（按照一定的顺序想他（她）的外貌，比如：从上到下。只描写主要的外貌特点，可以用上适当的比喻。）的外貌特点，可以用上适当的比喻。）你们经常一起做什么？你们经常一起做什么？要求：（1）写清楚朋友的样子；（2）写清楚一起做的事；（3）书写工整，

6、正确使用标点符号。看看谁的描写更贴切更漂亮看看谁的描写更贴切更漂亮奥！奥！进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五

7、成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有

8、母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束