人教版小学四年级下册语文记金华的双龙洞知识分享.ppt
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1、人教版小学四年级下册语人教版小学四年级下册语文记金华的双龙洞文记金华的双龙洞 原名叶绍钧,现代著名作家、教育家。中国第一位童话作家。出版了童话集稻草人以及小说集隔膜、火灾等。叶圣陶叶圣陶自读提示:自读提示:1.请同学们自由朗读课文,要请同学们自由朗读课文,要 求读准字音,读通句子。求读准字音,读通句子。2.作者主要写了哪些景点?作者主要写了哪些景点?3.作者按照什么顺序来写的?作者按照什么顺序来写的?本文是一篇 (体裁),是按照 顺序写的,表达了作者对 的热爱。初初读读感知感知游记 游览的先后 祖国山川 这篇课文的线索有两条,一是 ,二是泉水的流经路线。作者游览的顺序,tio 调整dio 调子
2、调转zhun 转身zhun 转动多音字多音字初初读读感知感知 x x(关系)(关系)系系 j j(系鞋带(系鞋带 )qq(弯曲)(弯曲)曲曲 q q(歌曲)(歌曲)近义词和返义词【近义词】仿佛仿佛似乎似乎 宽广宽广宽敞宽敞 蜿蜒蜿蜒曲折曲折 明艳明艳明丽明丽观赏观赏欣赏欣赏 依据依据根据根据【反义词】蜿蜒蜿蜒笔直笔直 明艳明艳暗淡暗淡 聚集聚集分散分散 拥挤拥挤松散松散宽广宽广狭窄狭窄 昏暗昏暗明亮明亮根据作者的游览路线,画一张游览示意图,根据作者的游览路线,画一张游览示意图,再说说课文主要描写了哪些景物?再说说课文主要描写了哪些景物?作者是按照作者是按照路上路上洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙内洞内
3、洞出洞出洞的顺序游览双龙洞的。的顺序游览双龙洞的。交代作者游览的时间及地点。12-34-78全文可分为几个部分?每个部分都写了什么?精精读读感悟感悟分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景。写作者仰卧在小船里,出了洞。写作者在路上的见闻。精精读读感悟感悟第一部分四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。(时间)(人物)(地点)(事件)(1)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色?(请用:“”画出来)。(2)“明艳”是什么意思?为什么作者会感 到“眼前一片明艳”?精精读读感悟感悟第二部分映山红油桐新绿明艳明艳:指鲜明、艳丽指鲜明、艳丽因为作者看到的是粉红色的山、因为作者看到的是粉红色的山、各色的映
4、山红,以及或浓或淡的各色的映山红,以及或浓或淡的新绿,因此眼前一片明艳。新绿,因此眼前一片明艳。“一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。”这句话运用了什么修辞手法?写出了什么?表达了什么?比喻精精读读感悟感悟 表达出作者愉悦的心情。溪流蜿蜒曲折,宽窄不一,流水速度的缓急不同,水流声时时变换调子。洞 口高第三部分精精读读感悟感悟外洞 宽、高 精精读读感悟感悟 走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。用“一千或是八百”具体的数字来说明,使人形象具体地感觉到外洞空间大而空旷且开阔。除了描写外洞的
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