青岛版小学科学三年级下册精品课件《让更多的灯泡亮起来》.ppt
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1、让更多的灯泡亮起来让更多的灯泡亮起来知识目标:知识目标:知道灯泡的两种连接方知道灯泡的两种连接方法:串联、并联,了解串、并联电法:串联、并联,了解串、并联电路的主要区别。路的主要区别。能力目标:能力目标:能够连接串联和并联电能够连接串联和并联电路,并能描述实验中的不同现象。路,并能描述实验中的不同现象。情感目标:情感目标:激发学生学习科学的兴激发学生学习科学的兴趣,并学会在实验中互相合作。趣,并学会在实验中互相合作。教学目标实验一:实验目的:让更多的灯泡亮起来。实验材料:电池、电池夹、小灯泡、开关、导线。实验要求:小组讨论做实验,试用不同方法进行,并画出电路图。把几个导体依次首尾相连接,把几个
2、导体依次首尾相连接,接入电路,这样的连接方式叫接入电路,这样的连接方式叫做串联。这样连接成的电路叫做串联。这样连接成的电路叫做串联电路。做串联电路。实验结果:串串联联电电路路小彩灯小彩灯把几个导体的一端连在一起,把几个导体的一端连在一起,另一端也连在一起,然后把这另一端也连在一起,然后把这两端接入电路,这样的连接方两端接入电路,这样的连接方式叫做并联。这样连接成的电式叫做并联。这样连接成的电路叫做并联电路。路叫做并联电路。并并联联电电路路支路干路实验二:实验目的:分别在串联实验目的:分别在串联电路和并联电路中改变电路和并联电路中改变开关位置,观察灯泡的开关位置,观察灯泡的亮灭。亮灭。实验材料:
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