人教版高一英语英语必修3Unit1语法情态动词-(共35张PPT)教学文案.ppt

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1、人教版高一英语英语必修人教版高一英语英语必修3Unit13Unit1语法情态动词语法情态动词-(-(共共3535张张PPT)PPT)情态动词表示说话人的某种感情或情态动词表示说话人的某种感情或 语气，对某一动作或状态的某种态度。语气，对某一动作或状态的某种态度。表示表示“需要、可以、必须、应当需要、可以、必须、应当”等。等。什么是情态动词？什么是情态动词？(Modal Verbs)(Modal Verbs)UnderlinethemodalverbsMostancientfestivalswouldcelebratetheendofcoldweather.Itisnowachildrensfe

2、stival,whentheycandressupIftheneighborsdonotgiveanysweets,thechildrenmightplayatrickonthem.11/17/20223UnderlinethemodalverbsInEuropeancountries,peoplewillusuallydecoratechurchesShewouldneverforgethim.AttheSpringFestivalinChina,peoplemaygivechildrenluckymoneyinredpaper.11/17/20224情态动词的语法特征情态动词的语法特征1.

3、情态动词不能单独做谓语情态动词不能单独做谓语,后接动词原形。后接动词原形。（除（除oughtto;haveto外）外）2.情态动词没有人称，数的变化，但有情态动词没有人称，数的变化，但有些情态动词（如些情态动词（如can,will）有一般式）有一般式和过去式的变化。和过去式的变化。Modal Verb Imay/mightcan/couldwill/wouldshall/shouldmust/cant11/17/20226市政道路工程第一次监理工地例会汇报材料摘要市政道路工程第一次监理工地例会汇报材料摘要*集团有限公司集团有限公司*路道路工程汇报材料路道路工程汇报材料*集团有限公司集团有限公司

4、*路道路工程汇报材料路道路工程汇报材料汇报材料汇报材料尊敬的各位领导尊敬的各位领导:我部自我部自20912年年12月月23日进场以来日进场以来,在在*人民政府、人民政府、*建设指挥部、建设指挥部、*城城乡规划设计院、乡规划设计院、*路道路工程监理项目部等各级领导的关心、指导和协调下路道路工程监理项目部等各级领导的关心、指导和协调下,项项目部前期各项准备工作进展较为迅速目部前期各项准备工作进展较为迅速,目前所有施工前期准备工作已经全部完成目前所有施工前期准备工作已经全部完成,并并已经投入到正常的施工生产。现将前期工作及施工进展情况汇报如下已经投入到正常的施工生产。现将前期工作及施工进展情况汇报如

5、下:1、工程概况、工程概况1.1、工程简介、工程简介*城市主干道城市主干道,起点为现状既有的金清路龙滩坝附近起点为现状既有的金清路龙滩坝附近,其所经过清镇区域范围主要其所经过清镇区域范围主要为非建成区为非建成区,为上轮总体规划未涉及的区域为上轮总体规划未涉及的区域,项目道路从起点向南延伸项目道路从起点向南延伸,经清镇市经清镇市(寒寒坡岭变电站坡岭变电站)上跨贵黄公路、下穿沪昆高速、上跨林东煤矿铁路、经清镇机场、上上跨贵黄公路、下穿沪昆高速、上跨林东煤矿铁路、经清镇机场、上跨贵昆铁路、止于兹菇坝水库附近跨贵昆铁路、止于兹菇坝水库附近,道路红线宽度道路红线宽度70m,道路采用沥青路面结构、断道路采

6、用沥青路面结构、断面采用主路面采用主路+辅路的四幅路布置形式辅路的四幅路布置形式,主路设计行车速度采主路设计行车速度采用用60km/h,辅路设计行车速度采用辅路设计行车速度采用40km/hcan的主要用法是：的主要用法是：1.表示能力表示能力：eg.Thegirlcandanceverywell.2.表示说话者的推测表示说话者的推测 事物的可能性事物的可能性:eg.Canthenewsbetrue?3.在口语中在口语中,表示请求或允许：表示请求或允许：eg.CanIsithere?can和和couldcould的主要用法的主要用法：1.could-can的过去式的过去式,表示与过去表示与过去有

7、关的能力或推测有关的能力或推测:eg.IcanspeakfluentEnglishnow,butIcouldntlastyear.2.could可以代替可以代替can表示请求表示请求,但语气较但语气较can客气、委婉客气、委婉:eg.Couldyoulendmeyourdictionary?CouldIuseyourbike?用用could 提问，答语用提问，答语用can （即：（即：could 不能用于现在时态的答语中）不能用于现在时态的答语中）-Could I borrow your pen?-yes,you can.can和和be able to辨析辨析can(could)和和be ab

8、le to都可以表示能力，意思都可以表示能力，意思上没有区别。但上没有区别。但can只有现在式和过去式，只有现在式和过去式，而而be able to则有更多的形式则有更多的形式。如：。如：Those bags look really heavy,are you sure youll be able to carry them on your own?11/17/202210may和和mightmay的用法：的用法：1.表示请求、允许表示请求、允许（比比can较为正式较为正式）eg.MayIcomein?Youmaygonow.用用may 提问，否定回答用提问，否定回答用mustnot(must

9、nt)禁止、阻止禁止、阻止hadbetternot最好别最好别maynot不可以不可以MayIsmokehere?Yes,youmay.No,youmustntNo,youdbetternot.No,youmaynot.11/17/2022122.表示说话人的猜测（肯定句和否定句）表示说话人的猜测（肯定句和否定句）含有含有“也许也许”“大概大概”“可能可能”之意。之意。Myfriendmayarrivethisafternoon.3.表示祝愿表示祝愿;但语气较正式但语气较正式:eg.Mayyousucceed!Mayyouhaveagoodjourney!might 的用法的用法may 的过去

10、时，表示可能性时，语气的过去时，表示可能性时，语气显得更加不确定。显得更加不确定。Myfriendmightarrivethisafternoon.11/17/202214will和和wouldQuestion:will/would是助动词还是情态动词？是助动词还是情态动词？will构成将来时构成将来时-助动词助动词。表示表示“意志意志”“决心决心”“请求请求”-情态动词情态动词。例：例：Iwilltellyousomethingimportant.我要告诉你一件重要的事情我要告诉你一件重要的事情。（助动词）（助动词）WillyoutellherthatImhere?请您告诉她说我在这儿，好吗

11、？请您告诉她说我在这儿，好吗？（情态动词）情态动词）will 和和 would的用法的用法1、表示请求、建议等，用于第二人称、表示请求、建议等，用于第二人称 （用（用would比比will委婉）委婉）Will you please take a message for him?Would you please tell me your telephone number?11/17/2022162.表示习惯或倾向，表示习惯或倾向，意为意为“总是总是”，“习惯于习惯于”。eg:Fishwilldiewithoutwater.Peoplewilltalk.(人们总会说闲话。人们总会说闲话。)When

12、weworkedinthesameoffice,wewouldoftenhavecoffeetogether.shall和和shouldshall用法用法1.表征求意见，用于一、三人称表征求意见，用于一、三人称，（疑问句）（疑问句）Shallwegobytrain,Mom?Shallheattendthemeeting?shall和和shouldshall用法用法2.用于二用于二、三人称、三人称的陈述句中，表威胁、的陈述句中，表威胁、警告、命令、允诺等语气警告、命令、允诺等语气Heshallbesorryforitoneday,Itellyou.YoushalldoasIsay.Ifyourc

13、hildrendontdoasItellyou,youshallnotgototheparty.（警告）（警告）(命令命令)(威胁威胁)should用法用法1.应该应该=oughtto（劝告、建议）（劝告、建议）Youshouldstudyhard.Youshouldreadhisnewbook.2.表估计，可译为表估计，可译为“按理应当按理应当”、“估计估计”。TryphoningRobert,heshouldbehomenow.should用法用法3.用于第一人称，询问意愿，语气温和委婉用于第一人称，询问意愿，语气温和委婉ShouldItrusthim?WhatshouldIdonow?4

14、.万一，用在万一，用在if引导的条件句中，表示一件事引导的条件句中，表示一件事听起来可能性很小，但也不是完全不可能。听起来可能性很小，但也不是完全不可能。或直接用于句首。或直接用于句首。IfIshouldbefreetomorrow,Illcome.ShouldIbefreetomorrow,Illcome.should用法用法5.“居然居然”，“竟然竟然”,表说话人意料之外。表说话人意料之外。Tomysurprise,heshouldbeathief.WhyshouldeveryonewanttomarryTony?must的主要用法的主要用法1.必须，应该。必须，应该。语气比语气比shou

15、ld，oughtto强烈。强烈。eg:Everybodymustobeythelaw.Youmustntdrivesofastinthestreet.2.表示有把握的猜测。表示有把握的猜测。“一定一定”、“准是准是”结构：结构：mustbeeg:Hemustbeanhonestboy.用用must 提问，回答方式提问，回答方式肯定回答：肯定回答：yes,please/Imafraidso否定回答否定回答：neednt/donthaveto-MustIcomebackbeforeten?-No，youneednt.表猜测的否定或疑问句用表猜测的否定或疑问句用can/could,不不用用mustn

16、t.IfMarydidntleavehereuntil5:00,shecantbehomeyet.1.-_Igoouttoplay,mum?-No,you_.Youshoulddoyourhomeworkfirst.A.Might;wouldntB.May;hadbetternotC.Must;mustntD.Need;mustntExercise2.-WhereisEmma?-Icantsayforsurewheresheis,butshe_beoutshopping.A.canB.shouldC.mustD.may3.Theroomisinaterriblemess;it_cleaned.

17、A.canthavebeenB.couldntbeC.mayhavebeenD.wouldbe4.There_beanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhavepractisedalotinthedrivingschool.A.mustntB.shantC.shouldntD.neednt1Childrenunder12yearsofageinthatcountry_beunderadultsupervisionwheninapubliclibrary.(2004上海）上海）A.mustB.mayC.canD.need2Whatsthename

18、？Khulaifi._Ispellthatforyou？（？（2006北京）北京）A.MightB.WouldC.CanD.Shall3 Someaspectsofapilotsjob_beboring,andpilotsoften_workatinconvenienthours.（2006湖南）湖南）A.can；havetoB.may；canC.haveto;mayD.oughtto;must4Theweatherturnedouttobefineyesterday.I_thetroubletocarrymyumbrellawithme.(2006江西）江西）AshouldhavetakenBcouldhavetakenCneednthavetakenDmustnthavetaken5HowsyourtouraroundtheNorthLake?Isitbeautiful?It_be,butitisnowheavilypolluted.（2007全国全国I）A.willB.wouldC.shouldD.must6 Itoldyourfriendhowtogettothehotel,butperhapsIhavedrivenherthere.（2007陕西）陕西）A.couldB.mustC.night D.should结束！结束！