XX学校2022年教师基本功大赛活动实施方案.docx
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1、XX学校,2022年教师基本功大赛活动实施方案 得胜镇中心学校 2022年教师基本功大赛活动实施方案 中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见(中发20224号)明确指出要“强化钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话等教学基本功和教学技能训练”。根据县教育局实施方案,为加强我镇教师基本功和教学技能训练,提高教师专业素质,造就一支教学基本功扎实,符合新时代要求的高素质教师队伍,特制定2022年教师基本功大赛活动实施方案。 一、活动目的 立足岗位练兵,以赛促训,提高教师素质。 二、 参加对象 全镇所有在岗教师。 三、比赛项目 三笔字、普通话、信息技术、德育教学案例、微课、教育叙事。 1.“三
2、笔字”:钢笔字、粉笔字注重书写规范,参赛选手现场在书写纸或小黑板上书写,所有选手书写内容相同,书写时间为15分钟; 毛笔字注重书写的艺术性,字体不限,书写内容健康,书写时间30分钟(参加毛笔字、钢笔字决赛的教师自备毛笔或钢笔,参加粉笔字决赛的教师自备小黑板)。 评分标准: (1)笔法:笔画清楚到位,有轻有重、粗细匀称,富有变化。 (2)字法:书写规范,结构平正、均匀。使用简化汉字,无繁体字、异体字等,无错别字。 (3)章法:能充分利用板书区域,版面整体布局整洁美观,字距、行距合理,无涂改。 (4)特色:构思精巧,富有创意。 2.普通话:以吃透语文教材为根本,选取教材中精彩的片段或整篇文章进行朗
3、诵,朗诵形式自行决定,每位选手朗诵的时间不超过8分钟。 评分标准: (1)内容与表达:把握朗诵作品表达的主题思想,脱稿朗诵,语音标准,口齿清晰,表达流畅,富有感情。 (2)形象:衣着得体,仪态端庄,精神饱满,体态语得当。 3.信息技术:以县教育局仪供站制定的信息技术应用竞赛方案为准。 4.德育教学案例、微课:以县教研室评审方案为准。 5.教育叙事:“以教师亲身经历过教育教学方面的人和事”为主题。内容真实,杜绝抄袭; 描述的情境有意义,抒发独到的思考; 叙述清晰,描写生动,刻画细腻; 叙述的问题对他人有启发意义和思考价值。中学、得胜小学每所学校择优报送3篇,其他完小以上学校,每所学校择优报送2篇
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