2019届高考历史一轮复先秦时期的经济.ppt
《2019届高考历史一轮复先秦时期的经济.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019届高考历史一轮复先秦时期的经济.ppt(38页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、板块一板块一 中华文明的起源与奠基中华文明的起源与奠基先秦先秦邻水二中:刘杨华邻水二中:刘杨华1.2 先秦时期的经济先秦时期的经济20192019届高三历史复习届高三历史复习考题角度考题角度(1)2017全国全国卷,卷,24:区位位置影响商贸发展:区位位置影响商贸发展(2)2015全国全国I卷,卷,24:小农经济的形成:小农经济的形成(3)2013海南卷,海南卷,1:甲骨文记载的农业活动:甲骨文记载的农业活动(4)2012海南卷,海南卷,1:古代农业的重要性:古代农业的重要性备考分析备考分析1.高频考点:小农经济的形成及农业的地位。高频考点:小农经济的形成及农业的地位。2.备考策略:备考策略:
2、(1)春秋战国时期是社会的大变革时期,其根源是社)春秋战国时期是社会的大变革时期,其根源是社会经济的发展,学习中注意抓住会经济的发展,学习中注意抓住春秋战国时期的社会春秋战国时期的社会转型转型这一主题,整合政治、经济、文化的相关知识进这一主题,整合政治、经济、文化的相关知识进行综合复习。行综合复习。(2)注意小农经济的形成背景、特点、影响、地位等。)注意小农经济的形成背景、特点、影响、地位等。一、发达的农业一、发达的农业 1、中国农业的发展阶段、中国农业的发展阶段原始农业原始农业:原始社会的刀耕火种原始社会的刀耕火种传统农业传统农业:铁犁牛耕为其典型形态铁犁牛耕为其典型形态,精耕细作为基本,精
3、耕细作为基本传统,始于夏商周时期,贯穿整个封建社会传统,始于夏商周时期,贯穿整个封建社会现代农业现代农业:以广泛应用现代科学技术为主要标志以广泛应用现代科学技术为主要标志(机(机械化)械化)2、农业的基本内容、农业的基本内容土地制度、赋税制度、生产技术、生产工具、土地制度、赋税制度、生产技术、生产工具、水利工水利工程、农作物(或经济作物)、农业政策、地位程、农作物(或经济作物)、农业政策、地位1 1、农耕方式的发展、农耕方式的发展思考:仔细观察图片,这些不同的思考:仔细观察图片,这些不同的“犁犁”的出现,说的出现,说明古代中国的明古代中国的“犁犁”在哪一方面发生了变化?在哪一方面发生了变化?耒
4、耜耒耜石犁石犁青铜犁青铜犁铁犁铁犁材质材质刀耕火种刀耕火种石器锄耕石器锄耕铁犁牛耕铁犁牛耕精耕细作精耕细作春秋战国春秋战国“精耕细作精耕细作”的含义,即它是以土地利用方式为基的含义,即它是以土地利用方式为基础,包括改善农业环境和提高农业作物生产能力的础,包括改善农业环境和提高农业作物生产能力的一系列技术措施,它强调在同一土地面积上投入较一系列技术措施,它强调在同一土地面积上投入较多的生产资料和劳动力,提高产量。多的生产资料和劳动力,提高产量。2 2、农业技术的进步、农业技术的进步(1)商周时期:掌握开沟排水、除草培土、制肥料、治虫灭害等技术。(2)春秋战国:使用当时世界上最先进的垄作法。(3)
5、战国时期:李冰主持修建都江堰,郑国主持修建郑国渠。:“鱼嘴鱼嘴鱼嘴鱼嘴”使使使使岷江水从两边分流,岷江水从两边分流,岷江水从两边分流,岷江水从两边分流,左边的外江用于,右左边的外江用于,右左边的外江用于,右左边的外江用于,右边的内江用于灌溉。边的内江用于灌溉。边的内江用于灌溉。边的内江用于灌溉。2 2 2 2、组成、组成、组成、组成:3 3 3 3、作用:、作用:、作用:、作用:旱涝保收旱涝保收旱涝保收旱涝保收 千里沃野千里沃野千里沃野千里沃野1 1 1 1、地位:全世界迄今、地位:全世界迄今、地位:全世界迄今、地位:全世界迄今为止,年代最久、唯一为止,年代最久、唯一为止,年代最久、唯一为止,
6、年代最久、唯一留存的宏大水利工程。留存的宏大水利工程。留存的宏大水利工程。留存的宏大水利工程。属全国重点文物保护单属全国重点文物保护单属全国重点文物保护单属全国重点文物保护单位。位。位。位。分洪分洪分洪分洪宝瓶口宝瓶口宝瓶口宝瓶口 控制进水流量:控制进水流量:控制进水流量:控制进水流量:飞沙堰飞沙堰飞沙堰飞沙堰 泻洪、排沙和调节水量:泻洪、排沙和调节水量:泻洪、排沙和调节水量:泻洪、排沙和调节水量:材料一:甲骨文卜辞:大令众人曰:协田。材料一:甲骨文卜辞:大令众人曰:协田。诗经诗经:千耦其耘。:千耦其耘。思考:请对比材料一、材料二,思考古代农业思考:请对比材料一、材料二,思考古代农业经营方式发
7、生了怎样的变化?经营方式发生了怎样的变化?变化:经历了由变化:经历了由井田制下的集体耕作井田制下的集体耕作到到个体农个体农耕、精耕细作、男耕女织、自给自足耕、精耕细作、男耕女织、自给自足的的小农经小农经济济的演变。的演变。材料二:耕者之所获,一夫百亩;百亩之粪,材料二:耕者之所获,一夫百亩;百亩之粪,上农夫食九人,上次食八人,中食七人,中次上农夫食九人,上次食八人,中食七人,中次食六人,下食五人。食六人,下食五人。孟子孟子万章下万章下论从史出 井田制是我国古代社会的井田制是我国古代社会的土地国有制度土地国有制度,商商时有文有文字字记载,西周西周时盛行盛行。那。那时耕地沟洫耕地沟洫纵横,如同横,
8、如同“井井”字,称做字,称做“井田井田”。井田属周王所有,分配。井田属周王所有,分配给诸侯侯臣下使用。受田者只能世代享用,不得臣下使用。受田者只能世代享用,不得买卖和和转让,并要向周王交一定的并要向周王交一定的贡赋。奴隶主。奴隶主强迫奴隶集体耕种迫奴隶集体耕种井田,并剥井田,并剥夺奴隶的全部奴隶的全部劳动果果实。实质:名名义上国有而上国有而实际上是各上是各级贵族私有的族私有的土地所有制形式。土地所有制形式。井田制的基本特点井田制的基本特点一切土地属于国王所有。一切土地属于国王所有。国王把直接国王把直接控制之外的土地,分封给诸侯,诸侯又控制之外的土地,分封给诸侯,诸侯又将土地分赐给卿大夫。受田者
9、只有使用将土地分赐给卿大夫。受田者只有使用权,没有所有权,只能世代享用,不能权,没有所有权,只能世代享用,不能转让与买卖,并要向国王承担义务。转让与买卖,并要向国王承担义务。诸侯、卿大夫强迫奴隶和庶民集体耕诸侯、卿大夫强迫奴隶和庶民集体耕种,并支配所有的劳动产品;种,并支配所有的劳动产品;西周时期,耕地阡陌纵横,形同井字,西周时期,耕地阡陌纵横,形同井字,称为井田。称为井田。废井田、开阡陌废井田、开阡陌土地国有制向土地私有制的过渡土地国有制向土地私有制的过渡1、春秋:井田制遭到破坏、春秋:井田制遭到破坏 根本原因:根本原因:生产力的进步生产力的进步铁农具的使用和牛耕的出现铁农具的使用和牛耕的出
10、现思考:思考:被破坏的根本原因是什么?还有哪些原因?破坏的表现有哪些?被破坏的根本原因是什么?还有哪些原因?破坏的表现有哪些?表现:表现:不事公田,私田私有不事公田,私田私有直接原因:直接原因:各国的税制改革各国的税制改革齐:相地而衰征齐:相地而衰征BC594 鲁国初税亩鲁国初税亩2、战国:私有制确立国:私有制确立过程程秦国:秦国:商秧变法商秧变法,“改帝王之制改帝王之制,除井田除井田,民得卖买民得卖买”影影响:响:井田制的瓦解加速了井田制的瓦解加速了宗法宗法、分封制的崩分封制的崩溃。战国国时期,井田制已期,井田制已经大部分被土地私有制所取代。大部分被土地私有制所取代。井田制的瓦解井田制的瓦解
11、3.3.农业经营模式的演变农业经营模式的演变以家庭为单位,男耕女织、自给自足、精耕细作、分散以家庭为单位,男耕女织、自给自足、精耕细作、分散封闭、落后脆弱,是中国传统农业社会生产的基本模式。封闭、落后脆弱,是中国传统农业社会生产的基本模式。1)1)集体劳作:商周时期,生产力水平落后,土地归集体劳作:商周时期,生产力水平落后,土地归国家所有,劳动者在田间集体耕作。国家所有,劳动者在田间集体耕作。2 2)个体农耕(小农经济)个体农耕(小农经济)铁农具出现和牛耕推广,提高了社会生产力;铁农具出现和牛耕推广,提高了社会生产力;封建土地私有制确立。封建土地私有制确立。(1 1)原因)原因(2 2)形成时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 历史 一轮 先秦 时期 经济
限制150内